浅议图书馆管理员的思想政治教育论文
环境对图书馆有着直接的管理和监督作用，为了加强图书管理员的思想政治教育，应该为管理员创造一个让他们自由发挥的环境，让他们自主选择工作方法，以人为本，尊重和激励管理员，建立灵活的工作制度，从而让管理员的创造力和潜能得到最大的发挥。
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[论文正文]
浅议图书馆管理员的思想政治教育
图书馆管理员是图书馆中对用户进行学习指导的载体，是将图书馆知识传递到用户身上的关键环节，因此图书馆管理员的思想政治观念会对用户的思想政治观念产生重大的影响，必须重视图书馆管理员的思想政治教育。
一、图书馆管理员的工作和地位
(一)图书馆管理员的工作
图书馆管理员，就是在图书馆里面负责管理相关工作的人员。图书馆管理员的工作内容看似简单，实际却很繁杂，包括要在图书馆中建立各种规章制度;当有新书入馆时，要对新书编好码，及时放到书架上;要根据实际需要编制图书采购清单，征得同意后采购;因为必须使用计算机图书管理软件，必须掌握一定的计算机技能，并能保证电子图书资源不被病毒侵入;要做好图书的借出和归还登记，分类保管好藏书等各种跟图书管理相关的工作。
(二)图书馆管理员的地位
图书馆是一个能够储藏知识并将知识传给每一个希望吸收知识的人的地方，它是图书与人的中介，而在图书馆中，管理员则是保证图书的完整，为读者提供咨询和指导的关键环节。图书馆对知识的传播离不开图书馆管理员的作用，管理员的素质对图书馆的价值实现有着重大的影响。
二、加强图书馆管理员思想政治教育的意义
(一)与时俱进，顺应社会的发展
当今社会是信息化的社会，网络信息化发展迅速，网络的多元化、多变性和互通性对学生管理自己的思想、思维模式和价值观念的形成以及最终的行为模式造成潜移默化的影响，从而加大了图书馆管理员思想政治教育工作的难度。
首先，很多学生的心理调节能力不是很高，而网络的一大特征是虚拟性，学生长期处于虚拟的生活环境中，思想和行为都容易停留在虚拟的网络世界中，分不清现实与虚拟，使得学生的心理疾病诱发可能性增大，严重的甚至会错误引导学生的价值观念，引起道德失范。
其次，学生的价值观念容易受到外来因素的影响而产生变化，而网络有一大特征是它的隐蔽性，这个特征与虚拟性共同作用下，容易在潜移默化中歪曲学生的道德观念和法律观念，错误认为网络上没有法律和道德的约束，在网络世界中肆意而为，严重影响了校园网络文化的管理。
最后，网络汇集了全世界各种文化各种观念，不存在网络国界之说，因此，世界上各个地方各种思想文化、价值观念、思维模式都会对学生产生影响，甚至会撼动学生正确的政治思维。
网络文化会对学生造成各种负面影响，因此，提高作为知识传播和引导者的图书馆管理员思想政治教育水平具有时代意义，是适应信息化时代发展的要求。
(二)提高图书馆服务水平和质量
在我国，许多图书馆加强图书馆建设时只重视硬件设施的配备，对服务方面，尤其是管理员的思想政治教育的加强缺乏关注。图书馆是获取知识的地点，管理员直接面对和服务学生，对学生价值观、思想政治观念的形成有着直接而关键的影响，是连接图书馆与学生的媒介，是对学生进行思想政治教育的另一个重要途径，因此，图书馆要提高服务水平和质量，就必须加强管理员的思想政治教育。
三、如何加强图书馆管理员的思想政治教育
(一)管理模式指导化
环境对图书馆有着直接的管理和监督作用，为了加强图书管理员的思想政治教育，应该为管理员创造一个让他们自由发挥的环境，让他们自主选择工作方法，以人为本，尊重和激励管理员，建立灵活的工作制度，从而让管理员的创造力和潜能得到最大的发挥。
(二)将管理员科学分类
图书馆中的书籍各种各样，为了将它们分门别类地摆放在书架上，方便查找所需的资料，应该按学科将各种管理员分类，建立学科管理员制度。学科管理员可以在对全馆图书大致了解的情况下，有针对性地熟悉图书馆内的某种资源，为使用该资源的学生提供全方位的文献信息服务，按照学科资源专门服务于不同的学生。学科管理员要考虑学生所学专业以及沟通能力，再结合图书馆的图书资源实际和学生用书情况，使得学科管理员不仅是服务特定学生群体，还要负责联络学生的工作，深入掌握图书馆的文献资源和学生的实际需求。要重视学科管理员的选择和服务质量，提高管理员的综合素质，提高他们的思想政治水平和服务水平。
(三)以一个中心和两个原则作为思想指导
图书馆管理员在服务中要秉承以学生为中心的思想，坚持以人为本。图书馆管理员工作要落实到对学生的思想政治教育上，加强管理员的思想政治教育是为了更好地更有针对性地加强学生的思想政治教育。在这个过程中，管理员要有针对性有计划地去服务学生，因此管理员的思想政治教育也必须有一个系统的实施流程，管理员要深入到学生群体中，了解他们的需求，去体会学生在学习中的困惑，具体问题具体分析，针对不同学生提出的不同问题采取最合适最科学的解答方式。
(四)建立图书馆管理团队，树立管理文化
为了扩大图书馆的影响，使其成为一个文化传播和交流的聚集地，就需要通过加强图书馆管理员的思想政治教育，建立一支集聚多方面人才的管理团队，营造出一种管理文化的氛围，将思想政治标准相关要求作为选择管理员的一大标准，并对管理员进行思想政治教育，加深其在思想政治理论上的认识。
(五)加强与其他图书馆管理员的交流
多开展一些与其他图书馆管理员之间的交流活动，让管理员之间通过交流，学习管理经验，互相借鉴，增强业务技能的同时，也促进思想的交流，引起心的碰撞，提升思想政治素质。
一个优秀的图书馆管理员应该是一个业务能力强，思想政治觉悟高的管理员，这是当今社会知识文化发展的必然要求。图书馆管理员能否具备较高的思想政治素质，不仅关系到图书馆能否发挥传播正确思想观念的职能，还会影响到我国构建社会主义和谐社会的伟大目标。