如何训练1岁宝宝的记忆力
你想知道如何训练1岁宝宝的记忆力吗?其实家长朋友们可以跟着小编一起做。下面小编给大家分享一些训练1岁宝宝记忆的方法。
先了解下这个阶段孩子记忆的特点。
宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。随着年龄的增长,宝宝的记忆能力会获得自然的发展,但有目的、有计划的教育能有效提高宝宝的记忆力。
1岁以内宝宝的记忆特点:
7-9个月:长到7个月以后,婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在他的脑海里,他无需任何具体的提示就能想起他们。
9-12个月:9个月以后,婴儿的活动记忆能力开始发育,他的大脑已经能够准确的捕捉到发生在他面前的事情。
0-8个月的训练方法
1.设立记忆工具
每天拿一个能发出声音的玩具让孩子去触摸、给孩子看一些简单、鲜明的图画让宝宝看看,并告诉孩子画面上的人和物的名称;可以变换播放一些美妙动听的音乐等等,充分利用孩子的触觉、视觉、听觉等感觉机能,产生和形成度事物记忆的模式。
2.看自己
宝宝3、4个月以后,可以给孩子看一面镜子,不用太大,只要能在镜子中看到完整的脸即可,让宝宝去看镜子中的人物,告诉他,这是宝宝。跟宝宝一起看的时候,告诉他这是妈妈。宝宝看到镜子里的人物会促进他参与探索周围环境的兴趣,并能加快岁简单形象的记忆发展。
3.多和宝宝交流
经常和宝宝说话,在亲切、愉快的交流中,一方面宝宝感受到了爱,一方面接受到了大量的语言信号刺激,从而使记忆发生的时间大大提前。
9-12个月的训练方法
1.简单的画图描述
拿一张图,给孩子讲图上的内容,比如拿一张小狗的图画,对宝宝说,这是小狗。你看这是小狗的眼睛,这是小狗的耳朵,小狗汪汪地叫。第二天再重复讲讲,图上最好只有一个事物,三言两语讲完,太多孩子接收不了。
2.发声的玩具
用摇铃,做出不同的动作,摇、撞、捏等,发出不同的声音,然后让宝宝自己去试着弄,带响的玩具能激发宝宝玩的兴趣和注意,从而促进他对事物的记忆。
3.念儿歌
宝宝虽不会说话,大人还是要念给孩子听。孩子的大脑会输入很多语言符号,到了会说的时候一下子就会说出来。
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4.手指指认
经常性的重复指出某个事物的名称,并告诉孩子。
5.选物
当孩子认识几种物品以后,可以摆在孩子面前,要求孩子把其中一个递给妈妈。答对了要鼓励,拿错了要告诉孩子应该拿哪个。
生活中无处不在的小小方法,却在孩子的成长中发挥着巨大的作用!
还没做到的粑粑麻麻,赶快行动起来吧!
训练1岁宝宝记忆的方法:
躲猫猫
这个游戏应经常玩,不过要记住经常变化其中的细节。可以用报纸、杂志、罐子或盘子来做躲猫猫游戏,将你的一边脸藏起来,然后问:“妈妈在哪儿?”“孩子在哪儿?”这一游戏既增进了情感又训练了记忆力,从各个方面来看都有益处。
浴巾中有什么?
这个游戏可作为洗澡过程的一部分。把孩子洗澡时玩的玩具包入浴巾,把它们排在浴盆或水槽边,让孩子去发现里面有什么。可在里面放上他的洗澡香波瓶或一支牙膏。
学拍手
家长按各种不同的节奏拍手,让孩子认真地听,拍完后让孩子把自己听到的拍出来。
神奇的小盒
在一个漂亮的小盒子里放上五颜六色、形状各异、材质不同的物体,妈妈的项链、小镜子、口红等都是好玩意儿。妈妈先打开盒子让孩子看看里面有些什么,然后盖上盖子,然后更换盒中的物体引起孩子的兴趣。
记住自己的名字
游戏时,先给宝宝做一些示范,比如叫爸爸的名字,爸爸马上应答;叫妈妈的名字,妈妈马上应答。然后叫宝宝的名字。如果宝宝听到呼叫后不懂应答,可以告诉宝宝:“宝宝,妈妈在叫你。”如果宝宝对自己的名字有反应,就对宝宝提出表扬和夸奖。
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