2015年学校六五普法工作总结

2016-11-14

六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育,继续开展法治城市(区、县)创建,做好法律六进活动,提升法治文化的作用,开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传,创新宣传的形式和载体,建立配套考核验收机制,落实督察责任制,深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。下面是2015年学校六五普法工作总结,欢迎大家阅读学习。

2015年是深入开展法制宣传教育、落实六五普法规划的第五年, 也是全面实施“十二五”规划的第五年。我校的法制建设工作,全面 落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,全面落实“六五”普法工作 目标任务、对象及要求,坚持走“法律特色学校”之路,大胆提出“从 小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,开创了学校工作的新局面。 现将工作总结如下:

一、领导重视,组织机构健全,坚持普法工作。

由学校校长、党支部书记常新组长,各部门及各班主任为组员, 积极配合。我校通过为学生建立“从小学法律,长大成栋梁”的法律 学习环境;为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法 律及相关培训工作,提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平; 为孩子们创造“学校放假,社区开学”假期环境,在假期为孩子们提 供开阔视野,影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创 设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围,为孩子们 创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。

二、强化建设意识,狠抓措施落实。

学校现有学生 77 名,我们把学生在校学习法律、在家宣传法律, 学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有 机的结合起来,做到法律知识一进家长学校,二进学生课程课表,家 长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》,学生学法律 有自编资料《法治教育读本》,做到教师、教案、课时三到位,在全 校师生和家长中进行了普法教育。

三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的 普法活动。

我校不但把法制教育纳入到课程之中,使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起来,进一步增强师生的法制观念和法律意识,我校每年举办一次普法宣传活动。我们每年与社区联合,组织家长听一 次法律专家的专题讲座,给家长创设与法官交流、咨询的机会,在学 生放假回到社区时, 请镇派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例, 收到了明显的效果。 通过这一年来的普法工作实践,我们尝到了前所未有的成功和快 乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践 证明,“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性,我们将以依 法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学校各类成功 经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校 的发展多做实实在在的工作。

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