宝宝的记忆力有别于成人
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
记忆是人从出生后不久就出现的能力,一般会一直延续到老。虽然记忆力本身不是宝宝的智力,但对宝宝的智力却又很重要的影响。一直以来天才,大多有不同于常人的记忆力。
记忆包括识记、保持和恢复,是个很复杂的过程。识记就是记下来的过程。保持是将信息储存在大脑里。恢复有两种,一种是再现,也就是过去知道的人、事又在眼前,觉得熟悉;另一种是回忆,就是脑子里会出现以前知道的人、事的形象。
儿童正处于身心发育的快车道,他们的记忆能力和成人相比虽无本质差别,也有不同之处,会有自己的特点:
1、以机械记忆为主。儿童的记忆会根据事物的某些特征来记,比如韵律、夸张、奇特,不需要在理解的基础上进行记忆。
2、情绪记忆。儿童自我控制能力较差,记忆力很容易受到情绪的影响,他们高兴的时候就记得清晰,反之则混乱。
3、形象记忆。即根据具体的形象来记忆各种材料。
4、无意记忆占主要地位。儿童的记忆往往是被动的“接受”,而不是主动来记。很多知识是他们是日常、游戏活动中,自然而然记住的。
5、回忆的精确性较差。在对一些逻辑性比较强的时间,常常回忆不精确,容易丢失一些细节等。