7年级下册语文练习册

2016-12-22

练习册进行训练,既可以训练书面表达的整洁,又可以实实在在地让学生自己明白题型的重、难点,学生可以在学习过程中体验到成功的喜悦,即使失败也有印象,这有益于自信心的培养。下面是小编为大家带来的关于关于七年级下册语文练习册的内容,希望会对大家有所帮助!

七年级下册语文练习册:

1、给下列划线的字注音或根据注音写生字

炫( )耀 称( )职 滑稽( ) 赏赐( ) 爵( )士 御( )聘( ) 骇( )人听闻 随声附和( ) 勋( )章 钦( )差( ) 女娲( ) 颛( )民 鸷( )鸟 攫( )老弱 鳌( )足 淫 ( )水 狡( )虫 夸 父 ( ) 发鸠( ) 柘( )木 白喙( ) 溺( )水 衔( )木石 打鼾 ( ) 饶赦( ) 赎( )罪 侮( )辱 恐吓( ) 堕( )落 梭( )子 酝( )酿( )

拗( )不过 依偎( ) 暗礁( ) 恐吓( ) 眺望( )确凿 ( )菜畦( ) ǎo( )过去 臃( )肿 脑髓 ( ) 蝉蜕 ( ) 竹shāi ( ) 攒( )小球 mì( )食 鼎( )沸 秕( )谷 tì( )傥 戏xuè( ) kē( )头 山ào( ) 步履 ( ) 掸( )子 lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( ) 栅( )栏 花圃 ( ) 蹒shān( ) 积zǎn( ) 洗濯 ( ) 鹧( )鸪 翱( )翔 蓦 ( )地 倩( ) 影 笑靥( ) 遨( )游 采撷( ) 藐( )小 童稚( ) 鹤lì( )云端 土砾( ) 沟hè( ) 癞( )虾( )蟆 yí( )然自得 项为之强( )

2、文学常识填空

(1)安徒生19世纪( )作家。主要作品有《 》《 》《 》《 》。

(2)《格林童话》作者( ),( )国( )学家,( )作家。

(3)鲁迅原名 _________,字_________ ,浙江_________ 人,代表作小说集_________ ,_________ ,杂文集 散文集 。

(4)中国四大民间是_______ ,_______ ,_______ ,_______ 。

3、根据要求写出相应的诗词原句。

(1) _______,村南村北响缫车。

(2)我寄愁心与明月,_______ 。

(3)酒困路长惟欲睡, _______。

(4)道狭草木长,_______ 。

(5)《归园田居》写早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是 _______,_______ 。

(6)《归园田居》中表达作者想长期隐居田园的主旨句是_______ ,_______ 。

(7)荡胸生曾云_______ ,_______ 。

(8)《望岳》描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是:_______ ,_______ 。

(9)《望岳》充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的千古名句是:_______,_______。

(10)薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 一块雪, 地面,用一枝短棒 一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远地 着, 鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便罩住了。

4、下列词语中没有错别字的一项是( )

A、蝉蜕 宿儒 秕谷 盔甲

B、肿帐 骊歌 戏谑 蹒跚

C、笑靥 采携 轻捷 蓦地

D、鉴赏 脑髓 桑甚 书塾

5.下列句子中标点符号使用有错的一项是

A.“来呀!”我最要好的朋友对我叫喊,“别做胆小鬼。”

B“.愿上帝可怜可怜我吧!”老大臣想。

C.“可是,他什么衣服也没穿呀” !一个小孩最后叫了出来。

D.她说,她愿意同他走,但哭着恳求他,让她先向父母告别。

二文言文阅读《童稚记趣》

①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

③于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉蛤蟆,鞭数数十,驱之别院。

1本文选自( ),作者是_______代文学家_______.童稚,

2解释划线的字:

明察秋毫( ) 项为之强( ) 鹤唳云端( ) 鞭数十( )

2第一段在全文中起的作用是什么?它与后三段是什么关系?

________________________________________________________

3找出文章中的两个成语

________________________________________________________

4 作者在第二、三、四段记叙了哪几件趣事?

_____________________________________________________________。

5、翻译句子

(1)见藐小微物, 必细察其纹理, 故时有物外之趣。

(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,

6 学完本文,你有何启示?

七年级下册语文练习册:

三、现代文阅读

爱,有时是一种错误

⑴这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。

⑵在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。

⑶父亲催促我快些,我也只好收回眼神,奔向学校。

⑷一天很快地在挂念里过去了,再见到它们,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。

⑸父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”

⑹太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。

⑺很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。

⑻时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

⑼终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。

⑽我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

⑾依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了,这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。

⑿转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。

⒀其实很多时候,爱,是一种错误。

8.文章多处描写了太阳花,分别是草地上 的太阳花;我照料下窗台上茂盛的太阳花;我疏忽后窗台上 的太阳花,前后形成 ,突出了主题。

9.解释第⑷段加点词“灼灼”一词在文中的意思和作用。

10.文章第⑵自然用了什么修辞手法,有何作用?

11.将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好?为什么?

12.第⑽段画线句是个病句,请修改后将改句抄写在下面横线上。

唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

13.第⑾段“我”反省说:“我的爱,错了。”用自己的话概括,“我”错在哪里?文章最后又说“其实很多时候,爱,是一种错误”,请谈谈你的看法。

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