描写代课老师作文

2017-02-23

老师,是大海里的一只船,载着我们驶向梦想的彼岸,并且在一路上教会我们如何自己开船。以下是小编给大家提供的关于代课老师作文,欢迎大家阅读参考!

代课老师作文1

听爸爸说起他当老师的那一段时间,他特别跟我们讲起他当代课老师的那段时间……我不由想起了我的代课老师。

毕业后,人们往往都只是想起那些主课老师对自己的教育与对自己的好,往往会忘记副课老师和代课老师,也不会去拜访他们。

在五年级的时候,班主任要出差一个月,所以我们班调来一个代课老师,也当代理班主任。这位老师,恰恰是班主任以前的学生。小学的时候,我们那个班是很坏的,不仅成绩不好,纪律、自觉都不够,同学们还经常吵架,只有在一个时候才会齐心协力——跟老师作对,或是欺负老师。所以我们的老师几乎是一年换一个,只有凶一点的老师教我们,我们才会乖一点,不然我们可不会手下留情。所以,这回班主任出差,我们别提有多开心了。即使这回来的是个漂亮的女教师且是班主任的学生,我们也不会乖乖听话。

第一节课:“大家好,我是你们的代课老师。以后,你们就要听我的话了……先来自我介绍吧。我姓王,叫王李颖,你们就叫我王老师吧。”“哦……”我们异口同声喊道:“王老师……不好。”王老师先是愣了下,然后笑笑说:“没想到你们这么幽默。”

在以后的一个月里,我们经常在课堂上写作业,吃零食,聊天。很少有人听老师讲课,布置作业,我们也不做。记得有一次,老师在上《卖火柴的小女孩》这一课时,老师依旧像以前一样走进教室。无意中,我看见她的无力,她的眼神中充满了绝望。她放出来第一张幻灯片:在茫茫大雪中,一个小女孩正在蹒跚的行走。突然,我的心感到很痛,心中充满无尽的愧疚,在这寒冷的季节,使我感到钻心的冷,我很难过。课已经开始了同学们自顾自的干活,老师依旧自顾自上课,有时讲的津津有味,陶醉在自己的世界里。我低下头,眼泪顺着脸颊流了下来。

这一课,永远留在我心中,我永远记得那个画面。在茫茫大雪中,有一个女孩在行走,蹒跚行走……

代课老师作文2

今天,班主任老师生病了,请假。给我们代课的是一位40多岁的女老师,她姓李,这是她第一次给我班代课。

李老师虽然已经40多岁,但她的心灵却很年轻,课间,她还和班上的同学一起打排球,而且通常都是和李老师一队的赢~

李老师对我们也很不错!有个同学拿笔姿势不正确,李老师就告诉她这样做不好,要她改过来。因为我们是五年级学生,所以她对我们的要求也不算严格,只要遵守纪律就行。特别是留家庭作业,她留得比较少,还让我们在学校就把作业做完,要知道,班主任老师从来都没有这样过,现在的老师也很少有。同学们对她的印象也都蛮不错的~

李老师,您是一位教导有方的好老师,我敬佩您!

代课老师作文3

星期一下午,英语老师来到我们对我们说:“各位同学们,因为我家有急事,必须马上赶回去,所以我给你们找了一个代课老师,你们一定要多多帮助她,配合她,能做到吗”?“能”。我们异口同声地回答。说完,英语老师便放心地走了。

第二天早上,第一节可刚好是英语课,我们笔直地坐在座位上,过了一会儿,只见一位戴着眼镜的老师进入了我们的班级。她首先向我们敬了礼,便开始自我介绍,原原来他姓孔,住在萧山,是教育局里的。说罢,便开始上课,初次见面,只见她温文尔雅的,还不时地微笑,给我们留下了第一好的印象。她转过身来,翻开英语书,用和蔼的语音叫我们朗诵。让我感到十分快乐,有这们温柔的老师叫我们学英语真让我感到自己十分地幸运,不禁对孔老师起了“爱慕之感”。再看看全班同学个个都精神饱满的,似乎都很喜欢这个代课老师。就这样,一连三个星期后,我们的英语成绩一步登天,大有成就。

虽然我们的代课老师令我们十分喜爱,可是不久她就回去了。临走前,我们都十分依依不舍,但是又能怎么样呢?只好忍着泪水深情送别。

虽然孔老师不再教我们了,可他的形象却在我心中永远也不会忘掉。

代课老师作文4

第一节上课时,郭老师告诉我们郝老师去外地有点事,所以,有一位代课老师来教我们数学。

下课了,我脑子出现了一个个小问号?心想:这老师长什么样?是严厉,还是和蔼?

“叮铃铃”上课了!这时一位男老师走进教室门。只听见,同学们正在唱歌时,突然“啊”?怎么是个男老师,有的同学说了一声“哎”!有的同学“啧啧”。突然,我一抬头着意地看了老师几眼,这位李老师,不高不低的个子,不胖不瘦,黑黑的脸上,头上还有像鸟巢似的,蓬松的黑发,跟他的年龄真是不当呀!他的嘴巴像为我们开启知识的大门。嘴上的胡子,让我不由得想起了日本人。

和我们说话也是用河南话,我听着好不习惯,而且脸上没有一点笑容。非常严厉!

他的着装非常古怪,这么冷的天李老师竟然只穿了一件夹克,里面一件羊毛衫,让我不由和打了一个冷颤。心想:“这李老师是不是体育行业毕业的?这么不怕冷?嘿!这老师可真奇怪!”

上课了!李老师三步并作两步走地走上了讲台。“上课”。只听李老师一声命令,同学们都站起了起来,向老师问好!李老师告诉我们他姓李。

李老师又对我们说:“我不但教数学,还教四年级和六年级的电脑。”同学一声尖叫:“啊”!真是不可思议。李老师对我们又说:“有的同学可能想,你一个老头怎么可能教这么多,你肯定在吹牛吧!”这句话,引起了同学们的一阵哄堂大笑。这时,我对李老师又有了重新的认识,觉得他又幽默,又好笑。

真是开始上课了。老师让我们打开书,看着题,先让我们自己去思考,然后,再一步一步地去给我们讲解,讲到重要的知识,他的语气会加重,他用手指着黑板,一点一点地给我们分析清楚,给我们渗透。虽然,一道题需要十几分钟,但我一点也不厌倦,好多同学都已经无精打采了!该下课时,他也不会拖堂。本以为,我觉得李老师会拖堂,可他不是我心中的想象的那种人。通过这一节课,我更加深对李老师的印象了!他是那么和蔼可亲的呀!

看,我们代课李老师,就是这么古怪,幽默,和蔼!

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