2016入党积极分子培训内容
相关话题
入党积极分子需要不断地进行学习和培训才能与时俱进,不断进步。下面是小编为大家收集整理的3篇2016入党积极分子培训内容,欢迎大家阅读。
2016入党积极分子培训内容一
第一讲 入党积极分子的主要条件是什么?
所谓入党积极分子,是指学习和工作表现较好,拥护党的路线、方针、政策,要求进步,积极靠近党组织,已经提出入党申请的非党同志。
十七大党章规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按时交纳党费的,可以申请加入中国共产党”。这是确定入党积极分子的基本条件。另外,一般说,还应具备以下五条:
第一,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。
第二,对党有比较明确的认识,积极要求入党,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,决心为共产主义奋斗终身。
第三,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设,勇
于进取,钻研技术、业务,在生产、工作、学习等方面做出成绩。
第四,作风正派,团结同志,遵纪守法,能够开展批评与自我批评,敢于同不良倾向作斗争,在群众中有一定威信。
第五,本人政治历史清楚。
第二讲 新党员和入党积极分子要正确把握
与处理好十种关系
1、党员标准与做人标准的关系
党员标准是党章对党员提出的条件和要求。党员标准具有整体性,它由申请入党的条件(党章第一条)、党员的基本条件(党章第二条)和党员义务与权利(党章第三、四条)三个方面的内容构成,这三个方面互相联系、各有侧重,从不同角度,不同层次规定了党员标准的有机整体,任何将这些各方面割裂开来、对立起来的做法,强调某些方面而否定其他方面的做法,各取所需、任意解释的做法,都是对党员标准整体性的贬损和破坏。党员标准具有阶级性,不同阶级的不同政党对其成员的要求是不一样的。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,中国共产党党员必须体现这一阶级属性。党员标准具有时代性。不同时代,不同时期,由于形势和任务的变化,对党员提出的标准和要求各不相同。时代变化了,对党员提出的标准也应与时俱进。
而做人标准,则是社会为维护自身正常的运转秩序对所有社会成员提出的基本要求,是社会道德在人们日常生活和行为中的具体体现。现阶段的做人标准,应当集中体现为公民基本道德“二十字”规范, 即:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。做人标准具有广泛性,它适用于全体社会成员;做人标准具有稳定性,它不会在短时期内发生变化,如中华民族的传统美德至今仍然为广大人民所继承并发扬光大;做人标准具有非强制性,它决定了人们应该做什么,而不是必须做什么,即使有些人违反了做人标准的某些规定,只要不触犯党纪国法,也不会受到严厉的制裁,至多也就是遭到社会舆论的谴责。在党员标准与做人标准两者的关系中,做人标准是基础,是前提,做一名好党员必须首先做一个好人,人都做不好,如何谈做一名合格的党员?党员标准是做人标准的升华,是更高层次的要求,一个好人不一定能成为一个好党员,若想成为一名好党员,还必须经过千锤百炼。总之,好人不一定是好党员,但好党员必须是好人。作为已加入党组织的新党员和矢志入党的积极分子,一定要处理好做人标准与党员标准的关系,既要遵守做人准则,更要坚持党员标准;既要按照《纲要》要求做一个好公民,更要执行党章规定做一名好党员。
2、组织上入党与思想上入党的关系。
组织上入党是指经过严格程序和考验,经批准加入了党
的一个组织;思想上入党则是指一个人不论其是否成为一名党员,都能够按照党章规定和要求,规范自己的言行,听党的话,与党同心同德保持一致,并勇于承担,积极完成党组织交给的任务。思想上入党是根本要求,组织上入党是表现形式。一方面,组织上入党并不等于思想上完全入党,思想上入党比组织上入党更难。这是因为思想觉悟的提高不是一蹴而就的,也不能“比其功于一役”,它是一个长久的过程,渐进的过程,也是一个终其一生的过程。同时,人的思想是不断变化的,过去正确并不表明将来正确,今天正确代表不了明天正确。因此,组织上入党只是第一步,党员在组织上入党后,必须通过党这个大熔炉不断提高思想政治觉悟。忽视思想上入党,放松党性修养锻炼,疏于世界观的改造,终将同党离心离德,并做出有损于党的事业的事情来,这样的人即使加入了党组织也不是合格的党员,必须会被党和人民抛弃。必须明确,思想上入党是对党员永恒的,一生的要求,思想上不入党的人绝不能让其组织上入党。另一方面,思想上已入党的人要尽力做到组织上入党。组织上入党是党员人生的一个重要转折点,是党员成长进步的标志。只有把更多的思想上与党保持一致的同志吸收到党内来,才能保证党的队伍的发展壮大,保证党的事业后继有人和兴旺发达。所有新党员和入党积极分子,一定要正确认识和处理好组织入党与思想入党的关系,既要组织上入党,更要思想上入党;不
仅要在组织上入党,而且首先要在思想上入党。“未进党的门,先做党的人”,只要思想上能够入党,组织上入党就只是个时间问题,因为党的大门永远是向“思想上入党”的人敞开的。
3、党组织培养同个人自我教育的关系。
这个关系亦即外因和内因的关系。在党员个人成长史中,党组织的培养是外因,个人的自我修养、自我教育是内因,外因通过内因而起作用。首先,组织的培养是党员个人健康成长的重要条件。“鸟儿的翅膀再完美,没有空气也飞不起来”。一个人的本事再大,脱离了组织和集体,也会一事无成。没有党组织的指引,便不能明确前进的方向;没有领导的支持,便不能取得良好的工作环境和前进的动力;没有同志们的帮助和配合,便不能顺利完成艰巨的工作任务。其次,加强自我修养、自我教育是党员个人健康成长的决定因素。“师傅领进门,修行在个人”,外部环境再好,条件再有利,没有个人的艰苦努力,没有克服困难的勇气和毅力,没有党性修养的自我锤炼,终将成就不了什么大事。外因是变化的条件,内因是变化的根据,加强自我修养,是党员个人提高素质、健康成长的内在动力;思想颓废,不思进取,信念动摇,言行失范,就会偏离正确的方向。组织培养和个人自我教育两者相互依赖,互相促进,相辅相成,密不可分,共同作用于党员的成长过程。在处理两者关系上,一定要坚
持“两点论”,切忌“单打一”。新党员和入党积极分子,既要虚心接受组织的培养教育,积极完成组织分配的光荣任务,又要不断提高自我修养,自重、自省、自警、自励;既不能强调组织培养重要而忽视、放松个人的自我教育,消极、被动地坐等组织的培养;也不能借口自我教育重要而拒绝组织培养和同志们的帮助,关起门来搞所谓的个人自我教育。“党给千斤担,我使万斤力”,只有将组织培养和个人自我教育有机结合起来,才能保证党员队伍素质的不断提高。
4、政治骨干和业务骨干的关系。
贯彻“三个代表”,实践“三个代表”,要求共产党员既要在政治上当先锋,又要在业务上当尖兵,做到政治业务双过硬。一方面,政治骨干必须业务上当尖兵。只有业务上当尖兵,才能取得“三个代表”的资格,才能很好地发挥先锋模范作用,才能赢得群众的信赖。业务上拿不起来,工作上顶不起来,在群众面前就没有说服力,党员的先进性就不会得到充分体现,就当不好“三个代表”。另一方面,业务骨干必须政治上当先锋。只有政治上当先锋,才能团结群众、凝聚人心,才能实现人生的理想和追求,才能促进业务向更高的层次发展。政治上不要求进步,业务上最终也好不到哪里去,因为,失去理想和追求,便失去了前进的动力,便放松了对自己的要求,最终必然会影响到业务的发展。业务过硬是基础,政治过硬是保证。共产党员必须既当政治骨干,
又当业务骨干,既要政治上靠得住,又要业务上有本事,做到又红又专,德才兼备。
5、党员与群众的关系。
党员与群众之间存在三个数理逻辑关系。首先,党员高于群众。主要指的是党员要比群众思想境界高,业务水平高,工作热情高,党组织对党员的要求标准高,群众对党员的期望值高,而不能理解为党员比群众的社会地位高,生活待遇高。党员高于群众,要求共产党员必须增强党员意识,努力为群众当表率,充分发挥好先锋模范作用。同样一句话,群众可以讲,党员不能讲;同样一件事,群众可以做,而党员不能做。其次,党员等于群众。主要指的是党员和群众的社会地位平等,法律地位平等,纪律面前平等,待遇面前平等。这就要求共产党员必须摆正同群众的位臵关系,遇事多同群众商量,绝不能凌驾于群众之上,绝不能在群众面前盛气凌人,不可一世,绝不能在法律和纪律面前搞特殊,绝不能在待遇面前吃偏饭,绝不能在群众面前表现出优越感。第三,群众高于党员。主要指的是群众对智慧高于党员,群众的利益高于党员,群众的力量大于党员。每个共产党员都要注意从群众中汲取营养和智慧,虚心向群众学习,甘当群众的小学生;都要牢记党的宗旨,关心群众利益,多为群众办好事。绝不能今天依靠群众,明天抛开群众;需要时依靠群众,不需要时抛开群众;难办的事依靠群众,顺利时事抛开群众;
工作上依靠群众,待遇上抛开群众。只要我们正确树立了马克思主义的群众观,就一定能处理好同群众的关系,一定能够团结带领群众一道前进。
6、入党动机与行为实践的关系。
首先,入党动机决定个人的行为实践。一般地讲,有什么样的动机就会产生什么样的行为。入党为人民,就会时时严格要求自己,处处规范个人言行;入党为个人,则会放松对自己的要求,即使表面上严于律己,但终究会因私欲膨胀而撕开伪装的画皮,干出违反党纪国法和损害人民利益的事情、从而被党和人民所唾弃。其次,行为服务于动机。党员的个人实践,都是为了实现入党动机;党员的每个行动,都是在为实现入党动机进行最的积累。在具有良好入党动机的前提下,行为规范能为入党动机添姿增彩,行为失范则是对入党动机的严重破坏。再次,行为和动机相辅相成。光有动机,没有行为,就会变成盲目的实践。只有将动机和行为有机地结合起来,才能实现共产党员的人生价值。每个共产党员,都要深入思考并正确处理好“三个什么”的关系,即:“入党为什么,在党干什么,为党留什么”。即要端正入党动机,解决好“为什么”的问题,又要规范行为实践,解决好“干什么”的问题,从而实现动机与行为的统一。如果每个党员既端正了入党动机,又规范了行为实践,就会创造出有价值的人生,“为党留什么”的问题便会迎刃而解。
7、提出入党申请与接受组织考验的关系。
一方面,提出入党申请是一个人政治上追求进步的表现,是加入党组织的前提条件。只有提出入党申请,才能为自己树立追求的目标,才能增加前进的动力,才能取得接受组织考验的资格。很难设想,一个连入党申请都不敢或不愿意提出的人,能够勇敢地接受组织的考验,能够承担组织交给的急难险重任务。另一方面,接受组织考验是入党积极分子走向成熟的关键环节。不经过组织的培养,不接受组织的考验,就很难得到严格的党性锻炼,很难在政治上成熟起来。组织考验是多方面的,既有工作任务的考验,也有工作环境的考验;既有政治鉴别力的考验,也有理想信念的考验;既有组织纪律的考验,也有入党时间的考验,等等。入党积极分子必须经得起组织的考验,在组织考验中增强党性修养,在组织考验中提高工作水平,在组织考验中磨练和砥砺意志,在组织考验中坚定对党的信念。
8、入党前与入党后的关系。
加入党组织,成为一名共产党员,是非常光荣的,值得自豪的。有的同志把入党看做是自己的第二次生命,把入党之日作为自己的又一个生日,说明入党对人的影响确实非同一般。但是,入党不是最终目的,不是船到码头车到站。因此不能有“万事大吉”、“轻松、歇脚”的想法。加入党组织,说明你站在了新的起点上,又将开始新的冲刺;意味着党组织对你的要求更严,标准更高了;意味着你的责任更大,担子更重了;意味着你要为党的事业和人民的利益付出更大的心血、做出更多的贡献。入党是加油站,而不是终点站,入党后更要严格要求自己,更要鼓足干劲。绝不能入党前“加油干,入党后松一半”;入党前小心谨慎,入党后我行我素;前后不一,判若两人,而应当前后一致,始终如一。那种前紧后松、前高后低、前大后小的人,只能说明他思想上还没有真正入党,必须对之加强教育,提出严格要求。
9、新党员和“老党员”的关系。
这里的新老之分,主要是以党龄长短为依据的。新老党员之间要摆正位臵,相互学习,共同进步。主要应体现在三个方面:首先,新党员要虚心向老党员学习。学习他们的……。其次,老党员要搞好传帮带。再次,新老党员要互相尊重,平等相待。
10、带头与带领的关系。
在为党和人民的事业奋斗过程中,共产党员既要以身作则,率先垂范,先行一步,当好带头人;又要团结群众,动员群众,当好带领人。这既是党的先进性的体现,又是由共产党人的使命所决定的。首先,党员要在工作和学习等方面带好头。要带头工作、带头学习,带头冲锋陷阵,带头搞技术革新,带头钻研专业技术,带头搞好安全生产等。你的作风比别人正,你的贡献比别人大,你的技术比别人好,你的工作责任心比别人强,你的工作积极性比别人高,你的工作比别人干得多,别人就佩服你,就会向你看齐;事事落后于群众,干得还不如我,群众就瞧不起你,又怎么能谈得上去带领群众?其次,党员必须带领群众前进。共产党员是旗臶,是标杆,是方向。要组织和带领群众沿着党指引的方向前进,跨入新世纪(二十一世纪)我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。要带领群众一道为全面建设小康社会,推进现代化建设进程多做贡献。只有带领群众,才能形成强大的力量,才能产生无穷的智慧源泉;唱独角戏,跳独步舞,单枪匹马,独来独往,便不能凝聚群众的智慧和力量,便不能形成声势浩大的亿万人的同声合唱,最终必然会影响党的事业。总之,带头是基础,只有带好头,才能取得带头的资格;带领是职责,是党组织交给党员的光荣任务。只要广大党员既带头前进,又带领群众共同前进,党的事业就会日益兴旺,生机无限。
2016入党积极分子培训内容二
九、培训内容
以党课培训教材、党的十八大和十八届三中全会精神以及《中国共产党章程》为主要学习内容,围绕党的基本理论和基本知识,安排七次专题讲座和相关实践活动,要求学员在通读《中国共产党章程》、自学相关培训材料的基础上,结合老师的专题讲解,加深对党章、党史、十八大精神和十八届三中全会精神的理解和掌握。结合教学内容开展政治纪律、校史校情和社会主义核心价值观教育。
十、培训要求
(1)学员应遵守学习纪律,服从教学安排,认真听课,积极思考,认真做笔记,不得翻阅与教学内容无关的书籍,不做与课堂教学无关的事。不得缺席、迟到、早退。如有特殊情况必须履行请假手续,但不得超过两次。
(2)每讲完一个专题,学员以小组为单位自行安排时间进行讨论。讨论应拟好发言提纲,独立思考、相互启发,培养良好学风,形成生动活泼的学习气氛。学生党支部派党员参加讨论,进行指导。所有讨论结束后,讨论记录应上交学院党委负责人审阅签字。
(3)考试不及格者,由本人写出书面补考申请和思想认识,学院党委负责人签字同意,报学校党校批准后,方可补考。
(4)凡考试舞弊者,一律取消入党积极分子资格。
(5)经考核合格者,颁发结业证书。对成绩优秀、工作表现突出的学员授予“优秀学员”、“优秀班干”等荣誉称号。
(6)学习结束后,分校将学员的学习笔记和小组讨论记录上交学校党校,以备检查。同时将本期培训班的办班情况汇编成册,一册上交学校党校存档,一册留分校保存。
2016入党积极分子培训内容三
(一)自学
由党支部组织学员利用工余时间和休息时间自学 《中国共产党党章》和《形势、目标、任务》主题教育文件。为提高自学效果,要求学员写自学读书笔记,具体要求及考核办法由各党支部自定。
(二)专题讲座
第一讲:中国共产党的性质
(授课教师:刘彦发)
第二讲:中国共产党的指导思想和党的宗旨
(授课教师:刘彦发)
第三讲:中国共产党的组织制度和纪律
(授课教师:张相柏)
第四讲:党的最高理想和现阶段的奋斗目标
(授课教师:孔伟)
第六讲:入党程序和争取早日成为合格的共产党员 (授课教师:王庆文)
第七讲:形式、目标、任务主题教育
(授课教师:王庆文)
(三)观看录像片
《铁人》
(四)研讨交流
本次培训将组织三次专题研讨:《油田新形势下入党积极分子应当发挥什么作用》、观看纪录片《铁人》心得交流讨论、《形势、目标、任务》主题教育心得交流
(五)社会实践
本次培训组织社会实践一次:看望老会战
(六)体验党内生活
入党积极分子列席支部讨论吸收党员的支部大会,参加新党员的入党宣誓仪式,进行党的生活的实际教育。