法政蒲公英的日记

这世界上厉害的人有很多，但有趣的人却很少。若能在身边发现一两个有趣的人，那便是我们的幸运。

进入蒲公英三下乡实践队加入调研组是一件很有意思的事情。在这调研组中，我认识了一群很有趣的人。他们风趣幽默，一行一举间无不透露出让人欢乐的元素；他们热情大方，着实让人感到舒心。

自高中那个兵荒马乱的时代

故事的小黄花，从出生那年就开始飘着。童年的荡秋千，随记忆一直晃到现在。

童年的时光是美好的。 傍晚的新有小学还是那么的闷热，可是却丝毫不影响学生们和队员们的玩耍。学生们和队员们打羽毛球的打羽毛球、踢足球的踢足球、打乒乓球的打乒乓球，一派其乐融融的画面。小孩子的乐趣是很简单的，他们的笑容是那么的真

我们的三下乡已经快接近尾声了，在刚开始到来的时候，对于这个未知的旅程我既充满期待，又觉得这将会是一个漫长的过程。但渐渐地就发现，原来这个过程并不漫长的，而是转眼就过去了。回忆起过去的一个多星期的日子，对这充实的日子感到无比的知足。

经过在三下乡的这些日子，我觉得三下乡是一次值得我们且行且珍惜的过

分数一直是大家看重的重点。家长们讨论孩子时，都会有意无意地问起成绩，暗自在心中攀比孩子成绩的高低，在这里我想说，孩子的童年更重要，分数退居二位。

首先，需要说明分数并不是不重要，它代表着学生在一段时间内的学习成果，既有查漏补缺功效，又有激励大家继续奋发向上的作用。分数低时，可以提醒我们在这个方面

社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。我们整个队伍是一个群体，我们个人与整个队伍是个体与集体的关系。集体，它离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益

我们三下乡至今已经第八天了，离别的钟声也已悄然响起。支教活动也已经基本结束了，每一堂课，流逝的是时间，留下的是回忆。纵然过程中有着大小的挫折，但我依然坚持下来了，回想起来，当初下乡前的忐忑不安，有点让我回味，但更多的是现如今心中的从容，使我猛然地发现，短短八天，我亦有所成长，有所收获，有所感想。{p

“咚咚咚”，被一阵阵敲门声吵醒。窗户全部被打开了，一双双清澈的眼球紧紧地盯着我们。阳光照射在他们满带笑容的脸庞，即使平常调皮捣蛋的他们，在这一瞬间变得如此可爱，洋溢着童真笑容的嘴角，就连我这颗冷漠的心也被这一刻打动了。

看着挤在窗口的孩子，我陷入了沉思。这里的孩子性格各异，有的孩子，即使你瞪大眼

静静的坐着吹着微风，静静的看着课室里的学生，认真的模样特可爱，一言一举都显露出好奇，不断的提出问题又不断的回答问题，支教的工作繁忙而张，却是异常的温暖，学生的一句老好，就能温暖到我的心，听着支教成员能讨论着支教教学的过程，吃饭间的欢声笑语让人无比的开心！和学生们一起走过了7天，渐渐的与学生们拉近了距

金黄的七月，太阳依然火辣辣的，似乎这几天的紫外线特别的强。然而不管怎么样，我们调研组的任务却依然需要进行，令人欣慰的是，调研组的所有成员却没有一点抱怨，不畏烈日、不畏辛苦。

这是我们调研组第一次出到镇面上，七点半的早晨，然而太阳公公却一点都没有偷懒，打着遮阳伞却依然不能抵挡住热情的阳光。到了镇面

虽然今天是我上了三下乡的第一节课，但是结果还是挺顺利的。

首先我得承认我备课不充足，但是最主要的是我的教学态度不够端正，教学没有办法。我们总以为站在讲台上是一件很容易的事情，但是当你真正当老师的时候才会发现，要把学生带好，管好，并非看上去那么简单。

第一：作为老师，给学生的第一印象必须是严厉