家长应该怎样教孩子利用学习时间

2017-04-09

当今的孩子,学习的门类比较多,特别是踏入中学校门以后,功课增加了,知识量增大了,综合性、系统性加强了,如果不能合理安排时间,很可能哪门功课都学不好。一起来看看小编整理的家长教孩子利用学习时间的方法。

家长教孩子利用学习时间的方法:合理安排每一天的时间

很多孩子在学习上不会安排时间,分不清科目的轻重,学习的时候抓乱,导致学习效果很差。这个时候家长就要帮助一下孩子了,让孩子的时间高效运转起来。

早自习的时间,最好用来朗读将要学习的新课内容和学习过的旧课内容,如果完成这两项后还有时间,可以重点记忆一些内容。

晚自习的时间,会有老师陪伴,用来做题既能巩固当天所讲的知识,也能及时扫除知识障碍。如果时间很紧,就重点做出过错的题目和自己没有把握的新出现的题目类型。

课堂时间的利用率一定程度上决定了一个孩子的成绩优劣。课堂上,孩子需要做的事情就是听课、记笔记,在协调好这两件事情的基础上努力跟上老师的思路,不走神、不掉队。

双休日时间的安排很重要。双休日的安排要做到既保证孩子有玩耍的时间,又要让孩子有学习的时间,可以把学习时间定为8~10小时为宜。这样,孩子既有了玩耍、接触社会、参加同学活动、拜访亲友等的时间,又有了巩固学习知识的时间。一周来一次复习,对于巩固对知识的记忆非常有必要。可以拿出课堂笔记、作业本,再对照着课本,把这一周所学的知识,从头到尾过一遍,然后再做一些相对应的习题。做好了这些,如果有时间和精力,就可以阅读一些课外书籍,以开阔眼界,拓展知识面。

除去上课时间,一个孩子还有很多零碎时间。零碎时间大多头脑比较轻松,很利于掌握知识。比如,等公交车的时候背背单词、入睡前回忆当天知识、饭后散步思考问题等。

家长教孩子利用学习时间的方法:制定合适的学习目标

孩子不能有效利用时间,家长可以通过设定目标的方法来改变这种状况。有了目标,孩子就会想办法去实现。实现目标的过程就能减少时间的浪费。为了保证目标的有效性,订立目标前,一定要充分了解孩子的学习状况。如果过于武断就可能造成目标过高或者过低,不利于孩子学习成绩的提高。

如果目标定得太高,超过了孩子的能力,孩子会因为达不到目标、看不到希望、享受不到成功的喜悦而失去信心,成绩不但不能提高反而会下降。

如果目标过低,孩子不需要花费多大精力就可以达到,则起不到激励孩子学习的作用。在聪明孩子眼里,如此简单的学习内容不必太努力就可以取得不错的成绩,很容易使他们滋生浮躁心理,在学习上骄傲自满、不认真努力,甚至敷衍了事,以至于考试的时候轻敌。

孩子的潜力无限,在历练中得到开发,会变得更强。学习上也一样,在家长帮助孩子设定目标、实现目标的过程中,孩子的学习能力、利用时间的能力就能不断提高。

家长教孩子利用学习时间的方法:善用交叉学习法

有的孩子看上去总在学习,可是却不累。这是因为他们学习的时候会各门功课交叉进行。交叉进行大脑不会感到累是有一定科学依据的。人们大脑皮层不同的部位,有不同的功能,学数学的时候,大脑皮层的某一个部位便进行工作,这个部位的神经细胞处于兴奋状态。学语文的时候,大脑皮层的另外一个部位便进行工作,这一部分的神经细胞处于兴奋状态。如果长时间地学习一门功课,会使大脑皮层某一部分过于兴奋,从而引起大脑保护性的抑制,感觉脑子不好使。如果适时变化学习内容,使大脑皮层各有关部位轮流工作、休息,大脑就不容易产生疲劳感,就会提高学习效率。

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