发明家的故事读后感，读发明家的故事有感

发明家的故事告诉我们要不放弃，不抛弃，总会成功的。发明家的故事读了之后，大家都在交流什么心得呢?来看看小编精心为你整理发明家的故事读后感，希望你喜欢。

发明家的故事读后感篇一

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水!”今天，我再次读《发明家爱迪生》一书，更加佩服爱迪生。

爱迪生从小养成了爱动脑的习惯，促进了她创造发明的能力，他的故事激励着我们爱学习、爱动脑。小时候有一次，爱迪生看见母鸡孵蛋，觉得很好奇，于是也搂着一堆鸡蛋，趴在那里孵小鸡。结果，蛋磕破裂开，蛋黄横溢。他也终于明白了鸡可以孵蛋，但是由于某种原因，人不能孵蛋。

爱迪生没有这种爱动脑的习惯，也不可能成为大发明家。我想，我也像爱迪生那样，从小爱科学，长大成为爱迪生似的发明家。

发明家的故事读后感篇二

我读了小小发明家这本书后，我发现人类创造力是无法预测的。也许你看见某一样小小的事物，就会有许多新的想法在你脑中浮现。而那些想法也许会让你做某一件事情更加方便。

而这本书就是教你该怎样自己亲手制作让生活更加方便的一本书，这本书让我知道了电的形成，和许多有关于电的小制作。刚开始看的时候我觉得很有趣，就按着书上说做了一个水管跷跷板，我先准备了制作的道具和材料：粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。然后把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。再用薄铁片剪成两个支架和两个小人，将小人固定在塑料管两边，最后向管内注满水并用软木塞塞住，将缝衣针放在支架上，调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。这时候，只要按下跷跷板的一端，跷跷板就会自动地翘起落下，两边的水轮流地滴出来，直到水全部滴完为止。

做完后，我非常兴奋，因为我自己亲手做了一个水管跷跷板。更多的是在做的过程里让我感受到科学给人们带来的快乐，我爱科学.我也爱发明。我希望大家也经常自己做一些小发明小制作，让生活更加方便。

发明家的故事读后感篇三

《中国科学家发明家的故事》讲述了我国古今成就卓著、对人们影响很大的三十位科学家和发明家的故事，从每个小故事里，我不但能感受到他们热爱祖国、造福人类的强烈使命感，有值得我们学习的勤奋治学、注重实践、精心试验的科学精神，还有他们不畏艰险曲折、大胆探索创新、不为世俗和物质利益干扰、甚至不惜自我牺牲的崇高品德，而且我还学到了不少科学知识。

为了实现国富民强的中国梦，作为一个少年，我也要拥有一个自己的梦想，以这些科学家和发明家为榜样，严谨治学，大胆探索，精心设计，反复试验，不畏艰难险阻，胜不骄，败不馁，最终成为一个善于发明创造，能报效国家、造福社会的人。

读完这本书，我深有感触，我认为如果要想取得成功，只有理想还是不够的，还要有切实的行动，只有通过学习、奋斗，才有可能取得成功。这就要求我现在要认真学习，打好基础，学会面对学习中的困难，积极找出困难的原因，勇于克服困难，同时扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习要求。只要我们都拥有这样的梦想，我们的中国梦就能早日实现。

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