关于2年级的简单手抄报模板设计

2017-03-08

通过手抄报还能扩大小学生的知识面,加强指导、开展学习经验交流,培养小学生良好的学习方法和习惯。以下是小编给大家分享的关于2年级的简单手抄报模板设计,希望大家喜欢。

关于2年级的简单手抄报的图片参考

关于2年级的简单手抄报参考图1

关于2年级的简单手抄报参考图2

关于2年级的简单手抄报参考图3

关于2年级的简单手抄报参考图4

关于2年级的简单手抄报参考图5

关于2年级的简单手抄报参考图6

关于2年级的简单手抄报的资料参考

一、寓言故事

春日融融,春光明媚,春蚕沙沙沙地咀嚼着嫩绿色的桑叶。这时候,一只红蜻蜓轻轻盈盈地从窗口飞过,有一条最壮实的蚕宝宝眼前一亮,她惊羡得几乎发了呆。她多么希望自己也能像红蜻蜓那样在天空自由飞翔啊!可惜她没长翅膀,天生不是飞翔的料。她终于失望了,只得低下头来,重新与大伙儿一起沙沙沙咀嚼嫩叶……

过了一些日子,蚕宝宝渐渐长大了,她脱下旧衫,换上新装。这时候,刚好有一只小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着小曲儿从她头上转了一圈飞走了。蚕宝宝再次勾起了夙愿,摆动身子呼喊起来:“我要飞翔!我也要飞翔!”

喊叫声惊醒了一只大蜘蛛,他慢慢地爬过来,劝告蚕宝宝不要异想天开,蜻蜓和蜜蜂之类的小昆虫都有翅膀,飞翔是他们的专利。你们和我们一样,只能爬行。不过我们能够制造蛛丝,编织蛛网捕捉飞虫,我们心满意足,别无他求;你们成熟后也会吐出蚕丝回报人间,换来“春蚕到死丝方尽”的美誉,这就是你们的归宿,用不着好高骛远再奢望飞翔了!

蜘蛛的话无疑像是当头浇下的冷水,蚕宝宝失望极了。

又过了一些日子,蚕宝宝接连更换了几次外套,便完全成熟了:她不吃不喝,通体透亮,快要“上山”了。在“上山”作茧之前,她依然念念不忘飞翔。小蝴蝶知道后,飞到蚕宝宝身边鼓励她:“告诉你一个秘密:其实我们蝴蝶本来也是只会爬行的小毛虫,可是经过脱胎换骨的蜕变后,我们就成了舞姿翩翩的蝴蝶。你们蚕宝宝要想飞翔也不是不可能的。事在人为,有志者事竟成嘛!”

蝴蝶姐姐的话重新点燃了蚕宝宝飞翔的希望。她忙着吐丝作茧,把自己严严实实地包裹起来,她不再理睬蜘蛛的“忠告”,蜘蛛很生气,笑她这是作茧自缚,笑她是不可理喻的疯子!

日子一天天逝去。蚕宝宝在自我封闭的小天地里苦练内功。渐渐地,蚕宝宝变成了红棕色的蚕蛹。终于到了最激动人心的时刻,蚕蛹开裂了,一只蚕蛾破茧而出!蚕蛾从头到脚把自己精心梳理了一番,然后拍拍新生的翅膀开始起飞了。

迎着灿烂的朝霞,她轻快地从蜘蛛眼前飞过。蜘蛛做梦也没有想到,蚕宝宝已圆了飞翔的梦。因为他只知道墨守成规,不懂得事在人为啊!

二、成语故事

【成语】: 依样葫芦

【拼音】: yī yàng hú lu

【解释】: 照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿,没有创新。同“依样画葫芦”。

【成语故事】:

陶谷是个学问渊博的人,他发现宋太祖对于一些办文告和写文章的臣子,包括他这个翰林学士在内,都不太重视,他就向太祖请求调离翰林院。太祖听了,笑着说:“这种官很难做,只能依照葫芦的样子画葫芦;我看,你还是继续做下去吧!”陶谷听到太祖这么说,心中很不舒服,就在翰林院的墙壁上题了一首诗,来抒发他自己的牢骚。诗的原句是这样的:“官职有来须与做,才能用处不忧无;堪笑翰林陶学士,一生依样画葫芦。”后来,宋太祖见了这首诗,就格外的不喜欢他了,将他冷藏,始终没有重用。从此,这句“依样葫芦”就被人用来比喻处理事情的时候,只会模仿别人,没有丝毫改革的新意。

虽然,新的事物需要旧的来做参考,但是主要应该改造旧的,创造新的,才容易有进步,才能更好,如果只依照旧的一模一样的去做,那有什么意思呢?就像我们从事科学研究,对于别人的成就,只能参考,主要的还是应该创造出新的东西;如果只照着人家的东西,毫不改进的去做,那就成了“依样葫芦”了!

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