苏教版六年级语文下册第二单元作文

2017-06-05

苏教版六年级语文下册第二单元作文要求学生通过对人物的语言,动作,神态和心理活动的描写,把内容写具体,情节写生动。小编在此整理了苏教版六年级语文下册第二单元作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

苏教版六年级语文下册第二单元作文1

今天第二节课后,是足足有40分钟的大课间活动。想到这,就让我兴奋不已!我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦!

做完武术操和“七彩阳光”后,便是大课间活动的第一个项目:“跑步”。

跑步是为了帮我们疏通筋骨,以免活动中受伤。跑完步后,便是个班开展特色体育活动,因为年级的不同,所以活动的项目也是各不相同,四年级:用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛,五年级:交叉跳长绳,而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。

海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”,看其它同学完成的那么顺利,我心想,这个项目一定不会很难,看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法,高莞莱把海棉垫夹在脚下,便用手抓着海绵垫,边跳边跑着过来,他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。程老师看此情行,当机立断判高莞莱犯规,重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次,可是这次高莞莱的动作更幽默,真可谓三步一跌,五步一跪地,把在场的有些人都笑翻在地了,通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀!

该我跳的时候,跳到一半时,突然间身体突然一下痛的历害,根本就不能呼吸了,跳了过去,就连忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是刚刚笑得太过了,一下子岔了气,所以才无法呼吸。

这次课间活动可真是有趣呀!

苏教版六年级语文下册第二单元作文2

欢快的音乐又一次响起来。操场上,人群如热锅里的开水沸腾起来。接着,打羽毛球、踢毽子、长跑、跳绳……形成了一道美丽的风景线。

“呵呵……”银铃般的笑声传出。这是谁呀?当然是我、钱馨怡、盛佳倩、叶唯一在进行女子双打前的热身呢!“黑白……配,黑白……配!”经过一次又一次的黑白配,最后由我和叶唯一VS钱馨怡和盛佳倩。

“小心哦!”盛佳倩神秘地笑了笑,左手把羽毛球向上一抛,再用羽毛球拍向羽毛球一打,羽毛球便像听话的鸟儿,向对方飞去。“啪!”眼见叶唯一把手抬高,蹦了一下,羽毛球便划了一道优美的弧线,返回原来的起点。不过,叶唯一用力尚轻,羽毛球刚刚飞过了对方的区域,就掉了下来,眼前就要落地了,钱馨怡冲了过来,用球拍向上一提,羽毛球便飞了上去,奇怪的是,钱馨怡打完以后,便想找那羽毛球,可她左看看,右瞧瞧,就是不见羽毛球的踪影。我不禁“扑哧”一声笑起来,原来,那羽毛球便在她的衣帽儿里。钱馨怡见我笑了起来,一怔,又傻傻地问道:“球在哪儿?”叶唯一抢着说:“在你的衣帽里!”钱馨怡听完后,先用手把衣帽提起来,又向我们区域冲来,把帽子往下一甩,羽毛球便落到我们区域的底上了。钱馨怡向我做了一个鬼脸,笑着说:“你们输了,呵呵!”

此时,回教室的音乐响了起来,女子双打比赛也落幕了。盛佳倩神秘的笑,钱馨怡使坏的计谋,叶唯一厉害的打球技术,成为我脑海里永不铭灭的记忆。

苏教版六年级语文下册第二单元作文3

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室,原本平静的校园,变成了热热闹闹的。各式各样的衣服,犹如大地上一朵朵鲜艳的花朵,给校园添加了几分色彩。

瞧,双杆哪儿正有男同学,和女同学正在比赛呢!男同学一队女同学一队,他们正在摩拳擦掌,准备进行“战斗”,开始了!开始了!男同学好像一只只凶猛的老虎,飞快的爬上双杆,女同学也不甘示弱,犹如一只只灵巧的燕子。女同学越爬越快,男同学怎么也爬不上,最后女同学获胜了,男同学皱着眉头,好像在思索着什么。

那里有几位同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见他们的“母鸡妈妈”正奋力的保护好它们的孩子“小鸡”,狡猾的“老鹰”正在如饥似渴地望着“母鸡妈妈”身后的“小鸡”们,“老鹰”开始展开“攻击”了,是谁的动作这样敏捷?竟然躲过了“老鹰”的攻击?哦!原来是小颖同学。她左躲右闪,蹦来蹦去,突然,狡猾的“老鹰”从后背袭击,小颖同学便灵巧的躲过了“老鹰”的“魔爪”。“小鸡”们高兴的嚷着:“胜利了!胜利了!”声音是那样洪亮。

旁边的几个小女孩正在跳皮筋,一条皮筋被她们跳出了许许多多的花样,一看就是高手。

“叮铃铃,叮铃铃……到了8:30,上课铃声响了,同学们又拥回了教室,校园里空荡荡的,十分平静。课间十分钟结束了。

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