高一语文《我与地坛达》练习及答案

2017-05-27

高一语文《我与地坛达》练习

一、基础部分

1.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.荫蔽林荫禁锢幽暗 B.璀璨震撼滞留嬉戏

C.穹窿别墅悖谬冰凌 D.盎然肃穆炫目休憩

2.选出加粗字字音有误的一项是( )

A.圣地(shèng) 尘嚣(xiào) 荫蔽(yīn) 摇动(yáo)

B.朝拜(cháo) 栽种(zāi) 坟墓(mù) 埋葬(zàng)

C.栅栏(zhà) 禁锢(gù) 穹窿(qióng) 震撼(hàn)

D.温暖(nuǎn) 石棺(guān) 悼念(diào) 谦逊(xùn)

3.加粗词语使用有误的一项是( )

A.这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。

B.于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就被忘掉了。

C.当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢?

D.大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐，然而正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。

4.下列各句都用了“居然”一词，用得不对的一项是( )

A.王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回来，下午他居然回来了。

B.接连下了七八天大雨，出门不得，今天居然转晴，怎能不叫人高兴呢?

C.他把撒在地里的稻穗一一拾起来，一称，居然有四十多斤。

D.这个虽然只有二十六岁却已作案多次，劳教过两次的罪犯，在他犯罪的过程中，居然每次都能得到庇护。

5.填入下面一段话中画横线处恰当的一项是( )

夏天，___________和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。

A.风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。

B.狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。

C.风儿在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。

D.狂风在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。

6.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.司机们已经开了十多个小时，但车子还满载着物资器材，一股劲地往上冲，一点倦意也没有。

B.这家医院白血病和再生障碍性贫血的治疗，达到了国内先进水平，建立了细胞动力学研究的基本方法。

C.只要密切接触社会，联系群众，就能对国家安危和人民的忧乐，提出具有真知灼见的见解。

D.在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，跃升到一个新层次的弹跳点。

二、阅读部分

阅读《我与地坛》，完成下列问题。

7.第一节最后一段，作者传达给读者的体验是什么?为什么作者“常常要到那园子里去”?

8.第一节最后一段，作者说“十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的”。哪些东西不能改变?仅仅是这些具体景象本身吗?写出一二条具体的体验。

9.第二节中有一段话：“只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻想得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑也是对的。”其中画线部分有何深刻意蕴?

10.文章最后一句说：“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车撤，有过我的车撤的地方也都有过母亲的脚印。”你如何理解这句话的人生体验?

11.你通过对文章的学习，如何理解地坛?

高一语文《我与地坛达》练习答案

一、1.B 2.A 3.D(然而改成而且)

4.A(居然一词表示出乎意料，竟然。而A项中大家都希望王勤能回来，如果真的回来了，并不算意料之外，只能用果然)

5.A 6.D

二、7.人怎样活的问题需要一生努力解决。充满生机的古园给作者带来了新生命，使作者重又扬起了生活的船帆。

8.古园中能给人以启迪的精神财富任谁也不能改变。夕阳映照着古园的坎坷之路，预示着人生道路是光明的。雨燕把天地叫得苍凉，隐含着落寞的人生必将爆发出无穷的力量。苍黑古柏站立多年，人为什么不能在寂寞中前进。

9.母亲活着的时候，“我”没能深彻母亲的苦难，现在“我”明白了自己的存在而使母亲遭此苦难，“我”于心不忍，所以，对母亲的离去也似乎感到一丝安慰。赞美母亲伟大充溢字里行间。

10.母亲对儿子的爱是不张扬的，是默默的，一个人在人生十字路口徘徊而又奋然前行的人，必定蕴藏着母亲真挚的爱。这是对母亲的忏悔，更是对母亲的礼赞。

11.略

高一语文学习的具体做法

1、五遍读书法

熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推荐一高考状元的“五遍读书法”，以供同学们参考。

第一遍：上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

第二遍：课后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的内容复习一遍。

第三遍：学完一个单元后，从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。

第四遍：是当一本书全学完后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍。

第五遍：也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。

2、写读书笔记和制作卡片

首先，最好一则笔记记一个问题，内容思想等可多些几则，不要混在一起，这样便于整理和以后使用。其次，一个故事、一句话、一个数据、一段议论，不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲愿意，也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

高一语文《我与地坛达》练习及答案

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