五年级下册语文课文第一课预习作业

2017-06-02

五年级下册语文课文第一课是草原,那么这篇文章是怎样描写广袤的草原的呢?同学们该如何进行预习呢?下面是由小编整理的五年级下册语文课文第一课预习作业,希望对您有用。

五年级下册语文课文第一课预习作业:基础积累

一、看拼音写词语。

dǐ tán xuàn rǎn gōu lè dī yín yū huí

( )( ) ( ) ( ) ( )

jīn piāo dài wǔ mǎ tí lǐ mào jū shū

( ) ( ) ( ) ( )

xiū sè shuāi jiāo piān xī tiān yá

( ) ( )( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音。

歌曲(qū qǔ) 弯曲(qū qǔ)

快乐(lè yuè) 乐(lè yuè)曲 音乐(lè yuè) 乐(lè yuè)趣

三、选字填空

愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悦 小( )

既 即 ( )然 ( )使 立( )

望 忘 看( ) 失( ) ( )记 ( )怀

彩 采 ( )色 ( )访 风( ) 光( )

拨 拔 ( )乱 挑( ) ( )草 ( )牙

驰 弛 奔( ) ( )名 松( ) ( )缓

座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次

呼 乎 ( )叫 欢( ) 在( ) 似( )

骏 俊 峻 ( )马 ( )杰 ( )秀 ( )峭 严( )

带 代 戴 ( )领 皮( ) 爱( ) 时( )

( )价 穿( )

族 旋 旅 民( )( )转 ( )行 ( )客 回( ) 汉( )

四、近义词

热闹( ) 响亮( ) 飞驰( ) 天涯( )

舒服( )

五、反义词

舒服( ) 洒脱( ) 冷清( ) 大方( )

六、根据意思写词语。

1、草原上的小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来一样。( )

2、国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。( )

3、用线条画出轮廓。( )

4、难为情,态度不自然。( )

七、把词语补充完整。

( )的空气 ( )的天空 ( )的绿毯

( )的线条 ( )的小诗 ( )的乐趣

( )的小鸟 ( )的衣裳 ( )的草原

( )的主人 ( )的帽子 ( )的微笑

静立( ) 一碧( ) 翠色( )

八、选词填空。

静寂 安静 平静 宁静

1、一丝风没有,湖面很( )。

2、( )的草原热闹起来。

3、雪后的夜晚,山村显得( )而祥和。

4、主持人站到了话筒前,会场立刻( )下来。

拘束 约束

1、大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不( )。

2、人们自觉接受道德、法律等方面的( ),这是社会的进步。

五年级下册语文课文第一课预习作业:阅读

[语段一]

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底小,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1、文中画“ ”的句子中,“绿毯”指______ ,“白色的大花”指________ 。

2、作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“ ”把写作者感受的句子画出来。

3、这段话主要写________

[语段二]

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来。这是主人来到几十里外欢迎远客。尖刀我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、从哪些语句可以看出“草原上行车十分洒脱”?用“ ”画出来。“洒脱”这个词语可以换成什么词?

2、“疾”的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。

“群马疾驰”中“疾”的意思是( );“疾风吹劲草”中“疾”的意思是( )。

3、文中画“ ”的句子中,破折号的作用是____ 。

4、文中画“ ”的句子把____ 比作彩虹。

十、理解课文后填空。

1、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是________

2、课文是按照 顺序叙述的,可以分成四部分,它们的小标题分别是:____ 、____ 、____ 、____

3、《草原》一课的作者是________ 。这篇课文不仅为我们展现了________ 的草原风光,而且让我们感受到________ 之间浓浓的民族情。

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