数学手抄报资料小学生
数学思想方法产生于数学认知活动，又反回来对数学认知活动起重要指导作用，它是数学知识的精髓和灵魂，是知识转化为能力的桥梁。你做的手抄报有体现你的数学思想方法吗?下面是小编为大家带来的数学手抄报资料小学生，希望大家喜欢。
小学数学小故事
“咕噜……”欧拉：“什么声音?”马克指着自己的肚子笑道：“它向我提意见了。”马克这么一说，欧拉也感到自己有些饿了，欧拉：“听说数学城里吃饭是免费的，我们今天去吃顿好的!”他俩去了好几家饭店，可是都因为没能回答出问题而被赶了出来，沮丧的欧拉说：“早知道数学岛生存这么难，我就不来了，真向往家里衣食无忧的生活啊!要不我们去救助站喝稀粥?”马克立刻反对道：“那是愚蠢人去的地方，饿死了我也不去!我们再到其他地方试试吧。”
“包子!刚出炉的包子!”马克：“我们去包子铺看看吧，也许那里的题目会简单些!”他俩快步来到包子铺前。
一看：好家伙，这蒸包子的笼屉就有八层，从上往下，一层比一层大。欧拉急不可耐的说：“我们要吃包子!”老板说：“欢迎!欢迎!你俩是今天包子铺的第四批客人，第一批人拿走了全部包子的一半，后来每批人都拿走了剩下包子的一半，现在就请算算你们能拿走多少包子吧!”欧拉高兴的说：“快告诉我们一共有多少个包子?”老板好像没有听到似的给他们介绍起包子来：“第一笼我只蒸了2个豆沙包、第二笼蒸了6青菜包、第三笼蒸了10个萝卜包、最后一笼最大我蒸了30个肉包。”
说完后就不再理他们了，细心的马克听出了老板的意思，说道：“那给我们8个包子吧!”老板听后立马就拿出了八个热腾腾的包子，微笑的说道：“欢迎下次再来!”欧拉疑惑的问道：“他没有告诉我们一共有多少包子，你怎么算出来的?”马克笑道：“老板在介绍包子时，其实就告诉我们他笼屉里分别蒸了：2、6、10……30个包子，算出来一共有128个包子，第一批人拿走了128个包子的一半也就是64个，还剩64个，第二批人拿了32个，还剩32个，到我们第四批，其实还剩16个包子了，我们拿一半，正好是8个包子。”饿极了的欧拉一边吃着包子，一边埋怨道：“直接告诉我们不就得了，干什么要拐弯抹角。”马克一把夺过欧拉手中的包子，说道：“做数学不仅要有聪明的脑袋，更得有细致的心!”
数学手抄报资料小学生图一
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数学家莱布尼兹的故事
莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家，父亲是莱比锡大学的道德哲学教授，母亲出生在一个教授家庭。莱布尼兹的父亲在他年仅6岁时便去世了，给他留下了丰富的藏书。莱布尼兹因此得以广泛接触古希腊罗马文化，阅读了许多著名学者的著作，由此而获得了坚实的文化功底和明确的学术目标。15岁时，他进了莱比锡大学学习法律，一进校便跟上了大学二年级标准的人文学科的课程，还广泛阅读了培根、开普勒、伽利略、等人的著作，并对他们的著述进行深入的思考和评价。在听了教授讲授欧几里德的《几何原本》的课程后，莱布尼兹对数学产生了浓厚的兴趣。17岁时他在耶拿大学学习了短时期的数学，并获得了哲学硕士学位。
20岁时，莱布尼兹转入阿尔特道夫大学。这一年，他发表了第一篇数学论文《论组合的艺术》。这是一篇关于数理逻辑的文章，其基本思想是出于想把理论的真理性论证归结于一种计算的结果。这篇论文虽不够成熟，但却闪耀着创新的智慧和数学才华。莱布尼兹在阿尔特道夫大学获得博士学位后便投身外交界。从1671年开始，他利用外交活动开拓了与外界的广泛联系，尤以通信作为他获取外界信息、与人进行思想交流的一种主要方式。在出访巴黎时，莱布尼兹深受帕斯卡事迹的鼓舞，决心钻研高等数学，并研究了笛卡儿、费尔马、帕斯卡等人的著作。1673年，莱布尼兹被推荐为英国皇家学会会员。此时，他的兴趣已明显地朝向了数学和自然科学，开始了对无穷小算法的研究，独立地创立了微积分的基本概念与算法，和牛顿并蒂双辉共同奠定了微积分学。1676年，他到汉诺威公爵府担任法律顾问兼图书馆馆长。1700年被选为巴黎科学院院士，促成建立了柏林科学院并任首任院长。
1716年11月14日，莱布尼兹在汉诺威逝世，终年70岁。
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