美国人教育孩子的方法

2017-06-19

想看看最发达的国家——美国的家长是怎样教育他们的孩子的吗?美国人不打不骂却能教育好孩子这一点很好奇,今天小编为大家推荐美国人教育孩子的方法。

美国人平时教育孩子的方法介绍

美国人不打不骂,却能教育好孩子。在美国,体罚、言语羞辱或其它手段,造成孩子身体或心理伤害,当事人要受法律惩罚,父母当然不能例外。在美国没有很多的家庭暴力。

美国人认为成材,不仅仅指学业上的成就,应该包括广泛的含义:遵纪守法、诚实诚信、礼貌、修养、团队精神、和身心健康等等。所以我们不应该死读书,还要去外面多实践实践。

中国妈妈是孩子的“护身符”,护孩子、宠孩子是妈妈的“专利”。

然而,在美国却不是这样。美国人认为在孩子的早期教育中,妈妈对孩子的一生有很大影响。在美国,孩子能不能吃巧克力、打电子游戏、请小朋友到家里玩耍,都要先向妈妈请示,并做出“预算”。

在美国,个人及其财产都是神圣不可侵犯的,所以要教育孩子从小遵从规矩,不至于让一些坏习惯长大后害人害己。

孩子从会讲话开始,最重要学的是:“Please”、“Can I”、“May I”。想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩,都需要征求别人的意见,对父母也是这样。

美国人对于外人的随意触碰会感到很不舒服,甚至认为是侵犯。所以小孩子不可以随意触碰别的小朋友,更不可以推挤别人,不礼貌和有伤别人的话语也是绝对禁止的。

美国的孩子很快乐,很爱笑。美国的家长用这么特殊的教育来教育孩子,孩子长大必成大气,会为国家做出很大的贡献,所以才让美国变得那么发达,那么科技。如果我们也用美国的教育,我们的孩子一定会成就大业。

美国家长教育孩子的启示

强调个体,崇尚自由

美国的教育属于个人中心型,重视个性,突出个人,注重个体的自由选择,在美国人眼里,儿童是主动的,富有创造性的,自我实现是儿童自身的自然发展过程,成人只需提供有利条件即可。美国人比较重视儿童自我意识的自然发展,多鼓励儿童自由且自然地表达自己的思想与情感,美国的成人力图使儿童发现自身存在的能力。

在美国的幼儿园中,集体活动较少,教师总是根据孩子不同的个性与能力安排活动,鼓励儿童自己选择喜欢的游戏和活动。教师还鼓励孩子在一段不长的时间里从事多项活动,让儿童自由发展、自由创造,以期培养儿童的灵活性,创造性。

尊重儿童,肯定儿童

在美国的幼儿教育中,大人们认为孩子应该获得和成年人一样的平等和尊重.如孩子可以直呼长辈姓名,同样,大人们也会非常尊重地称呼孩子为先生或者小姐,通过这些简单的细节让孩子们感觉到这种平等。另外,在外出做客时,如果主人拿出东西给孩子吃,大人也不会像中国父母那样替孩子决定“要”还是“不要”,更不会在孩子表示想吃的时候加以斥责,一切让孩子自主。

注重儿童的独立

在美国的公共场合,你经常可以目睹这样的场面:一个孩子绊倒了,在地上哇哇大哭,站在不远的妈妈却并不着急,不慌不忙,她们不会想中国父母那样走上前把宝贝扶起来,然后抱着他边给他擦眼泪边哄他,有时甚至还要说一些比较夸张的话做一些虚假的动作,美国的父母只是平静地看着孩子自己爬起来。

与中国幼儿教育相比,美国幼儿教育更重视幼儿独立个性的培养。在美国,孩子被认为是一个独立的个体,孩子在成长的过程中总会遇到这样那样的困难和挫折,父母不可能永远陪伴在孩子的身边照顾他们,因此美国人就非常重视从小培养孩子的独立品格,自己的问题自己解决。

重视儿童纵向发展

美国的教育注重过程和能力的培养,尤其是注重孩子的想象力、创造力的培养。他们认为一切重在参与,孩子在各项活动中学到的知识,体验到的感受以及发展的能力是最重要的。

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