怎么教育孩子做人

2017-06-22

怎么教育孩子做人

诚实守信

这是中华民族一直倡导的，这是做人做事的基本要素之一，说谎欺骗不但不能长久，还伤害人与人之间的感情，破坏信任感

尊敬父母长辈

俗话说，百善孝为先。父母含辛茹苦的抚养长大，要孝敬父母;长辈的谆谆教导，要尊敬长辈。做人要知道感恩于报恩，不得以德报怨

吃苦耐劳

没有艰苦的磨炼，就不会有坚强的意志和毅力。一味的追求玩乐，只会养成懒散的作风与习惯。正所谓先苦后甜，只有过去受过苦，才会更珍惜现在的福

勤俭节约

要以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻铺，张浪费不仅是资源的浪费，更是对环境的破坏。节约每一滴水，节约每一粒米，要从小做起

自强自立

人生十之不如意八九，挫折使人坚强，锤炼意志，使顽强的人更顽强，软弱的人不堪一击。其实挫折不可怕，可怕的是失去了战胜挫折的勇气和决心。直面挫折，克服困难，永不退缩，坦然面对，勇往直前，这样的孩子才能成大事，立大业

沉着冷静

人生总要遇到一些出其不意，防不胜防的事情。遇事不惊，临危不乱，沉着冷静处理，没有解决不了的问题

最重要的是让孩子看到父母如何做人

作为一名职业女性，我也曾困惑于如何平衡工作和生活。每次收拾行李准备出差时，就觉得做了一件特别对不起孩子的事。经过一段时间的思考，我觉得对一个孩子而言，更重要的是看到母亲和父亲如此享受自己的工作，享受自己的人生，他们如此的充实，见到这么大的世界，带回来这么有趣的故事，而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。你怎样去做人，你的态度、你的行为孩子都会尽收眼底。

我询问了很多在职业上很有成就的妈妈，发现她们中很多人的孩子都成长得很好，这给了我信心和答案。孩子到了一定的阶段，需要跟他最亲近的人进行思想的碰撞和交流。当孩子的思辨能力开始产生时，他更需要一个有实力的伙伴，而这个时候如果父母仅仅满足于常常“赖”在他们身边，却不能给他们思想的养料，孩子们会感到不满意。

儿子已经16岁了，开始有了独立思考的能力，看到社会上一些不良现象时，也有自己的批判思想，这时候，他非常渴望一个同样有独立精神和批判思想的母亲跟他对话，此时如果只是一天到晚围着他问“你到底要吃红烧肉还是烧带鱼呢”肯定不行。

无论是常年在外忙碌的父亲，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人，尤其是作为一名母亲，首先应该过非常充实和快乐的生活，让孩子们知道：这样的人生是可以做到的。

夫妻吵架在所难免，如何减少这种争吵对孩子的伤害?

有一次，我跟先生发生了非常激烈的冲突，把孩子吓着了。情绪稍微稳定后，我俩都意识到刚才自己做了一件非常可怕的事情。我们来到孩子的房间，单腿跪在地上，用完全平视的角度跟孩子说：“爸爸妈妈刚才做了一件非常错误的事，我们在你面前那样争吵，而且用了很不雅的语言，我们想跟你说，大人有的时候也会做出一些很愚蠢的事情，比如刚才我们做的事情就很愚蠢，我们俩真诚地向你道歉。请你原谅我们。第一，爸爸妈妈彼此之间还是相爱的;第二，我们不想让你受到任何的惊吓和伤害。”

提醒为人父母者，要尽量在孩子面前控制自己的情绪。社会上存在着一些焦虑的妈妈，有的甚至会对孩子歇斯底里地咆哮。这是“一个非常糟糕的示范”，这样的母亲让自己非常负面的东西完全不加节制地宣泄出来，虽然可能会在当时把孩子暂时压制下去，但孩子将来也会用同样的方式表达自己的情绪，无论是对朋友、同事，还是对待自己的孩子，可能都会陷入一种潜意识的习惯当中。这是一种非常可怕的“遗传”。

面对网络和电视，选择相信孩子

现在的孩子是电子化的一代，电视和网络对于他们犹如空气一样不可或缺。但与此同时，电子化也造成了诸如网瘾少年等问题，作为家长，如何把控孩子在电视和网络方面的使用?鼓励孩子读书、旅行，体验各种各样的社会活动。但孩子比较小的时候，都喜欢看“喜羊羊”，拦着孩子们不是办法，于是我就坐在旁边陪着孩子们看，有一天，孩子说：“妈妈，你实在太幼稚了，我实在没办法再陪你看这个了。”——孩子在电视中找不到太多适合自己看的节目，不再喜欢坐在电视机前了。

我并不认同为了减少孩子和电子产品的接触，就让家里的电视、电脑等产品全部消失，人为地进行隔绝。这会极大地影响孩子在班里的社交。这样做的结果是，当班里的孩子都在说他们热衷于看的某一个卡通片和一个游戏的时候，孩子只能无话可说。随着孩子们步入学校，和网络的接触越来越多，学校几乎所有的功课都要在网上完成，他们还经常通过网络看一些喜欢的卡通片、电影，跟同学聊天。看到孩子一直坐在电脑前面，我也开始慌张，但我明白，如果经常问孩子到底在做什么，是对孩子的不信任。

最后，我跟孩子们达成了一个“交易”：从眼睛的保护、身体的发育、颈椎的成长以及学习等各个方面考虑，星期一到星期五不上网看无用的东西，不玩游戏;星期五晚上、星期六和星期天每天只玩一个小时。孩子同意了。既然谈好了，就充分尊重他们的选择。看到孩子待在电脑前，虽然心里很想知道他在干什么，但我就跟自己说：“不要问他，他一定在做作业。”我选择了相信。

我坦言自己也犯过错误

儿子5岁的时候，曾逼他练钢琴。钢琴老师问儿子：你为什么要学习钢琴呢?儿子回答：是妈妈让我学的。在学琴的4年中，儿子痛苦，我也不愉悦，“为学琴冲他歇斯底里地叫喊过”。终于有一天，儿子说：“妈妈，我想把钢琴砸了”，我意识到儿子是真的不喜欢弹钢琴，于是终止了儿子的学琴生涯。女儿却喜欢弹钢琴。由此感叹，哪怕是同样的父母、同样的家庭，每个孩子也不尽相同，孩子的天性真的有神秘之处，必须要对此敬畏。

“男孩穷养女孩富养”的根本是财富观

近年来，“男孩穷养女孩富养”的说法在不少爸妈中盛行，这种说法认为，只有穷养男孩，苦其心志，劳其筋骨，将来他才可担当大任;只有富养女孩，在物质上开阔其视野，在精神上丰富其思想，将来她才能见识广，有主见，一生幸福。

其实，对男孩太严苛了会让他习惯顺从权威，男孩从小过分穷养也可能让他变得惟利是图。有一些人在成年以后走上歧途，恰恰是因为他们小的时候过于贫穷，以至于有钱高于一切从小在他思想里扎了根，为了达到这个目的，可以不择手段。同样，有的家庭经济条件非常优越，把女儿娇宠到傲慢、无知的程度，殊不知，溺爱只能让女孩长大后娇纵无礼，“谁愿意娶这样的女孩进门?”

不管父母是穷还是富，孩子将来都要自己经营人生。因此，父母要让孩子学会从小把钱、情感、价值、精神能够放在一个相对合理的位置上。在孩子很小的时候就给他们灌输一个理念：18岁以后，妈妈把大学的学费都交齐了，你们就自己过日子了。

接受了这样的理念，孩子们正确的财富观自然就会慢慢培养起来。暑假的时候，儿子去博物馆实习，跟工人们一起拆木箱、钉钉子、做记录，因为是高中生，博物馆并不给他付工钱。中午在外面吃饭，班上有一些同学吃比萨，还有一些同学甚至吃更贵的寿司等，但儿子觉得自己还没有挣钱，就买一个5元的三明治吃了。回来以后，我对儿子的行为大加表扬。我跟儿子说，你要算算，假设你刚刚大学毕业每个月可以挣多少钱，如果一顿午饭就花40元，意味着你根本养不活自己。

“穷养、富养，归根到底是一个财富的价值观的问题。”不论男孩还是女孩，最关键的是要培养正确的价值观、财富观。而过分纠结于穷养、富养问题，“往往是父母自己过于看重金钱的结果”。别把劲都使在孩子身上，让自己充实快乐富足，身教重于言传!

如何教育孩子做人?

一、让孩子做一个健康快乐的人

健康的身体是做好一切事情的前提，是快乐的本源。(举例)那么对于家长，我们应该做的是什么呢?

第一、培养孩子珍爱生命的意识

让孩子充分认识到，人的生命只有一次，要珍惜，绝不能在不经意间糊里糊涂地丢掉自己的生命。强化安全意识并教给孩子自护与自救的本领。(举例——防火防电、冷静处理意外伤害)另外为孩子买一份保险是明智的做法。

第二、注意科学的饮食与保健

多看点关于饮食与保健的书，让孩子吃出健康来，不是越胖越好。

第三、努力营造一个愉快的生活空间

科学合理地安排学习与活动的时间，还给孩子玩的权利和自由，不给孩子施加心理压力。(举例——考试必须第一，单亲家庭的畸形教育)让他们身心愉悦地成长。

二、让孩子做一个诚实善良的人

诚实善良是做人的最基本要求，是一个人的立身之本，交友之道，商贸之魂。这种品质需要从小培养，那么家长应该做的是：

1、告诉孩子诚实和善良的好处和不诚实的害处

其实，很多孩子撒谎是无意的行为。家长要注意从小处着眼，发现问题及时引导。(举例——“狼来了”)这个故事值得我们深思。庆幸的是放羊的孩子虽然失去了几只羊但改掉了说谎的毛病;悲哀的是，令他改掉毛病的是狼而不是人。那些村民完全有机会引导教育他，使他的损失降到最低限度。这是值得我们深思的。

2、让孩子学会去关心别人

送人玫瑰之手，虽久犹有余香。人与人相处离不开相互关心、相互帮助。关心是爱的前提，如果孩子对周围的人和事物毫不关心，他就不会去爱什么，对别人的爱也会毫无知觉。这样的孩子将来必定孤独痛苦，感受不到人间真情，生活没有色彩。关心别人也是一种品质和习惯，需要从小养成。作为家长应该经常给孩子讲关心别人的好处，更重要的是让孩子知道怎样去关心别人。

(1)关心别人从孝敬父母开始。俗话说“百善孝为先”。很简单，一个人如果连自己的父母都不关心，很难想象他会去关心别人。而关心父母也是孩子最容易做到的。如，早晚向父母问好;吃饭请父母先动筷;外出跟父母打招呼征求意见;递上一杯水或递上一双拖鞋;祝父母生日快乐等。别小看这些微不足道的事情，这就是教养。

(2)从小培养孩子的责任感。首先，让孩子学会一些家务劳动;作为家庭一分子，孩子有责任参加家务劳动。其次，让孩子学会为家庭分忧;应该让孩子知道父母支撑一个家庭是很不容易的，自己有责任为家庭出力，要有为家庭分忧的意识，不让父母操心。再次，让孩子学会关心集体。积极参加学校组织的各项集体活动。如，各种比赛，参观游览等。通过集体活动培养他们的荣辱感和合作意识。总之，一个人只有懂得怎样去关心别人，关心集体，才能进一步发展为关心国家的兴衰，社会的进步，民族的兴旺，最终实现完美人格。

关于培养孩子做诚实善良的人，还有一点很重要，那就是，家长的以身示范。父母的言行对孩子的影响非常大，再动人的说教也比不上榜样的力量。(举例——父母的正反行为)

三、让孩子做一个乐观自信的人

乐观自信是成功的基础。每个人与生俱来都带着一种隐形的神奇力量：它可以使你精神焕发也可以使你萎靡不振;可以使你冷静而理智，也可以使你暴躁易怒;可以使你从容而安详的学习，也可以使你惶惶不可终日;可以使你生活甜蜜快乐，也可以使你生活抑郁，暗淡无光;它可以加强你也可以削弱你。这些促使人感受上产生神奇变化的力量就是人们通常说的心态。心理学家发现成功并不在于天赋，而在于心态。成功始于觉醒，心态决定命运。据北大精神卫生研究所研究员介绍，我国17岁以下未成年人约3.4亿，保守估计，有各类学习情绪、行为障碍者3000万人，其中中小学生占21.6%——32%。突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。以上都是心态惹的祸。心态有积极和消极之分，如，同样是放在孩子面前的半杯牛奶，不同心态的孩子就会产生不同的情绪。有的孩子会因为牛奶太少而不高兴，有的孩子则庆幸有半杯总比没有强。后者的心态就是积极的。

积极的心态是正确的心态。通常表现为乐观自信、慷慨豁达、正直忠诚、通情达理、开拓创新等。小学生的积极的心态是在家长的小心呵护下培养起来的，作为家长，我们应该经常给孩子积极的心理暗示，树立他们的自信心。(举例——捣蛋男孩当州长)这个事例说明，孩子的成就如何永远和孩子的自信心密切相关。

有一句教育名言说：“要让孩子抬起头来走路”。“抬起头来”即对自己、对将来、对所要做的事充满信心。那么，要让孩子充满信心不断进步，家长应该做些什么呢?

1、尊重孩子的人格

尊重人格是不受时间地点限制的，也不论孩子优点多还是缺点多，绝对不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的话。如：“你真是不可救药、猪脑子”，“就你这德行八辈子也好不了”，“早知道你这样，当初生下你时就捏死你了”等。这些话足以毁灭一个孩子，他们会觉得自己很无能很多余，什么也做不好，这样的孩子怎么能成材呢?相反，有的孩子虽然表现很一般，但是家长能够抓住孩子仅有的闪光点，用鼓励性的语言和目光给孩子暗示孩子：你能行。你做的对。继续努力一定成功!那么，孩子一定会对自己充满信心和希望，时刻告诉自己：我能行!做起事来也不会畏手畏脚。另外，尊重孩子还表现在，能够在家长做错了的情况下，不强词夺理，坦率地向孩子承认自己的错误，让孩子觉得自己在家长的心中是占有重要地位的。

2、发自内心地赏识你的孩子

孩子的本能是想把事情做好，家长的责备会让他们失去信心，而家长表现出来的欣赏和鼓励会让他们更加努力。所以经常鼓励很重要。哪怕是微小的成功都能增强人的自信。当孩子写一个好字，做对一道题，得一朵小红花，做一次家务都希望得到认可，家长要帮助他们获得成功的体验而不能漠不关心。

经常对孩子说的话应该是：你真棒!好样的!你一定能行!你不比别人笨!没关系，下次一定能考好!你已经做的很不错了!我的孩子肯定是最优秀的!最忌讳跟孩子说的话是：你真笨!神仙也教不好你!考第一是应该的!这事你做不好!竟干用不着的等。或许你的孩子缺点很多，但是，天生我才必有用!他一定有他与众不同的地方。家长要善于观察和发现。美国有一种EDA教育,就是经常对孩子说：你好棒!这一教育理念认为，告诉你的孩子“你好棒”给你的孩子一种信心，比你的孩子真的好棒还重要。这句话希望大家能记住。

四、让孩子做一个勇敢坚毅的人

勇敢坚毅是成功的保证。如果说对孩子放任不管的家长是浪费了孩子宝贵的时间，那么那些过分地呵护孩子的家长却是给孩子的人生布下了甜蜜的陷阱。如果家长从小就把孩子的一切都包办代替，那么孩子长大以后将无法适应这个复杂的社会，最终被社会所淘汰。(举例——学习好也不能读大学)那么，家长要从哪几方面做起呢?

1、让孩子学会与人相处

能够愉快地与人相处是孩子适应社会的一种能力，有的家长认为，孩子的任务就是学习，不能让他们心有杂念，其他的毕业再说。这显然是错误的。读书的目的是什么?目的是让孩子有更强的适应社会的能力——生存能力，能力是从小培养的，如果只片面地追求分数，那么，你培养出的孩子将是一个废物，这绝不是危言耸听(30岁不会找对象，高分低能)从宏观上看，国与国之间是竞合并存，如果你的孩子成绩非常优秀，能上重点大学，那么他可能要肩负历史的使命，能力越强为国家做的贡献就越大;从微观角度来看，不论是谁，一个人活在世上总得与人打交道吧，能够很好的与人相处的人，无论是在事业上还是在家庭中都容易成功。因此，孩子从小学会与人相处不但可以发展心理、健全人格更能从中积累经验，为将来适应社会打下良好的基础。具体做法：(1)给孩子与人相处的机会(该玩得玩，适时安排外出，不脱离集体生活)。(2)教给孩子与人相处的原则(相互尊重、乐善好施、心胸宽阔、真诚相助)。

2、告诉孩子可以说“不”

谦让是一种美德，但它不等同与懦弱，孩子有权利表明自己的观点，维护自己的自尊。俗话说“圣命难违，父命难违”，人生修炼中最难学的就是说“不”，简单的一个字对维护自身的人格、尊严、判断力大有好处。作为家长我们应该做到：(1)鼓励孩子敢于表明观点。对不正当的行为与诱惑要勇敢地说“不”。敢于表明观点是人的一种重要素质，一方面可以更好地与人交流，取得共识，避免做违心的事(包括违法);另一方面还显得光明磊落，避免产生误会。很多人当别人有所要求时，不管是不是合理，也不管自己是不是能做到，都不忍心拒绝对方，结果往往是费力不讨好，自己活受罪。除了对别人以外，对自己的不妥当行为也应该说“不”(如，电视节目好看但是时间已经很晚了，家里有电脑忍不住想玩游戏)。能对自己和别人的不良行为敢于说“不”也是勇敢的行为。(2)教孩子把握好说“不”和顶嘴的分寸。许多家长知道唯唯诺诺的孩子将来成不了大事，但又讨厌孩子顶嘴任性，怎样区分呢?关键是从孩子的角度看他说的是不是有道理，有理是前者。对无理的顶嘴或任性，家长要进行冷处理，如：先讲道理然后让他闭门思过;先不跟他理论给他个台阶，让他自己走开;转移话题或双方各退一步等。切记，家庭要有民主的氛围，即使孩子说的不正确也要允许他们分辨，犯罪嫌疑人还可以为自己辩护呢，难道孩子还不如他们吗?但是，决不能纵容，要有效控制孩子的需求。不能无止境的满足孩子，那样也会使他们迷失方向。所以家长要掌握好管教的分寸。

3、引导孩子视苦难为教育，视挫折为成长

人的本领是从艰苦奋斗中锻炼出来的。大多数的富家之子总是不能抵抗财富所加于他们的试探，因而陷入不屑的生命中，这些人不是穷苦孩子的对手。往往是那些为了摆脱贫困境地而奋斗的孩子才会成为可造之才。许多家长总会发出这样的慨叹：咱小的时候也没人管啊，都挺懂事的，现在的孩子天天说着看着，也让人操心。很简单的道理，我们小的时候家里孩子多，家长管不过来，无形中给了孩子施展才能的空间，许多事情都要自己去做。那时候生活也不富裕，有的孩子习惯了也就不觉得苦了。也有的孩子由于向往富裕的生活因此而发奋努力，成就人生。国外有一个在贫困中奋斗出来的人说：“我虽然不能成为富人的后代，但我要努力成为富人的祖先。”

人的一生不可能是一帆风顺的，因此，我们从小就应该为孩子经受苦难战胜挫折做好思想上的准备。

(1)孩子自己能做的事要自己做。(包括学习、做事)我们关注的不仅仅是结果，更重要的是在做的过程中如何克服困难，磨练意志，并学习处理问题的方法。

(2)控制孩子的零花钱，教育他们不攀比。

(3)在有些事情上不要同情孩子。不要把过失和责任都揽在自己身上。避免孩子养成推卸责任的不良作风。(举例——中国学生过生日郊游遇雨;日本小学生搬桌子)

(4)对于那些少数有生理缺陷的孩子更要耐心地引导他们用积极的心态战胜困难战胜自我。而不应该怨天尤人、自暴自弃。要正视现实学会百折不挠。我们可以不比正常人，但是跟自己比，可以选择活得更好的方式。

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