教师工资计算方案

2017-06-17

教师工资计算方案

一、工资按课时进行计算，每课时45分钟。

若教师自其出发点到上课地点路程较远，可以适当发放交通补助，该交通补助不得少于其乘坐交通工具的交通费，但也不得多于其两倍;

教师须严格按照课表进行上课，由于老师教学失误，造成要加课时的，所加课时的课时费按正常课时费的一半发放，由公司教学组织失误的，按正常发放。

二、课时费计算方式：基本工资+奖励工资=全部报酬

基本工资25元/课时，奖励工资5元/课时。

奖励工资评定标准：

1、穿着成熟，对学生不要太“好”;

2、上课声音宏亮，震住学生;

3、和学生的互动性较强(可以通过提问、做习题等形式来调动课堂气氛);

4、讲课较为流畅，不能只对着书讲;

5、按时上下课，课后提示做作业和预习经常，了解学生是否跟上进度;

6、上机提前作安排学生预习，看到学生上网要严肃批评;

7、选好班长，有问题和教学管理人员及时沟通;

8、必须调查学生学习情况，做到心中有数。

三、课时费发放方式：

在本学期课程结束后，按25元/课时发放本学期课酬，全部课程结束后发放剩余课酬及奖金。

工资多少要交税

2014年的个税起征点是3500元，使用超额累进税率的计算方法，即缴税=全月应纳税所得额*税率-速算扣除数。

目前，个税起征点是3500元，使用超额累进税率的计算方法如下：

缴税=全月应纳税所得额*税率-速算扣除数

实发工资=应发工资-四金-缴税。

全月应纳税所得额=(应发工资-四金)-3500

教师的社会作用

作为以培养人，促进人的发展为根本职责的教师，其劳动具有巨大的社会价值。教师对社会发展所起的重要作用具体表现在以下几个方面：

教师是人类文化的传播者和发展者人类在长期的社会实践中，积累了丰富的经验，创造了灿烂的文化，留下了极为宝贵的精神财富。教师通过对人类丰富文化遗产的整理、采撷，使之成为系统的科学技术知识、文学艺术、社会思想、哲学观点和道德规范等，并有效地传授给年轻一代，使他们在较短的时间内掌握了人类经过几千年的历史总结出来的知识经验，让他们能够更快更好的适应现存社会的实践活动，承接起发展的任务，延续社会的文明。教师则是连接过去与未来的枢纽，对人类文化成果的继承和发展起着桥梁和纽带的作用。

教师是物质文明和精神文明建设的有力推动者教师以“生产生产者”的身份加入到社会物质生产者行列中来，教师的劳动是进行物质生产劳动、创造物质财富的前提和基础。教师是物质文明建设的有力推动者。

教师在培养各种高级专门人才、促进精神财富的生产方面也发挥着重要作用。

教师在社会生活和服务社会方面发挥重要作用

教师运用自己的知识与才能为社会服务，不仅表现在学校中，也表现在社会上。教师通过著书立说，投书报刊，开办讲座、咨询、热线服务等形式，向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念，教育人们克服和抵制社会上的腐朽思想、陈旧观念，积极投身于社会物质文明建设和精神文明建设。广大教师成为促进社会变革与进步的一股强大的有生力量。

教师工资计算方案

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