关于书香满园的手抄报图片设计

2017-06-13

要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。本文是关于书香满园的手抄报图片设计,希望对大家有帮助!

关于书香满园的手抄报的图片欣赏

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关于书香满园的手抄报的资料:读书名言

1) 不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。——英国谚语

2) 一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。——叔本华

3) 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》

4) 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

5) 坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁

6) 读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

7) 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

8) 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

9) 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

10) 读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》

关于书香满园的手抄报的内容:书香浸润好时光

那是读小学一年级的时候,面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本,我爱不释手。一页一页地揭开来翻阅,忽觉有一种香气溢进了鼻孔。我就对同学说:“哎呀,书页有香味呢。”同桌就将鼻孔贴近书页长长地吸着气嗅起来,其他同学也纷纷效仿,尔后是一片感叹声。老师看着大惊小怪的我们,笑着说:“这叫书香。是书的油墨味。”于是“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我把课本用牛皮纸包好,并担心书香会全部溜掉,因此一用完课本就紧紧合上书页。可老师的课本却经常打开来翻扣在讲桌上。老师不在的时候,我就悄悄拿起老师的课本嗅,书香犹存。嗨,老师的课本墨香多多呢。或许是书香的诱引吧,我成了嗜书如命的书痴。读的书多了,存的书多了,可飘散着浓浓墨香的书卷却越来越少。

绝大部分书本打开来,只一股子单调的或刺鼻的油墨味,还是不嗅为好。我就纳闷儿:这书香都溜到哪儿去了?书香难得哉!我就从书本的字里行间,从妙文佳章的底蕴中去觅取另一种书香:读了陶渊明的诗歌,我嗅到了宁静的书香;读了辛弃疾的词,我嗅到了豪放的书香;读了鲁迅的杂文,我嗅到了辛辣的书香;读了朱自清的散文,我嗅到了温馨的书香;读了徐志摩的诗歌,我嗅到了清新的书香;读了马克·吐温的小说,我嗅到了醇烈的书香;读了刘墉的美文,我嗅到了睿智的书香……种种书香,怡养着我的性情,愉悦着我的心神,增长着我的学识,安抚着我的灵魂。特别是那隽永的名着,启迪心智,陶冶性情长。古今中外的文学家、政治家和科学家哪一个不是饱泽了书香而成为智者先贤?他们在书海里尽情畅游,或抒发思想,或创造发明,或书写历史。书香里的钱钟书成就了学贯中西的文化业绩,书香里的居里夫人两次笑赢诺贝尔奖,书香里的毛泽东开创了一代伟业。书香贯穿于人类文明的长河,源远流长。浸润着书香的人生,妙哉。午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。

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