保研推荐信模板_有关保研的推荐信范文

2017-03-11

撰写推荐信是学生顺利被保研过程中非常重要的一步,今天小编要与大家分享的是有关保研的推荐信范文,希望对大家的学习有帮助!

有关保研的推荐信范文(一)

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人简介:

我叫XXX,是XXX大学XXX学院2012级(本科)的一名学生,在之前两年半的学习生活中,学习成绩较为优异,学生工作也干得较为出色,我大一大二的综合成绩在专业50~60名左右,不出意外应该满足学校保送免试研究生的资格。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣并且适合自己的方向,需要对这个领域做出充分的了解和认识,而不光光是成绩好就可以。

我通过上网搜索以及向学长请教等手段,对您以及整个实验组有了一个初步的了解,然后决定给您发这封邮件。我把自己的情况作简要的说明,望您给予建议:想读您的研究生还应在哪个方面努力?

首先,我知道您的研究方向对数学基础能力要求较高,而我一直以来的数学思维就比较突出。《工科数学分析》、《线性代数》均为94分,《概率论》99 分,《工程数学》98分,《离散数学》88分。这些都是专业学习的基础,我知道自己应在夯实基础的前提上,进行拓展,结合实际,利用到实际的专业学习之中。因此我参加了数学建模的国赛以及美赛,其中美赛结果还没出,国赛取得了全市二等奖的成绩。

其次,在专业基础课以及专业课的学习中,我基本做到了融会贯通,取得了还不错的成绩。信号与系统、数电、模电以及数字信号处理等基础学科均在90分以上,而上学期所学习到的专业课中,《通信原理》为97分,《电磁场与电磁波》为100分,《微机原理与接口技术》为91分。在上学期以专业课为主的半年中,我的加权平均成绩为92.5分。

然后,对于英语,我的大学英语四级和六级也已经顺利通过。

最后,对于编程能力方面,我并不是特别突出,但是也还不错。我对于汇编、C语言、C++、VHDL、MATLAB等运用较为熟练,几个学期中程序设计方面的实验完成的也还不错。我对于SQL、WEB编程等有所接触,但是并不深入,另外还自学过一点JAVA。总而言之,对于编程,我可能以前基础不是很好,但是我现在兴趣很浓厚,并且愿意去学,很乐意去编程。

大学两年半的光阴,我收获的不仅是优异的学习成绩,在学生工作方面,我也受益匪浅。我现在是XX院2012级的年级长,分管文艺和宣传。在小班担任我们班的文娱委员,平时经常整理文娱方面的材料,组织相关活动,丰富大家的课余生活。另外大二我做了一整年的信通院分团委宣传部的部长,主要负责全院地统一宣传工作。

我本科阶段的专业是通信工程,自我感觉学的东西很宽广,很广博。我对模式识别尤其是图像识别以及大数据方向兴趣较浓,望您能提出宝贵意见,在哪个方面还应加强学习,如果您准备带研究生,请考虑一下我能否满足您的要求,并请您针对性的提出一些指导性意见,真诚希望能收到老师的建议,不胜感激!保研推荐信模板另外,不知道下周老师哪天有没有空,让我能有个拜访讨教的机会?

非常感谢老师能抽出时间阅读我的自荐信,祝老师家庭幸福,工作顺利!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

有关保研的推荐信范文(二)

尊敬的领导:

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。

可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

有关保研的推荐信范文(三)

尊敬的领导:

本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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