如何做好幼儿园安全预防

2017-06-26

导语:幼儿园的安全管理工作关系到幼儿的健康成长,幼儿安全问题牵动着亿万家长的心。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。做好安全管理工作是做好其他工作的前提,应加大安全管理工作的力度,杜绝各种安全隐患,做到防范于未然。

如何做好幼儿园安全预防

一、幼儿安全事件的起因

幼儿园安全管理工作要想取得实质性成效,就必须要找到问题的源头,这样才能从根本上消除幼儿园的安全隐患,避免人身伤害事件的发生。

(一)幼儿年龄小,自我保护意识与能力差

幼儿园所面对的是3―6岁的幼儿,正处于长身体的重要阶段,身体器官比较娇嫩,神经系统比较脆弱,同时运动水平低、协调性差,识别危险与保护能力差。而幼儿活泼好动,好奇心强,喜欢参加各类活动,但又不能预见各类行为所产生的后果,大脑不能对外界的变化作出即时的反应,因而在学生参与活动的过程中极易发生身体伤害。

如幼儿在参与集体活动时,可能会发生一些身体碰撞而造成一些身体上的伤害,或是在玩玩具的过程中手中的玩具也可能会成为伤害别人的工具,这些都不是幼儿故意为之,而是由于自身年龄的限制,生活经验不足,识别能力差,保护能力差而容易发生安全事故。

(二)幼儿园安全管理制度不健全、设施不完善

1.幼儿园管理制度不完善。正所谓没有规矩不成方圆。管理制度是对幼儿园教育教学的一种监督,更是对幼儿安全的一种保护。但一些幼儿园由于管理制度不健全、监督不力而造成幼儿安全事故的发生。如幼儿园降低食品安全标准与食堂卫生标准而导致学生食物中毒、腹泻等。

2.幼儿园设施不完善。如台阶过高、楼梯过窄,户外玩具直接安放在硬的地面上,幼儿的玩具放置在较高的位置,室外活动场地内有障碍物等存在安全隐患,如果是成人会注意而杜绝安全事故发生,但对于幼儿来说却是最大的安全隐患。

(三)幼儿园工作人员安全意识不强

1.教师体罚或变相体罚。尽管上级部门明文规定严禁教师体罚或变相体罚幼儿。但是在现实生活中这种事情依旧时有发生。如有的幼儿上课说话、吃东西,教师罚幼儿站在教室外,而幼儿一般不会乖乖听话,站在室外,没有其他人员的监管与看护,他们往往会被周围事物吸引,随意走动而容易发生意外。

2.教师责任心不强。一些教师责任心不强而致幼儿于安全隐患之中。如在幼儿进行户外活动时,一些教师聚在一起聊天,而让幼儿随意玩耍,而容易发生幼儿抢夺玩具或是因拥挤摔倒等。

二、幼儿安全事件的防范措施

(一)幼儿园要建立完善的管理制度

1.组建一支管理队伍,完善管理体系。建立以园长为首的幼儿园安全管理队伍,协调好各部门人员,明确分工、责任分明,要将具体的制度落实到具体的教学活动中,明确岗位责任制,做到事事有人管、时时有人管的完善管理体系,切实做到幼儿园安全管理工作无死角。

2.建立卫生保健制度,做好健康检查工作。(1)生理健康,建立幼儿健康档案,定期对幼儿进行健康检查,对幼儿不同阶段的身体发育做分析与评价,并及时通报家长,同时要关注幼儿的心理,这样才能利于幼儿的健康成长。(2)卫生安全。

要定期对幼儿的活动场所进行消毒,对患病幼儿进行隔离,定期开展疾病防治工作。同时还要关注食品安全,注意食堂卫生条件,工作人员必须具有健康证,严把采购关,杜绝不安全食品流入园内,以此来确保幼儿的食品安全。

(二)幼儿园工作人员要排除园内安全隐患

幼儿园要深入贯彻落实幼儿教育法的规定,建立完善的安全防护措施,全力排除园内的安全隐患。如严禁使用有毒有害材料所制作的教具、玩具以及一些日常生活用品;幼儿园要为不同阶段的幼儿配备适合幼儿的桌椅板凳、玩具与学习用品等;电源插座等要安放在幼儿够不着的地方;各类活动器械的配置要合乎标准,并要定期检查。

要将全园的工作人员调动起来,共同排除隐患,同时还要做到对教学用品、玩具、活动器械等进行定期的检查与维修,以确保幼儿安全,为幼儿营造一个安全的生活与学习环境,让幼儿在教师的组织与指导下快乐而安全地活动。

(三)增强幼儿自我保护意识与自我保护能力

幼儿是中心,加强幼儿园的安全管理工作不仅需要教师的努力,更需要幼儿自身具备较强的自我保护意识与能力。为此在日常教学活动中教师要渗透一些自我保护的方法与技能,让幼儿意识到自我保护的重要性。我园开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,如独自一人在家,遇到陌生人敲门怎么办?身边物品着火时怎么办?活动中身体受到伤害时如何处理?等等。

让幼儿将这些安全知识与日常生活结合起来,进行真实而生动的表演。这样幼儿参与的积极性更高,更能引起幼儿的重视,并形成自觉行为。同时教师也可以用摄像机将幼儿表演全过程拍摄下来,制作成微课,这既是对幼儿的鼓励与表扬,同时也可以成为最好的教学资源。这样自然就可以让幼儿掌握必要的安全保健常识,能够学会保护自己。

(四)增强园内工作人员的责任心

教育说到底是人对人的教育,尤其是对于幼儿来说,教师在整个安全教育中起着非常重要的作用。为此幼儿园要重视教师素质的提高,增强园内工作人员的责任心。首先,加大宣传力度,让工作人员意识到安全教育的重要性。

幼儿园可以通过专题讲座、宣传栏、新闻报道等来加大宣传力度,让教师意识到安全教育活动的目的与作用,增强教师的安全意识与责任感,这样教师才能尽责尽职地做好本职工作,保证园内幼儿安全。

其次,严格执行制度,确保幼儿园教育教学工作顺利展开。传达室人员一定要坚守岗位,禁止闲杂人员进入园内;严格执行幼儿接送制度,入园时由家长交到教师手中,离园由教师亲自交到家长手中。

综上所述,幼儿安全是幼儿园的头等大事,这需要引起幼儿园的高度重视。我们要以高度的责任心认真对待,制订完善的制度,排除安全隐患,这样才能避免或减少安全事故的发生,让幼儿能够掌握基本的安全常识,学会自我保护,促进幼儿健康、快乐地成长。

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