教室里的微感动初三作文3篇

2017-03-21

教室里的微感动初三作文1:

深秋的十一月,天气骤然转凉。我慢吞吞地从暖和的被窝里爬出来,极不情愿地裹上里三层外三层,一步一步朝学校挪去。

刚进教室,就看到了一个裹着深棕棉衣的背影,因为他的阻挡,我只得从窄小的门口挤进去。我回头看了一眼,诶?这不是我们的书法老师吗?我有点惊讶,转念一想没错啊,他今天就该给我们来指导书法了。我便不再多想,掏出书法练习本开始练字。其实这个书法老师并不是我们学校的,是我们老师请来给我们指导书法的,而且我们并没有给他相应课程的费用,至少现在没有。

正在我胡思乱想的时候,老师开口了:“有没有同学把以前发的那几张练完了?练完了交给我吧,我拿回去给你改改……”。老师站到了讲台上,环顾了下四周,朝着极个别举手的人走去。我也抬起了头,扭头朝身后看都有谁写完了。书法老师已经给我们教了几个星期的书法课了,一开始发的那几张早就被我不知道扔哪儿去了,好像还没练完呢。突然,我定睛一看——怎么有个人在写物理作业?我莫名有些惊慌,老师看见了会怎样?会生气?会难过?会因此再也不来教我们书法吗?我们同学刚有些提高的字体就要这样落下了?尽管我知道这种可能发生的概率微乎其微,我还是不禁捏了把汗,不知是为谁。

然而,老师轻轻地从他身边经过,似乎像没看见一样,眼底笑意依旧。我怔住了,一种难以言喻的感情涌上心头。他好像从来没有吵过我们,或是指责我们的不对,却总是会在我们有疑惑时第一时间为我们指导。我们好像不重视他,字帖一次又一次地没有按时交,在他讲课的时候写别科作业,我们竟不知是谁每次都准点到班,是谁没有报酬也仍任劳任怨,而我,至今却不知他姓名。或许不只是他,还有我们葵花班每一位辛勤的老师们。我们只抱怨考试时间有多长,我们备考有多辛苦,却没人想到是谁在出的考题,是谁明明知道考题却在上课时默默将信息吞回肚子里,又是谁,强忍倦意坐在电脑桌前为了早点出分一杯又一杯地将咖啡倒下肚……每一位老师都在无形地告诉我们,别人都对你那么负责,你还有什么理由放任自己?每一位老师,都值得去尊重。

下课了,老师推门而去,班里响起经久不息的掌声。

教室里的微感动初三作文2:

今天是星期一,最后一节课来了,这是孩子们既兴奋又失望的一节课,因为这节课本应该是微机课的,但每次在孩子兴奋时,往往都会被我改成语文课,因为他们的语文实在太差了。说实话,我也不想这样,但无奈之下必须实行。

这节课,我知道他们一定在微机室,便疾步走到那里,令我惊讶的是微机室居然没人。我又转过身向教室飞奔去,到教室后,教室里竟也空无一人,我正低头边埋怨这帮臭小子,又在想他们会去哪里时,一句话打断了我的思路,‘‘老师生日快乐。’’我突然想起今天是我的生日,一阵暖流浸透我全身,对他们的埋怨也顿时化为乌有。我既高兴又不解,我都忘记的生日他们怎会知道?我走到一个孩子身旁,亲切的问道:“你们怎么知道今天是我生日?”经过一番打听,才知道他们为了知道我的生日,想尽千方百计,绞尽脑汁,我心中想:大人都想不到的玩意儿,小孩竟想得出。想到这里,一向挺严肃的我,眼眶中竟含满了泪水,激动地说了一声“谢谢。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的情感呢?

教室里的微感动初三作文3:

走了,离开校园,离开幸福教室了。

还是忍不住回想过去,还是忍不住品味幸福,还是忍不住回味感动。幸福教室里的一切,还是忘不掉。

以往,总是踏进幸福教室看李老师,看我们的笑脸。那一幕幕似乎一直定格在那一时刻,一直印在我的脑海中。

记得一次去帮忙,中午匆匆跑去幸福教室,大家人员已齐,就差我了,我便赶紧和大家忙活起来。忙碌中突然听见一声音在耳边徘徊,原来是李老师。只见她躺在椅子上,扶着自己的腰在低声叹气,我赶忙问候,原来是老师腰疼。唉,整日呆在电脑前,能不疼吗?我便急忙建议让老师下午去看看腰。看到李老师腰疼的样子,真觉得心疼。

还有一次我们在课间,李老师把我叫到她跟前帮忙拔白头发,我的双手在她的发间穿梭着,每走过一点,总是有那么几根可恶的白头发出现在我眼前,看着桌子上越来越多的白头发,心不禁也酸了几分,但却强作镇定,打趣道:“哎呀,怎么这么多。”

为什么李老师总是忙碌?为什么李老师总是劳累?为什么李老师总是这么关心我们?

幸福教室是家,李老师就是妈妈。李老师,有您的地方就是最温馨的地方,三年,我像小鸟一样依偎在您身旁,点点滴滴都有我对您的爱,更有我们大家的爱。

谢谢您,李老师!

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