快乐的家务活作文

做家务有助于培养孩子独立完成任务的能力许多父母不让孩子做家务的理由很简单，他们认为孩子做不好，所以不让他们做。或者说想等他们大一点之后再让孩子做。其实，父母不要小看孩子的能力，三岁以上的孩子就可以帮家里做些简单的家务了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶内，这虽然是一件很小的事情，但也可以锻炼孩子养成做家务的好习惯!父母不要小看孩子的能力，只要你让他们参与，有了参与的热情和父母的正确引导，孩子在七岁之前可以基本学会所有的家务，当然做饭要稍微延后些，一般需要等到孩子十二岁左右才能学会。下面是小编整理的五篇快乐的家务活作文，供大家参考一下!

快乐的家务活作文篇一：

一大清早，我和妈妈拿着盆子、脏衣服来到了水槽旁。首先，我们把盆子装满了水，然后，我们把衣服放在里面泡一泡，再把水倒掉。接下来，我们把洗衣液倒进盆子里，我用手把衣服搅拌了一会儿，妈妈告诉我：“这样做是要让洗衣液分布均匀，再浸泡5——10分钟，让洗衣液有时间分解衣服上的脏物质，这样做，洗起衣服来就会更轻松”。过了一会儿，我们就开始搓衣服了，内裤内衣全部部位都要搓，衣服主要搓领子、袖角和衣角，裤子的裤带、裤脚需要重点搓。搓洗过后，我就开始给衣服过水了，过水时，要抓住衣服的最上方提起来在水中漂洗。一遍、两遍、三遍……水变得清澈了，妈妈说：“这代表着衣服洗干净了，拧干水，就可以晒了。”我把衣服一件件的挂在衣架上，再依次撑到挂绳上，这样，衣服就洗好了。

这次劳动我感觉很累，但是望着我洗干净的衣服，我又感觉到了一种成就感，还让我体会到了妈妈平时洗衣服的辛苦。

劳动虽然很辛苦，但是，它能给我们带来快乐，所以，我们应该热爱劳动!

快乐的家务活作文篇二：

一天，妈妈把一大盆衣服交给我，还说是我今天的工作。

我拿着衣服，跑到阳台的洗手池那，拧开水龙头，水“哗啦哗啦”地流进了盆里。后来，我关上水龙头，拿起肥皂搓了几下。后来，我又拧开水龙头，把衣服又搓几下。再后来，我闻了闻，香味扑鼻，我想：真棒，好香!妈妈一定会好好奖励我的!我把所有衣服里的水拧干，放进盆里，拿去交给妈妈，妈妈看了看，说：“嗯，我们的宝贝长大了，会自己洗衣服了!为了奖励你，后天就带你去吃大餐吧!”我高兴地说：“好哎!” 不久，妈妈说：“宝贝，去把你洗过的衣服晾干，明天 早上干了再收回来。”我高兴得不得了，因为我很爱劳动。于是，拿着衣服，把衣服的袖子套在衣架上，我又拿起衣杈晾到窗外。不知过了多久，衣服终于被我全部晾好了。妈妈连连称赞：“你太棒了!”我听后，心里想：“我太棒了!”

从这以后，我每天都会帮妈妈做家务。

快乐的家务活作文篇三：

今天，我看见洗碗池里有一大堆碗要洗，心里想：妈妈要洗这么多碗，洗得完吗?于是，我跟妈妈说：“今天的碗我来洗。”妈妈点了点头。

刚吃完饭，我就“武装”了起来：先围上围裙，再戴上袖套。这样一“武装”还真有意思。

我开始收拾碗筷，把剩菜和剩饭都倒到一个碗里去，还用抹布把掉在桌子上的饭粒都刷到那个碗里，然后把那个碗里的剩菜剩饭倒到楼梯拐弯处的泔水桶里去，再把所有空盘子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前，先在洗碗的抹布上滴几点洗洁精，然后用力搓两下，等搓出泡沫以后，就开始洗碗，先把要洗的碗。、勺子、筷子和盘子都用水浸一下，再用洗碗的抹布把碗、勺子和盘子都里里外外地擦一遍。不过，洗筷子的时候，布要把“筷头”包起来，然后放在手上左右滚动。所有的碗筷都洗好了以后，再用清水冲洗一遍，晾到碗篮里，看似简单的家务就完成了。

洗好了以后，我边解围裙边叫道：“妈妈，我把碗洗完了!”妈妈笑了，还夸我是个好孩子。我能帮妈妈减轻家务负担，愿妈妈明天能更有精神。