有教育意义的名言警句

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。下面小编为你分享的是有教育意义的名言警句的内容，希望你会喜欢!

有教育意义的名言警句最新

1) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

2) 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

3) 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

4) 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、恩格斯

5) 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

6) 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

7) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

8) 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

9) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

10) 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

11) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

12) 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

13) 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

14) 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

15) 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

有教育意义的名言警句精选

1) 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。 苏霍姆林斯基

2) 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基

3) 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知

4) 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝

5) 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 园斯金

6) 教育的根是苦的，但其果实是甜的。 亚里士多德

7) 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.

8) 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯

9) 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 (前苏联)苏霍姆林斯基

10) 教育的唯一工作与t全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 赫尔巴特

11) 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

12) 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯

13) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

14) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

15) 教育能开拓人的智力 贺拉斯

有教育意义的名言警句锦集

1) 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

2) 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

3) 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

4) 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

5) 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

6) 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

7) 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

8) 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

9) 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

10) 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

11) 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

12) 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

13) 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

14) 教育人就是要形成人的性格。——欧文

15) 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

16) 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

17) 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

18) 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

19) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

20) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

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