向景海鹏学习心得体会 学习航天英雄景海鹏的心得体会

2017-05-12

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作为领导干部,应当如景海鹏一样有梦想、有使命感、有责任感,不怕困难、不怕挑战、不怕岁月侵蚀,保持一颗进取、拼搏、奋斗的心。以下是小编整理的关于向景海鹏学习的心得体会范文,供大家参考!

向景海鹏学习心得体会篇1

2016年10月17日7时30分发射神舟十一号载人飞船发射升空,标志着我国向载人航天事业迈向了新的高度。

飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成,景海鹏担任指令长。航天员景海鹏参加过神舟七号、神舟九号载人飞行任务,这次是第三次赴太空,并成为上天年龄最大航天员。而航天员陈冬则是首次参加载人飞行。值得一提的是,本次出征的两位航天员景海鹏和陈冬的生肖属相恰巧都是马,两人的33天太空之旅正好是“天马行空”。

这将是中国航天又一里程碑性事件!这是我国历史上时间最长的一次载人航天,太空中,“神舟十一号”和“天宫二号”这两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器如何安全、无误差实现对接?太空中如何种庄稼,如何养蚕,可以实现未来航天员长期驻留时“有菜吃”“有饭吃”,无需全部从地面补给?全球第一台冷原子钟,如何将航天器自主守时精度提高两个数量级……一系列“中国奇迹”等你一起见证。

航天员往往承担着巨大的职业风险,甚至经历生与死的考验。杨利伟就曾在《天地九重》一书中披露,在第一次载人航天火箭升空后突发低频共振,当时觉得“自己不行了”。书中这样描述:“在火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振,这让我感到非常痛苦。”实际上,他早已做好了牺牲的心理准备。

“神州十一号”载人航天飞船发射成功,每一个炎黄子孙无不感到兴奋与自豪,人们的心情简直难以用言语来表达.“神舟十一号”成功飞天,意义尤为重大,它代表着我国在太空中中长期驻留实验的成功;它代表着中国的航天业又向前迈进了一大步;它代表着外国人从此将会对中国刮目相看;它代表着中国从此将会屹立于世界强国之林!

向景海鹏学习心得体会篇2

今天,50岁的景海鹏再度出征。作为神舟十一号飞行乘组指令长,他将和“新人”陈冬一起执行此次载人航天任务。至此,他成为中国第一位三度飞天的航天员。他将打破中国载人航天的多项纪录,成为中国飞得次数最多、时间最久、高度最高的航天员。

年过半百,作为一个“二度飞天”的航空英雄,他本可以安心的享受家庭温暖和人民赞誉,但是为了那曾经的航天梦,他再一次披起了战袍,第三次踏入太空之旅。

同样是国家和人民的儿子,领导干部要学习景海鹏以国家利益为重的大局观,在国家有需要时,义不容辞的担当责任,去实现一个又一个的梦想。不逃避、不抗拒,争做人民心中的“英雄”,听从国家的召唤,为社会主义事业尽职尽责。

作为一个从小有“飞行梦想”的少年,景海鹏不只是空想,他通过自己的努力,一步步实现了这个伟大的梦想。领导干部要学习其“让梦想照进现实”的拼搏奋斗,不妄自菲薄,也不好高骛远,脚踏实地地建设社会主义事业,在提升自我修养、服务人民群众、建设城市乡村、改善精神文明等方面下足功夫,以个人的“英雄梦”助力“中国梦”的实现。

三度飞天,这是许多人不敢想象的事。但是在景海鹏身上却成为了现实,这其中的艰辛难以想象,不仅要面对身体素质的挑战,来自各处的精神压力也是一大困扰。50岁,说老不老,说年轻也不年轻,但是50岁还能保持20岁一样的激情,这值得领导干部去学习反思,为什么在日常工作中就没有动力和激情,同样是国家任务,不管是“飞天”,还是“为人民服务”,都应该保持一颗积极进取得心,不因为枯燥就放松懈怠。

作为领导干部,应当如景海鹏一样有梦想、有使命感、有责任感,不怕困难、不怕挑战、不怕岁月侵蚀,保持一颗进取、拼搏、奋斗的心,去相应国家的每一次号召,去完成每一个看似不可能完成的任务,这就是“英雄之心”。

向景海鹏学习心得体会篇3

学习景海鹏,就是要讲道德(教师是师德)。景海鹏恪守航天人的职业道德,对党对军队绝对忠诚,逐梦飞天,为国奉献。教师传承薪火、为人师表,要用自己的言行举止、人格魅力感染教育学生,讲师德是为师的底线。看一些媒体新闻,有个别教师刁难家长,收受家长礼金,接受家长请客,在校外办辅导班……更有甚者,猥亵儿童。这些老师丧失师德,泯灭心性,良知何在?教育是一方净土,“人类灵魂的工程师”不是一句虚浮的话。教师不仅自己要爱岗敬业,谨遵师德,还要引导学生明辨是非,树立正确的三观,自觉抵制网络等不良信息的诱惑,引导他们见贤思齐、反观内省、读书成才。

学习景海鹏,就是要讲追求。景海鹏上学时偶然看到一张飞行员图片,于是就树立了当飞行员的志向。1985年考入航天大学。2008、2012、2016年连续三次飞天,飞行,飞行,不止地飞行,那是一种怎么的对理想的执着追求?诸葛亮在《诫子书》中说,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”教师要守得了清贫,耐得住寂寞,要有所追求。十年一本老黄历式的教学,只会造就陈腐僵化的头脑。教师要有所追求,就是要在专业学术上追求新知,不断提高专业素质;在道德修养上,常养吾浩然之气;在教学改革上,切合当下与时俱进。有追求,就是要完成从教书匠到教育家的飞跃。

学习景海鹏,就是要讲责任。景海鹏当战机飞行员时,安全飞行1200小时;当神舟航天员时,三度完美飞天。如果没有责任担当,没有当仁不让的勇气,那是不可能实现的。百年大计,教育为本。社会发展、科技进步靠的是人才。“师者,所以传道授业解惑也。”教书育人是教师的神圣职责。每个孩子对于家庭都是唯一的。无论在强校或弱校,无论城市或乡村,每个教师面对的都有几十号学生,你的教育直接影响着几十号学生和几十个家庭。教育意义深远,教师重任在肩。教师要心怀爱心,以生为本,对学生因材施教,授之以渔,努力为社会培养出合格的人才。得天下英才而育之是为师的快乐,桃李满天下亦是为师的快乐。

学习景海鹏,就是要讲奉献。常人只看到了航天英雄闪亮的一面,却忽略了光环背后的汗与泪。忙工作顾不上回家,他付出的是亲情;繁复的航天训练科目,他付出的是汗水;失重的外太空机舱,他付出的是耐心……如果没有奉献精神,没有牺牲精神,他是不可能成功的。伟大的教育家陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去。”雨果也曾说过,“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师是叶的事业,讲求的就是在平凡琐碎的教育工作中无私奉献。一双双渴求知识的眼睛,一句“老师好”,所有的倦怠和烦恼都消散无踪。因为奉献,所以快乐。

河东的热土是厚重的,讲道德、讲追求、讲责任、讲奉献,这是我们教师要向航天英雄景海鹏学习的。其实,这也是我们中华传统文化的不朽内涵。

向景海鹏学习心得体会篇4

“我们越来越向往宇宙。”29日,“神舟九号”航天飞船返航之际,在航天员景海鹏家乡山西运城市的一座航天公园内,千名学子宣誓,并表达“神九”飞天之后的激动心情。

越来越大的雨势,没有阻挡当地民众向往航天的热情,近万民众披着雨衣观看“神九”返回的场景。五颜六色的花伞灵动点缀着,民众手中挥舞的小红旗洋洋洒洒,与面前高达十几米的蓝白相间的火箭,相得益彰,构成一幅充满乡情的图画。

来自当地运城一所中学的高二学生乔石, 是一名文科生。马上就要升高三了,就在最近突然燃起了对理科知识的热情,尤其是对航空知识。这个刚刚成年的大男孩也会经常性地看看已经遗忘的物理知识,并不止一次的说:“我虽然是文科生,但是对宇宙的奥秘越来越向往。”

“我也想当一个女飞行员,景海鹏是我的偶像。”女孩小张在十几天对“神九”的关注中,心中孕育了一个航天梦想。明年即将参加高考、戴着黑色边框眼睛的文气女生,想报考飞行员。她略带羞涩、神情淡定地说:“这让我们学习越来越有动力,”

“孩子们中间最近弥漫着一股‘航天热’。”现场一名中年带队老师表示,自从“神九”确定老乡景海鹏飞天以后,他的成长经历也成为了学生中广为流传的励志故事。

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