高三家长会讲话稿

2016-12-17

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。下面就是小编给大家整理的高三家长会讲话稿,仅供参考。

高三家长会讲话稿范文(一):

各位家长 大家晚上好。首先欢迎各位家长参加本次家长会,同时也感谢各位家长一直对学校工作的支持。今天的家长会先由我与各位家长交流,然后各个班级再结合班级的具体情况在与家长们进行沟通交流。我今天讲三个小问题,预计时间25分钟左右。

一、学校近期工作的汇报

各位家长,今年是我校建校80周年,学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进行大面积的维修改建和扩建。去年学校重点进行食堂的维修改造,与著名的餐饮企业雅惠进行合作,目的就是让学生吃上营养的饭菜,本学期几乎没有学生外出订餐的现象,在饮食卫生和安全及营养方面做到了学生满意,学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进行并网改造,现在宿舍和教学楼室内温度很高,到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的电话,也没有老师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。如果不是因为天气的原因操场早就投入使用了,预计本月底能交付使用。目前正在进行教室投影设备的升级改造,明年再上三个高端实验室,如果预期完工,本届高三在高考前能到三个实验室中进行高端的模拟实验。

学校在搞好硬件建设的同时花费力气搞好教师队伍建设,在教师队伍建设上学校坚持引进与校本培养相结合。今年暑期学校引进一名化学特级教师,一名国家级生物骨干教师,一名物理高级教师,到目前为止我校共有特级教师五名,国家级骨干教师4名,省级学科带头人4名。近段时间我校教师是捷报频传,在刚刚结束的东北三省四市高考教学研讨会上,我校数学科xx、生物科xx、政治科xx、地理科xx在研讨会上交流复习经验,受到三省四市的高三老师好评,一个学校同时有四个学科教师进行交流在近几年实属罕见。

在刚刚结束的全国化学东北大区的教学研讨会上,我校青年教师xx获得特等奖,同时被聘为国家级教师培训的专家。

我校语文组xx老师刚刚荣获xx市第三届仁爱之师,至此我校已有两名xx市仁爱之师。

各位家长,张校长多次在学校的工作会上讲,二十高中的每一个人都要为二十高中的发展负责,要为二十高中的学生负责,为家长负责。在刚刚结束的辽宁省示范校复检的过程中,省里专家对我校的评价是1、教学管理理念先进2、教学设施一流3、教师队伍业务素质过硬。对张校长的治校方略给以高度的肯定。

二、给高三家长三点建议

各位家长,我很理解你们现在的心情,初三一年,高三一年对学生的磨练,也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。

(一)面对现实合理定位

我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件,如果脱离现实条件进行工作,不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今天说的现实条件就是孩子的学业水平,我们家长和老师必须心里有数,否则我们的复习备考就要出现问题,报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上,如果对孩子定位不是很合理,时时跟风,到处去参加各种考试一定会浪费很多宝贵的复习时间,如果对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的机会。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进行沟通。如果高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原则进行选拨,然后如实的为高校提供学生的资料。假如家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生提供如实的资料。

(二)放平心态坦然处之

有很多家长请教我高三的家长怎样做才能帮助孩子搞好高三的工作。我就说一句话“该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉”要放平心态, 有的家长过于焦虑结果适得其反。表现在只要孩子离开学习位置一会或者看几眼电视,就好像天塌下来一样不可思议,这样紧张的高三怎么还能看电视啊?还有的表现是孩子学习的时候自己不放心每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的机会看看孩子在干什么。其实最可怕的是家长到处去请所谓的名师给孩子指点,用所谓名校的试题给孩子训练,盲目参加社会上以营利为目的的补习班。结果是不相信自己的老师,不做学校老师给孩子留的作业,不听自己班主任的指导。高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态,有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家,这里我想体醒家长,周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复习的成败。对于学习成绩好的学生,他们需要的是独立思考的时间,他们要想提高成绩一定要思考自己还有那些地方存在盲点,哪些地方存在误区。那些内容是耳熟能详的。对于学习成绩差的学生他们需要的是独立练习的时间,哪些公式还记不住,那些题是老师讲的还没有会,那些题型知道解题套路但是在具体应用的时候还不熟练。简单说高分的学生需要独立思考,低分段的学生需要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还独自练习什么?题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的老师也要孩子自己独立的记

(三)细心观察勤于沟通

各位家长,我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况,有的家长说自己不懂所以没有办法的看。家长说不懂我非常的赞同,我敢说现在的高考方式不是专业的老师根本辅导不了孩子,就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么能力,或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心的看看孩子作业完成的怎样,做没做,改没改,整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现,如果高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导,否则易于出现问题。发现问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。

三、社会、学校、家庭教育孩子一致性的问题

各位家长,随着社会的发展,信息的高度开放,人的思想开放的同时,一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适合社会发展的趋势,和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主,否则孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭曲或者人格的扭曲,这样就不会适应社会发展,必定被社会边缘化。如果被社会边缘化就一定没有生活的认同感,就会生活在失落和痛苦之中。很多轻生的人就是这样造成的。

我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中,也就是融入到班级之中,融入到学校之中,融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适合自己发展的文化养料。我儿子今年刚入初中,应该说我对教育孩子还是略知一二的,但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子,我要孩子适应他们学校管理的方式,因为他生活在那个文化之中,就不能脱离那个学校的文化滋润,否则就会像一条鱼脱离了水,你给他在富有阳离子的空气也没有用,因为这条鱼脱离了他生存的环境。那么这条鱼面临就是慢慢死去。

各位家长,我的目标是一致的,就是让孩子更好的成长。为了这个目标让我们共同努力,相互包容,相互理解。共同为孩子创造一个适合孩子发展的环境吧。

高三家长会讲话稿范文(二):

尊敬的家长朋友:

非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中,抽出时间参加这次家长会。在距离高考还有一个月的时间,我们再次聚首。本次家长会,将以“学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期”为主题。首先,由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排,并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。然后,由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。

本学期的工作和联考成绩。

本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起,到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是时间紧、任务重,我们为了搞好至关重要的第二轮的复习,做了下列工作:

1、开学初,进行了详尽的期末成绩分析。分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次,都进行了总结和反馈,使考试的作用发挥到最大。

2、成功举行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情,鼓足了全体教职员工的工作干劲,为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围。

3、带领全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验,购置最新复习资料和获取最新高考信息。

4、根据东校区地理位置和高三实际情况,以及家长同志的建议,调整了时间表和课程表,把晨读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波,也为所有同学优化出了30分钟的休息时间,有效提高了他们白天的学习效率。这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢迎。

5、二轮复习,各个学科组都制定了详尽扎实的复习计划,对每一部分学案的编制进行了具体的分工,计划具体到了每一天每一节课。复习期间,每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。同时,在这期间,市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导,对我们的工作进行了充分肯定,并提出了很多宝贵建议。

6、作为教学工作的重要组成部分,我们对每一次的综合训练都极为重视,从出题、考试、阅卷和评析各个环节,都提出了很高的标准和要求,实际工作过程基本实现了我们的目的。

7、本学期,全市统一组织了两轮统考。组织过程非常严密、执行了严格的保密措施,统一密封阅卷、统一进行数据发布和成绩分析,标准如同高考。在这两次严格的考试中,我们均取得了非常出色的成绩:第一次总体成绩是第三;这一次,总体成绩是第四。这个名次,我们感到非常满意。成绩意味着我们在复读生大量严重外流的情况下,依靠薄弱的基础、战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力,在成绩上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。

总之,经过三年来的艰苦努力,经过高三阶段的扎实工作,我们全体老师和学生们一道,在各位家长关注的目光中,走过了风雨坎坷,战胜了艰难险阻,终于走到了光明的前头。此刻,我们的家长、老师和学生一样,心情难于平静,我们就要共同走过五月,去摘取成功的金苹果了。我们将如何走过这个关键的五月?

未来一个月的计划安排。

在我写给高三学生的第34封信中,把学校几经讨论、制定的五月计划印发给了每一个同学。这个计划的主要内容是:

1、一次成功家长会。学生前进的每一步,都包含着家长的心血。在这个关键的冲刺阶段,家长的作用更加巨大。我们希望,通过这次成功的家长会,把我们学校和家长的力量有机结合起来,共同努力,科学指导,不留遗憾。班主任老师将把自己的建议提供给家长,也恳请各位家长朋友,留下你们的宝贵建议。

2、五次规范模拟考。在学校制定的计划中,5月7号到5月26号20天的时间,将进行四次正规的模拟考试;5月31~6月2号,是高考前的最后一次热身。通过这五次考试,将锻炼学生的做题速度、准确度、提高他们整体把握试题的能力、定型他们规范答题的自觉性。查缺补漏、反馈提高、调节考试心态,等等。学校对这五次模拟的要求是广泛搜集资料、试题质量要高、选题经典、难度适中;监场严格、试卷全批全改。模拟考试的评讲认真,并且针对考试当中出现的问题,每次都要再出一份反馈练习,帮助学生继续巩固薄弱环节的知识。

3、一段静心思索期。5月27、28、29、30四天,不做模拟,不讲课,由学生自己总结反思、回顾课本、翻检错题本和各科试卷,系统归纳,全面整理知识。这是一段极为需要安静的时期,也将是非常重要的自我总结提高的时期。请家长朋友帮助学校给学生创造良好的心理环境,用赏识和温暖,让他们沉静下来、静静地进行知识的吸纳。

这一个月,需要的是有条不紊,而不是焦躁忙乱;需要的是鼓励安慰,而不是一味指责;需要的是科学适度,而不是不切实际的强加压力。高考是人生的一道坎,对每一个学生而言,都不可避免地存在心理的压力,有压力、有适度的压力是正常的,甚至可以说非常需要的,因为人在压力下才能有良好的发挥、才能有更快地进步。但是过分的压力又会导致心理的障碍和情绪的烦躁,对学习效率和考试效果产生消极影响。让我们共同携起手来,尽量避免这种现象的发生。我们认为,心理调节好了,30天,同样可以创造奇迹!有很多高三毕业生已经作出了表率,我们这一级的学生,一定会有更多的人谱写六月的辉煌!

几点建议:

“家有考生,如履薄冰”。这是家长的普遍心态:有些家长心理压力甚至要大于自己的孩子。以下五点是我给各位家长的建议:

第一注意调整自己的心态。许多家长都是闯过大江大浪的,曾经久经考场而不败。但在孩子面临高考的时候,却比孩子本人还紧张,有的甚至已经开始觉都睡不踏实了,饭也吃不香了。高考对我们来说的确重要,单我们的身体和心态也很重要。如果其它方面都帮不了孩子,那么就用良好的心态来影响孩子吧。即便自己控制不住紧张,起码也要做到内紧外松,不要搞得孩子神经过分紧张。

第二注意关注孩子的状态。上考场的不是家长而是孩子。所以,做家长的需要密切关注孩子的状态,而且要透过现象看本质。表面上的漫不经心,并不等于心里不紧张。热情的忽高忽低,劲头的忽大忽小,情绪的起伏和变化都应该引起注意,并有针对性地加以引导。既不可风声鹤唳、草木皆兵,也不能掉以轻心、不闻不问。

第三注意鼓舞孩子的士气。任何考试,都需要有考生有一个必胜的信心。现在孩子们最需要的是家长的鼓励。有进步的孩子,要鼓励他们继续努力;偶有失误的孩子,鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方面。要给孩子一个可望可及的目标,不要总拿高考状元做比较。即便孩子出现了某些问题,也不能冷嘲热讽,挖苦打击,否则会适得其反。教育孩子以后还会有其它的时间和机会,这段时间就不一定非要在一些与高考无关的枝节问题上和孩子争个高低,论个是否。面临高考有的孩子情绪上容易冲动,当家长的需要包容和理解,不要太过计较。即便是非说不可的话,也要注意方式方法。如果不是那么着急的事儿,等过了6月那几天再说也不迟。

第四注意给孩子实际的帮助。应该说,现在是孩子最需要家长帮助了,但这种帮助应该是具体实际的,而不是空洞虚无的。别只是抱怨孩子不细心,而是要告诉孩子怎样才能做到不看错题、不抄错数。别只是告诉孩子别紧张,而是帮助孩子通过听听音乐、适度运动来调整情绪。有个孩子第二天就考试了,却在球场上骨折了,打着石膏进了考场,本来能上重点的结果去了二类学校。这个时候就是有个感冒发烧的,也会耽误事儿。家长要提醒孩子注意身体,预防疾病和意外的运动损伤,当好后勤、搞好服务,是份内之事。骑车来上学,往往十分紧张,车水马龙,再加上神思朦胧,很容易出现交通事故。前几天就出现了一起,好在不十分严重。希望家长朋友在安排孩子的时间上,留出足够的回旋余地,留出足够的时间,让学生切实注意交通安全。

第五注意保持与老师的联系。孩子在家的时间毕竟有限,在学校的情况怎样家长也需要及时掌握。所以要经常和老师联络和沟通,听取老师的意见和建议。相对而言,老师有些事情更加专业一些,他们的建议更有价值。多加强联系沟通,听听他们的话儿没坏处。

总之,我们家长的态度应该是,对于高考,应该高度重视,因为机不可失。我们的做法就是用目标激励孩子;用行动感染孩子;用智慧帮助孩子。那么,未来就将属于我们,属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷切期望的每一位家长!

高三家长会讲话稿范文(三):

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是我们第一次在我们学校的录播教室用视频的方式召开家长会。要告诉大家的是,理论上说,我们的今天的会议,家长朋友们只要得到学校给大家的IP地址,你可以在任何地方,任何时候看到我们今天的会议内容。同样的,未来保八中的教育,优秀老师在这里上一节课,你的孩子可以在教室里看,可以用手机看,也可以在家里来看,也可以不受时间限制在任何时候登录学校租用的大数据空间看老师的这节课。

这就是“互联网+教育”,今天只是保八中的一个开始,未来的保八中教育,这将成为一个常态。保山八中自2000年建校以来,就一直走在改革的路上,今天以及今后,我们绝不会停止改革的步伐。

这个学期,我们完成了15亩的征地工作,投入80万元的围墙工程正在施工;投资1750万元的学校7000平方米综合楼和2000平方米的学生宿舍已被列项并正在进行规划。在综合数的规划中,我向规划方提出,新的综合楼将建成四个录播教室,做到每个级部一个录播教室,建成30个走班制教室,为2017年进入全面高考改革打下物质基础。我的理念是,保八中要用未来的思维解决今天的问题!

正因为如此,我和我的团队一直在做改革探索。一是从去年九月份以来,我们实施了级部管理制度改革,每个年级设立了一位校长助理,一位教学总监、一位德育总监和一位后勤总监(高三年级的校长助理是赵晓林老师),开学时我与校长助理签订了目标管理责任书,学期末由各处室和学校领导对级部进行考核。我高兴地告诉大家,高三年级在这次级部考核中,获得了唯一的一个一等奖!二是我们实施了班主任职级制改革,保八中的班主任开始了有职级并与待遇挂钩。学校设了二级班主任、一级班主任、高级班主任、特级班主任和功勋班主任。其中评上功勋班主任的一个硬条件是培养出北大清华学生,目前我们已有四位班主任被认定为功勋班主任。三是学校的校本课程改革。大家感受到保八中的活动很多,但是,这只是大家看到的外表,真正的内涵在于我们对活动的设计与评价。以这次“开眼看世界”主题冬运会,我们的学生学习了上网,学会了网购,学会了在网络上寻找自己需要的信息,更学会了用肢体语言来表述一个国家的文化,这些东西,也许并高考并没有直接的关系,但是,它间接地已给学生一种受益终身的教育。当然,如果家长朋友们只有活动多是保八中的特点,那就错了。我对我们的老师们说,学校课程就象打篮球,当我们运球过人时,重心要稳,否则就要摔跤!我们的重心在哪里?在课堂上!这个学期,我们高三年级在课堂改革上做了新的改革:每个月的复习,老师们花了很多时间,把高考的考题方式和得分情况(专业术语叫双向细目表)列出来,按照这个要求进行教学,每个月月考就按这个考点来出题。12月份前,我们所有的考题全是老师自己命题,做到了高考复习中的“精准备考”,可以说,我们学校的高考备考,我的团队,特别是我的高三团队,不仅是体力的投入,更有每个人的智慧全心投入!我们每一个孩子的点滴进步,凝结了老师们、家长们的无数心血!

我们复习备考的过程就好比篮球场上打球时带球过人,最终的结果,是要把球投进!我们要投进多少球?2015年5月我主持召开的2016年高考第一次备考会议上,我就向全体高三年级老师提出了“222工程”,即2016年高考要达到2名学生进入全市前十名,20名学生达到600分,200名学生达到一本线的目标,为此,我们制定了八大实施策略,可以说,到今天为止,我们全部完成了上学期的各项措施,这为下学期学校的工作打下了坚实的基础。

这些策略中,不得不提的是其中“高考心语心愿”创意和“高考复习备考承诺制度”二条。第一条,大家来开会时可能看到了,在教学楼的八方池中央放着高三年级所有班级学生的许愿瓶,那是你的孩子在去年6月9号全校高三复习动员会上写下的对2016年高考的自己给自己写下的承诺,这些承诺,我们将在今年6月5号当着全体学生的面打开并送还给你的孩子。这是一种软约束,请我们的老师和家长朋友们提醒学生,别忘了你当初的诺言!关于高考复习备考承诺制度,重点是纪律方面的承诺,没有规矩,不成方圆!学校也要讲规矩,对于公开恋爱、夜不归宿、课堂捣乱、破坏公物、抽烟喝酒、打架斗殴、拒绝批评、挟私报复等行为,一旦发现,学校将根据学生本人的承诺进行最严格处理。

以上我都谈的是学校。其实,一个孩子的成功,绝离不开家庭教育,对此,我深有感受。我的孩子去年保八中以601分的成绩考入北京理工大学,明天晚上才从北京回来。我想我作为家长,也算是基本成功的。为此,我想借这个机会,与大家谈一点这方面的体会,我总结了一下,称为“五要三不要”经验吧。

一、要关注孩子的社交朋友圈。每个孩子都有自己的社交圈子,可以说,孩子的人际交往质量如何,对孩子的成长起着至关重要的作用。我孩子在高中时的社交有两名学生很典型:这两名学生成绩都不是很理想,是交钱择校的,其中一名是一位领导的孩子,后来我孩子有意远离了,后来我问他为什么,他说一是他忙着去谈恋爱,另一个是他说话不算数。我说何以见得?儿子告诉我说,有一次他生日约了同学吃饭,到了约定时间,他却不接电话,原来他已约外校的同学去了KTV了。结果,这名学生连三本都没有考上。另一名学生是我们家邻居,比他小一岁。他不止一次在我面前说,这名学生对汽车感兴趣,各种款式的车,他都能详细说出一些我儿子不懂的东西,所以,这名学生也经常来我们家和我儿子一块学习。最终,这名学生考上了二本,如愿以偿地进入了他喜欢的汽车专业。我感到兴慰的是,我的孩子有社交有一非常明确的辨别力。农村有句话,叫跟着好人学好人,跟着司娘跳假神,不无道理啊!

二、要指导孩子管理好自己的情绪。家长朋友们,高考复习是一项强大的脑力劳动。到四月底五月初,将会迎来一个高考复习备考的心理高原期。对女孩子来说,每个月月经期前一个星期,是孩子情绪波动最大的时期,如果在这个时候,恰逢孩子考试成绩不好,或与同学、老师、家长发生矛盾时,各种负面情绪的叠加,很容易让学生情绪崩溃,甚至导致意外事件发生。近年来,我在教育局接触到的几起学生自杀事件,大多是女生,我做过几起个案例分析,所以指导孩子管理情绪,是我作为一个“过来人”忠告。前几天,江苏卫视《最强大脑》节目有一个挑战俄罗斯方块游戏的节目,一个挑战的小伙子,在冲击极限时,向主持人提出了一个奇怪的要求:他要在现场吃瓜子。现场观众包括张召忠、任志强等嘉宾大为不解。在他挑战成功后,主持人问他,为什么在挑战前要吃瓜子?这位小伙子笑了笑说:平复情绪啊!原来,他面对的将是一个不可控的挑战,这时,他用吃瓜子这个可控的动用,来平稳自己的情绪啊! 后来我明白了,为什么人发怒时,会摔东西?其实,摔东西就是一个可控行为,这也是人们自然产生的一种平复自己情绪的一种方法吧。希望大家从中得到启示,当孩子面对不可控的场景时,一定要用可控的动作,来管理自己的情绪。如洗个澡、大吼几声、踢场球或看部电影等等,让自己的情绪暂时忘记不快的事,不失为一种好方法。不过,这里有个原则,可以放松,但不能放纵。如果因为放松成放纵,那么性质就变了,特别是假若,这个原则希望家长朋友们要告试自己的孩子。

三、要指导孩子锻炼好身体。体质好不好,高考成绩一边倒。家长朋友们要知道,高考不只是智力的一场博弈,也是体力的一场博弈,更是一场意志力的博弈。过去,许多孩子就是因为体质不行,导致三天两头生病住院,最终影响高考成绩。在这方面,我的孩子很受益。在高三复习备考时,他每个星期六,他约上三五个同学爬太保山,他两次骑自行车上了宝鼎寺,一次骑自行车从保山到了潞江坝,两次骑自行车爬了宝盖山。平时在家学习累了,就一个人在院子里自己踢足球。我觉得每一个孩子都要有一种体育活动的方式,这样,孩子才能在紧张的备考过程中,保持充沛的精力,从而确保复习效率。此外,在有条件的情况下,要确保孩子的饮食。

四、要调整好家长朋友们的心态。每个家长希望自己的孩子优秀,但是,并不是每个孩子都能达到自己的期盼,这是一个多么残酷的现实啊!但这就是现实。建议家长不要过多地与别人家的孩子去比较。现在请大家把手伸出来,我们看看我们的五个手指:你见过五个指头是一样长的人吗?没有!哪怕是六个指头,也绝没有两个一样! 但这里我要告诉大家一个道理:每个指头都是可以当“老大“的:最粗的、最长的、最灵活的、最金贵的、最诚信的,各有其主啊!所以,每个孩子对家庭来说,都是百分百的!要明白自己的孩子是哪根指头,更要学会欣赏自己的孩子,在孩子面前要学会示弱,同时,要指导孩子确定适当的高考目标,多发现自己孩子的长处,多鼓励孩子!

五、要约束一下自己的无助于孩子备考的爱好。区教育局普教科有一位女老师的孩子数年前考入同济大学,大学毕业后到美国留学去了。有一次谈到家庭教育经验时,她说,她的最大的经验是不打麻将,多陪孩子。高三复习,天天问孩子这样那样不好,但是从不过问更不对。我特别想提醒家长朋友们,如果你隔三岔五就邀约朋友到家里来打麻将,如果一个家庭里总是听到吵架甚至随时上演现实版天龙八部武工片,你的孩子绝不会有好的成绩!甚至孩子的成长会因为这样的环境而成为你一生的遗憾!我特别提醒当领导的家长朋友们,你事业上的成功固然重要,但是,你的孩子才是你一生的幸福!所以,少在外喝酒,多在家陪老婆孩子吃个饭,对孩子的备考来说是非常重要的!

六、不要老是喋喋不休地问孩子的成绩。尤其是孩子的成绩下降的时候,要避开孩子的情绪低落期,待3-5天后,孩子的情绪平稳后再与孩子交心谈心。谈心前,夫妻双方要统一意见,切不要夫妻各执一词;谈心时,切不要指责、漫骂,甚至说一下风凉话,而是要帮助孩子找到成绩跌落的原因,并且尽可能地倾听孩子说话,不要孩子说一句,家长说一通,要明白,孩子的倾诉,也是一种减压;谈心后,要关注孩子的进步,哪怕是点滴进入,家长发现了,要及时给孩子鼓励!

七、不要压制孩子的爱好。我的孩子,到高三了,是学校足球队的队长,过多的踢球,肯定对学习不利,而且容易受伤;我的孩子到高三了,每天必看电视,有一段时间很急的。怎么办?我与爱人一起商量了很多次,最后我们的共识是不要强制他,而是趁他心情好时,静下心来与他谈,最后约定了当年11月份与保一中的一场足球对抗赛后,只有在自己情绪非常低落时,约同学每踢一次。电视呢每天中午不看,晚上看半个小时。后来孩子还是坚持得很好的。我想说是,有的家长一见到孩子不学习去玩,就一味地骂,这只会让孩子更烦,长久下去就是对家长的教育产生抵触,我的原则是堵不如疏。

八、不要在孩子面前唠叨经济压力或放任孩子用钱。每个家庭的经济情况不同,但是,如何向孩子说钱的事,是一个技巧。经济条件不好的家庭的父母,绝不要在孩子面前反复唠叨经济压力,孩子大了,孩子懂事了,这样做反而会给孩子产生压力。家庭经济条件好的,也不要大夸夸地让孩子用钱,奢侈惯了,孩子就没有前进的动力了。无论家庭经济条件如何,共同的一点是,在孩子的学习上花适量的钱是必要的。高三复习资料,高三周末补课,高三必要的营养,这些方面是必须花钱的。

各位家长,上前的经验是我个人当家长的实实在在的体会,供大家参考。明天,孩子们中学阶段最后一个寒假就开始了,我代表我的团队预祝所有的高三年级所有家长朋友们与孩子一起渡过一个愉快而有意义的春节,并预祝你的孩子在六月份的高考中取得优异成绩!

谢谢大家!

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