五年级的语文第五单元手抄报
语文只是作为一门学科的名称来使用的 ,它不是指代语言文字 ,不是交际工具 ,不具有工具性 ,工具性不可能成为语文的本质特性。做语文手抄报让你更了解语文。下面是小编为大家带来的五年级的语文第五单元手抄报,希望大家喜欢。
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五年级的语文第五单元手抄报图一
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五年级的语文第五单元手抄报的资料
语文知识
1. 三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。
2. 佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)
3. 佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)
4. 三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行) 六部:吏 户 礼 兵 刑 工
5. 三军:上中下 左中右 海陆空
6. 三苏:苏洵 苏轼 苏辙
7. 三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳) 三国:魏 蜀 吴
8. 三秦:雍王(西) 塞王(东) 瞿王(陕西北)
9. 三楚:港陵-南楚 吴-东楚 彭城-西楚
10. 三坟五典:三坟:伏羲 神农 黄帝 五典:少昊 颛顼 高辛 唐尧 虞 舜
语文猜字谜
休言语(打一字) —— 谜底: 吾
枕前芳心辗转(打一字) —— 谜底: 朴
满口牙齿(打一字) —— 谜底: 啮
寺庙顶上竹林生(打一字) —— 谜底: 等
纵横一方(打一字) —— 谜底: 叶
竹子下的肋骨 (打一字) —— 谜底: 筋
互上一横往右走,消失不见变空气(打一字) —— 谜底: 彑[jì]
正少各丢一小点,合二为一把字猜(打一字) —— 谜底: 步
语文成语故事
【成语】: 焚书坑儒
【拼音】: fén shū kēng rú
【解释】: 焚:烧;坑:把人活埋;儒:指书生。焚毁典籍,坑杀书生。
【成语故事】:
秦始皇憎恶儒生引用诗书来反对秦的法律,于是焚毁诗书,坑杀儒生,对中国文化带来极大的摧残。
秦始皇统一六国后为统制思想文化而采取的两项重大措施。秦始皇三十四年(前213),博士淳于越反对封建专制主义中央集权的郡县制,建议依据古制,封子弟功臣以为枝辅。丞相李斯为杜绝“诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首”的现象,提出焚书的建议。秦始皇采纳其建议,下令除秦国的史书、博士官收藏的图书和百姓家藏的医药、卜筮、种树等书外,凡列国史记、百姓私藏的《诗》、《书》和百家语等均限期交出焚烧。此外还规定偶语《诗》、《书》者处死,以古非今者诛,吏见知不举者与同罪,令下30日不烧,黥为城旦。
焚书对古代文化典籍造成极大的破坏。次年,为秦始皇寻觅长生不老仙药的方士侯生、卢生,因难以继续行骗,便以始皇贪于权势,未可为求仙药为由,相约逃亡。秦始皇闻讯大怒,认为儒生多以妖言惑乱黔首,于是下令御史案问诸生,受株连的儒生达460余人,全被活埋于咸阳。焚书坑儒暴露了当时的社会矛盾,加速了秦朝的灭亡。
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