个人简介介绍
鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。下面小编为大家带来个人简介介绍,供大家参考!
个人简介介绍篇1
屈云侠,女,出生于1976年10月,中教一级。2000年7月毕业于延安大学物理系物理教育专业,从毕业至今一直在宝鸡市姜谭联中任教,其间,连续八年担任高三物理教学及班主任工作,爱岗敬业,团结协作,有强烈的责任心和使命感,在严谨务实,争创一流的联中精神指引下,教学水平一流,师德高尚。多年来,她坚持以校为家,和学生融为一起,关爱每一位学生,常常与学生谈心、给予学法指导、心理疏导及物质上的帮助和鼓励,深受家长和学生的尊敬与爱戴。她始终在道德、情操、品行、作风、学识等方面严以律己,以身作则,为人师表,争当学生的表率,教学成绩突出,所带班级连年被评为“优秀班集体”。从2011年至今担任物理教研组长,治学严谨,刻苦钻研,教研工作有特色,每学期组织撰写内容丰富、成果丰硕的教研期刊。2008年荣获渭滨区“教学能手”称号,2010年荣获渭滨区“师德先进个人”称号,多次赛教荣获一等奖,连年被评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”。
个人感言: 做一名优秀教师是我的梦想与追求,把细小的事情做精彩,向梦想奋斗!
个人简介介绍篇2
我在教育教学工作中始终认真贯彻党的教育方针,遵守教育法规,恪守职业道德;切实履行教书育人的职责,服从学校的工作安排,连续四年担任高三复习班班主任。关心爱护每位学生,积极对学生进行思想教育工作;关注学生心理健康,做好高三复读生心理疏导工作,并做好谈话记录。认认真真教书,全心全意育人。用自己的言行给学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。认真钻研教材,结合高考要求和学生实际,精心设计教案,认真备好每一节课。以学生为主体,注重学生的创造性和接受性。有针对性布置作业,认真及时批改每一位学生的每一次作业,汇集学生作业中存在的问题;发现问题及时解决,个别问题个别处理,普遍问题随堂解决,并督促学生及时巩固。积极承担对青年教师的指导工作,使青年教师的班主任工作和教学科研工作得到稳步提高。积极承担高三复课示范课或研究课。听课评课,取长补短,团结同事,集体备课,资源共享,共同进步。积极参与区、校的各项教研活动,工作认真负责,得到同事、学生及家长的好评。在学校各级领导的指导下,在全体师生的共同努力下,所带的班在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅。2011-2013年我所带的班级连续三年高考二本上线率在97%以上,2014年我所带的班级高考二本上线率100%。2013年被授予金台区 “师德标兵”称号。
一句话感言:爱驻于心、永不言弃
个人简介介绍篇3
张巧荣,二级教师,凤翔县长青镇石头坡中心小学教师
她爱岗敬业、勤奋执教,勇挑重担,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中,默默地奉献着青春。她深知德高方为人师、情挚始能服人,工作之余博学笃志、提高素质,在学习中不断完善自我。在课改浪潮中,她积极探索、勇于实践,充分重视学生个体差异,积极关注学生个性发展,关注学困生,走近学生的生活,打动学生的心灵,点燃学生的激情。在课堂教学中,她不断改进教学方法,使课堂生动有趣,经常以讲故事的形式渗透德育教育,让课堂成为学生发展潜质的天地、展现创造的舞台。她在教学一线已奋斗了十三个春秋,年年担任班主任工作,尊重学生、严慈相济,用爱心播种希望,用痴心培育祖国的未来,用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
个人感言: 德高方为人师、情挚始能服人