大班音乐，娃哈哈优秀教案

新疆儿歌《娃哈哈》改编自俄罗斯民歌，《哇哈哈》音乐课可以激发幼儿探索兴趣，培养孩子的自学能力并能体验到成功的喜悦。下面是小编为大家整理的大班音乐教学《娃哈哈》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。

《娃哈哈》教案设计一：

活动目标：

1、会完整准确的演唱歌曲;

2、体会热爱祖国，热爱家乡的爱国情绪;

活动准备：

钢琴、小帽子，铃鼓、小图片等。

活动过程：

1、幼儿欣赏音乐《哇哈哈》。了解音乐的节奏;

2、讲解歌词的内容：老师念一句，小朋友念一句;

3、和老师一起演唱歌曲，男生、女生分辨别演唱;

4、请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组，分别扮演小朋友和小虾，拿一种图形藏在身上，大家跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小朋友立刻停止追跑，说出小朋友身上的图形是什么?像什么?两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说不出图形的名称，暂停游戏一次;

5、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要碰到别人;

6、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。

课后评析：小朋友对音乐活动的兴趣比以前提高了很多，音准和节奏也有进步，对于课堂上的材料关注的比较多，纪律不是很好，特别是在自由表演的时候，有点吵闹。

《娃哈哈》教案设计二：

活动目标：

1、引导幼儿认真观察、大胆尝试，能初步跳整个舞蹈，节奏正确。

2、 激发幼儿探索兴趣，培养孩子的自学能力并能体验到成功的喜悦。

活动准备：

音乐磁带

活动过程：

一、复习歌曲

1、小朋友我们已经学习过娃哈哈了，先跟着音乐演唱一次。

2、我们唱的时候要用好听自然的声音，表达出自己的情绪。

3、老师今天还带来了一个舞蹈，我们一起来看看。

二、教师示范舞蹈

1、刚才老师跳了娃哈哈的舞蹈，你们