初三上册历史《决定美利坚命运的内战》练习试题
学习初三历史，特别是在平时要注重做好哪些练习呢?还很迷茫的话，那不妨和小编一起来做份北师大版初三上册历史《决定美利坚命运的内战》练习试题，希望对各位有帮助!
北师大版初三上册历史《决定美利坚命运的内战》练习试题
选择题
下列有关林肯的叙述，不正确的是( )
A.1860年11月当选为美国总统
B.颁布了《独立宣言》
C.1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》
D.1865年遇刺身亡
美国历史上第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是( )
A.赢得了国家的独立 B.维护了国家的统一
C.发展了国家的经济 D.创造了国家的财富
之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是( )
A.赢得了民族独立，废除了奴隶制
B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C.推动了世界其他国家和地区资产阶级革命的爆发
D.建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展
林肯说：“我坚决相信民众，如果让他们知道真相，他们便可以应付任何国家危难。”这句话体现了林肯( )
A.意识到国家的危机
B.意识到南方的威胁
C.意识到解放黑奴的必要
D.意识到群众力量的伟大
美国内战与美国独立战争的相同点是( )
A.解除了种族压迫和歧视
B.促进了资本主义的发展
C.赢得了民族独立
D.打击了英国的殖民统治
美国南北战争中，林肯政府所要解决的根本问题是( )
A.维护国家统一 B.争取民族独立
C.解决土地问题 D.解放黑人奴隶
美国内战时，南方奴隶制种植园建立的政府是在( )
A.华盛顿 B.里士满 C.波士顿 D.纽约
下列有关美国内战的叙述，不正确的是( )
A.南北矛盾的实质是两种经济制度、经济形式的斗争
B.奴隶制的存废是南北矛盾的焦点
C.内战开始时，北方由于不得人心而处于被动地位
D.葛底斯堡战役是美国内战的转折点
19世纪中期，美国经过内战，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后的经济迅速发展创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指( )
A.西进运动 B.殖民统治
C.保护关税 D.奴隶制度
马克思说：“在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯政府( )
A.巩固了北方地区工业资产阶级的统治
B.满足了农民的土地要求
C.维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
D.取消了对黑人的种族歧视
美国内战爆发的根本原因是( )
A.美国领土的扩大
B.英国压制美国经济的发展
C.林肯当选为总统
D.两种经济制度的矛盾
美国内战期间颁布的历史文献是( )
①《独立宣言》
②《人权宣言》
③《宅地法》
④《解放黑人奴隶宣言》
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
美国内战的结果是( )
①废除了黑人奴隶制
②南方与北方政治体制上统一起来
③南方取胜
④促进了北方资本主义发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
下列事件按其发生的先后顺序排列正确的是( )
①林肯当选总统
②南方奴隶主在里士满另立政府
③颁布《宅地法》
④林肯遇难
A.①②③④ B.③④①②
C.①④②③ D.②①③④
综合题
阅读下图：
请回答：
①图一中的人物是谁?他任总统时，美国发生了什么战争?
②图二是美国历史上哪一重要的历史文献?何时颁布?与其同时颁布的历史文献还有什么?
③图一中的人物与图二中的历史文献有什么关系?
试从起因、性质、阶段特征和影响上比较美国两次资产阶级革命。
阅读下列材料：
美国独立后，许多美国人到西部去谋生，美国政府也积极向西部扩张领土，这就使美国领土从大西洋沿岸迅速扩展到太平洋沿岸。历史上把这个过程称为“西进运动”(Westward Movement)。西进运动的过程也就是美国领土扩张的过程。随着西部领土的扩大，一个又一个新州建立起来，随之就出现了新建州实行哪种制度的问题。南方的种植园主希望在西部的新州允许使用黑人奴隶，而北方的工厂主希望在西部的新州实行资本主义自由雇佣劳动制度。双方在这个问题上的冲突不断升级和加剧，终于到了不用战争手段就无法解决的程度。
请回答：
①什么是西进运动?
②西进运动的实质是什么?
③从材料看出美国内战的原因是什么?
阅读下列材料：
材料一：奴隶制是建立在人性中自私自利上的，是与人热爱正义的天性相违背的。——林肯1854年的一次演说
材料二：“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。——林肯l858年的一次演说
材料三：1863年元月起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》
请回答：
①材料一和材料二反映了林肯怎样的政治态度?
②材料三与材料一、二相比较，林肯的态度又什么变化?
③结合以上材料和课本上的相关史实，你认为应当怎样评价林肯?