高考语文基础专项训练题
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做好每一个基础练习题，会让你有新的收获。下面是小编收集整理的高考语文基础专项训练题目及其参考以供大家学习。
高考语文基础专项训练题(一)
1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是：
A.号háo 号叫 号丧 号哭 号淘大哭
B.强qiáng 强制 强迫 强化 强词夺理
C.贴tiè 字贴 碑贴 面贴 俯首贴耳
D.累lěi 累计 连累 累赘 危若累卵
2.下列词语没有错别字的一项是
A.名不副实 礼上往来 呕心沥血 如愿以偿
B.淋漓尽致 麻木不仁 络绎不绝 明察秋毫
C.流离迁徙 奴颜婢膝 气息奄奄 迫不急待
D.轻歌曼舞 凭白无故 前仆后继 盛气凌人
3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是
(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发，认真________和识别干部。
(2)一条新修建的道路，供水部门挖开路面，安装水管;刚刚填平，煤气公司又挖开安装煤气管;不久，环卫系统又来修理污水管……如果几个部门________一下，可以节省多少劳动力和资金啊!
(3)一连几天，他高烧不退，________不清。
A.考查 协调 神智 B.考察 协调 神志
C.考察 谐调 神志 D.考查 谐调 神智
4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是
A.朋友在头一天对我说，他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不以为意，第二天接到礼物，我着实大吃一惊。
B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。
C.过去，我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星;现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D.出了问题，讳莫如深，觉得家丑不可外扬，到最后往往不可收拾。
5.下列各句，没有语病，句意明确的一句是
A.现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动，有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B.这个村今年水稻获得了大丰收，不但向国家交售了六万斤谷子，而且不吃国家的供应粮了。
C.厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D.鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着信息时代的到来，科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。
6.与上文衔接最恰当的一项是
圆月慢慢地翻过山坡，把它的光芒射到了河边。___________
A.在山脚下，有条小河横卧在那里，一受到月光，小河便悄悄活跃起来。
B.这条小河横卧在山脚下的黑暗里，一受到月光，就微微地颤动起来。
C.这条小河横卧于山脚下的黑暗中，月光一照，则娇媚地欢跳不已。
D.这条小河横卧在山脚下的银光里，月光一照，就静静地动摇起来。
高考语文基础专项训练题答案：
1.A(B项“强词夺理”的“强”C项“俯首贴耳”的“贴”D项“累赘”的“累”)
2.B(A项“上”应为“尚”C项“急”应为“及”D项“凭”应为“平”)
3.B(本题考查近义词的辨析、运用能力。“考查”指：用一定的标准来检查衡量目的是评定、审核。“考察”指：实地观察调查或细致深入地观察，目的是取得材料，进行研究。(1)句意，不是具体的评定活动，而是讲一项长期的工作，而且要注意与下文的“识别”的配合，因此应该用“考察”。“协调”意思是配合适当，“谐调”意思是和谐。根据句意，应该用“协调”。“神志”指知觉和理智，“神智”，指精神和智慧。据句意应该用“神态”。)
4.B(“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。也说“升堂入室”。)
5.D(A“能劳动”“有科学文化知识”前分别加“是否”;B应改为“不但不吃国家的供应粮了，而且向国家交售了六万斤谷子”;C“两个”有歧义，可改为“两名工人的合理化建议”或“工人的两个合理化建议”。)
6.B(A项显然与上文不衔接，因为上文已点明了有河;C项，“娇媚地欢跳不已”不符合事物特征;D项“山脚下”不可能处在“银光里”。)
高考语文基础专项训练题(二)
1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是：
A.号háo 号叫 号丧 号哭 号淘大哭
B.强qiáng 强制 强迫 强化 强词夺理
C.贴tiè 字贴 碑贴 面贴 俯首贴耳
D.累lěi 累计 连累 累赘 危若累卵
2.下列词语没有错别字的一项是
A.名不副实 礼上往来 呕心沥血 如愿以偿
B.淋漓尽致 麻木不仁 络绎不绝 明察秋毫
C.流离迁徙 奴颜婢膝 气息奄奄 迫不急待
D.轻歌曼舞 凭白无故 前仆后继 盛气凌人
3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是
(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发，认真________和识别干部。
(2)一条新修建的道路，供水部门挖开路面，安装水管;刚刚填平，煤气公司又挖开安装煤气管;不久，环卫系统又来修理污水管……如果几个部门________一下，可以节省多少劳动力和资金啊!
(3)一连几天，他高烧不退，________不清。
A.考查 协调 神智 B.考察 协调 神志
C.考察 谐调 神志 D.考查 谐调 神智
4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是
A.朋友在头一天对我说，他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不以为意，第二天接到礼物，我着实大吃一惊。
B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室成为最年幼的学生。
C.过去，我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星;现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D.出了问题，讳莫如深，觉得家丑不可外扬，到最后往往不可收拾。
5.下列各句，没有语病，句意明确的一句是
A.现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动，有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B.这个村今年水稻获得了大丰收，不但向国家交售了六万斤谷子，而且不吃国家的供应粮了。
C.厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D.鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着信息时代的到来，科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。
6.与上文衔接最恰当的一项是
圆月慢慢地翻过山坡，把它的光芒射到了河边。___________
A.在山脚下，有条小河横卧在那里，一受到月光，小河便悄悄活跃起来。
B.这条小河横卧在山脚下的黑暗里，一受到月光，就微微地颤动起来。
C.这条小河横卧于山脚下的黑暗中，月光一照，则娇媚地欢跳不已。
D.这条小河横卧在山脚下的银光里，月光一照，就静静地动摇起来。
高考语文基础专项训练题答案：
1.A(B项“强词夺理”的“强”C项“俯首贴耳”的“贴”D项“累赘”的“累”)
2.B(A项“上”应为“尚”C项“急”应为“及”D项“凭”应为“平”)
3.B(本题考查近义词的辨析、运用能力。“考查”指：用一定的标准来检查衡量目的是评定、审核。“考察”指：实地观察调查或细致深入地观察，目的是取得材料，进行研究。(1)句意，不是具体的评定活动，而是讲一项长期的工作，而且要注意与下文的“识别”的配合，因此应该用“考察”。“协调”意思是配合适当，“谐调”意思是和谐。根据句意，应该用“协调”。“神志”指知觉和理智，“神智”，指精神和智慧。据句意应该用“神态”。)
4.B(“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。也说“升堂入室”。)
5.D(A“能劳动”“有科学文化知识”前分别加“是否”;B应改为“不但不吃国家的供应粮了，而且向国家交售了六万斤谷子”;C“两个”有歧义，可改为“两名工人的合理化建议”或“工人的两个合理化建议”。)
6.B(A项显然与上文不衔接，因为上文已点明了有河;C项，“娇媚地欢跳不已”不符合事物特征;D项“山脚下”不可能处在“银光里”。)