劝儿离家阅读题答案

2017-03-18

《劝儿离家》是阎连科写的一篇小说。下面是小编收集整理的《劝儿离家》阅读题目及其参考答案以供大家学习!

《劝儿离家》阅读原文:

我的妻子不是农村人,她一生受到的是和农村文化截然不同的教育,所以与乡村的文化和习俗,她是坚决地格格不入。每次回家,打算着初六返回,初二她便焚心地急。今年过年,我独自同孩子回了,长途客车颠到镇上时,我问孩子:“见了奶奶你怎么做?”“让奶奶抱。”“说啥?”“说奶奶好,我想你。”“还说啥?”“说妈妈上班回不来,妈妈让我问奶奶好。”

这就到了镇上。镇上依如往年,商店的门依然开着,仿佛十四年未曾关过。我拉着孩子下了汽车,四顾着找寻,除了夕阳的光照,便是摊贩收货回家的从容,还有麻雀在路口树上孤独地啁啾。没有找到我的母亲。

孩子说:“你不是说奶奶在车站接我吗?”

我说:“奶奶接厌了,不来啦。”

我牵着孩子的小手,背着行李从街上穿过。推开家门的时候,母亲正围着那条围裙,在房檐下搅着面糊。孩子如期地高唤了一声奶奶,母亲的手僵了一下,抬起头来,欲笑时却又正色,问,就你和孩子回来了?我说孩子他妈厂里不放假。母亲脸上就要润出的喜红不见了,她慢慢走下台阶,我以为她要抱孩子,可她却只过来摸摸孩子的头,说长高了,奶奶老了,抱不动了。

到这时,我果真发现母亲老了,白发参半了。孩子也真的长高了,已经到了奶奶的齐腰。我很受惊吓,仿佛母亲的衰老和孩子的成长都是母亲语后突然间的事。跟着母亲,默默地走进上房,七步八步的路,也使我突然明白,我已经走完了33年的人生。

我说母亲,“你怎的也不去车站接我们?”

母亲说:“知道你们哪天哪一阵到家,我就可以在家给你们按时烧饭了,不用接了。”说话时,母亲用身子挨着她的孙子,问:“在家住几天?”

我说:“过完正月十五。”她说:“半个月?”我说:“十六天。”“当兵十多年,你还从没在家住过这么长时间哩。”母亲这样说着,就往灶房去了,小小一阵后,端来了两碗鸡蛋面汤,让我和孩子吃着,自己去包了饺子。接下来,就是帮母亲贴对联,插柏枝,放鞭炮。

鞭炮的鸣响,宣告大年正式开始了。

夜里,我抱着睡熟的孩子陪母亲熬年,母亲说了许多村中的事情,说谁谁家的女儿出嫁了,家里给陪嫁了一台电视机;村里哪个人刚四十岁就得了癌症,话到这儿时,母亲看了一眼桌上摆的父亲的遗像。我便说娘,你独自在家寂寞,同别人一道,来回跑跑身体会好些。

母亲说:“我都试过,那些全是假的,信不进去。”

两人当下无话,夜也深了。来日,我早早地起床,放了初一鞭炮,领着孩子去村里看了几位老人,回来时母亲已把我的提包掏空又装满了。

她说:“你明天领着孩子走吧。”

我很疑惑:“走?我请了半个月假啊。”

母亲说:“你走吧,过完初一就过完了年,你媳妇在外,你领着孩娃回来,这是不通道理的。你孩娃和孩娃妈,你们才是真正的一家人,过年咋样也不能分开!”

我坚持着:“过完十五再走。”

母亲怒了:“你要是不孝子,你就过完十五走。”

一夜无话。来日母亲果真起床烧了早饭,叫醒我和孩子吃了,就提着行李将我们送往镇上了。

这个年,前计后算,也才满了一天,且走时,母亲交代,说明年别再回了,外面过年比家里热闹。

《劝儿离家》阅读题目:

10.结合上下文,说说文章第一段写自己反复提醒孩子见了奶奶要说什么有何作用?(3分)

11.赏析文中画线句子。(4分)

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12.请具体分析“妻子”在行文中的作用。(4分)

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13.结合全文,简析母亲形象。(4分)

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《劝儿离家》阅读答案:

10.①从对话内容看,表现了孩子与奶奶之间的陌生,也说明好久没回过老家;②从结构上看,与下文“孩子如期地高唤了一声奶奶”形成照应,“妈妈上班不回来”也为劝儿离家埋下伏笔。(第一点1分,第二点2分)

11.①采用神态描写,“润出的喜红不见了”表现了母亲由开始的欢喜瞬间变为失落而又非常克制的心理;②采用动作描写,“慢慢走下台阶”“摸摸孩子的头”,写出了母亲沉重的心情以及对孙子的疼爱;③采用语言描写,“说长高了,奶奶老了,抱不动了”,一方面写出了随着岁月流逝,客观上孩子长高母亲老去的事实,另一方面也写出了母亲想亲近孩子却又有点隔膜的复杂心理。(手法每点1分,具体分析准确每点1分,答出两点给满分)

12.①文章开头就从“妻子”写起,说她“与乡村的文化和习俗”“坚决地格格不入”而不愿回家,才会有教孩子说“妈妈上班回不来”的善意谎言。②中间母亲由喜悦转失落与是听到儿媳没回家引起。③最后母亲劝儿回家,也是担心孩子在家呆久了会与媳妇关系不睦。④“妻子”在文中没有正面出场,属于虚写人物,但全文始终围绕着媳妇的存在而展开,“妻子”具有暗示主题的作用。(答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分)

13.①勤劳。知道儿子一家要回来就忙着准备各种吃的。②孤独寂寞。丈夫去世,儿女远离,在情感上无法用忙碌来转移自己对丈夫的怀念与对孩子的思念。③善解人意,深爱儿子。看到儿媳未回,就怀疑小两口关系不和,深怕儿子在母亲与老婆之间左右为难,最后以“怒”的强硬方式劝儿离家,完全是为了儿子的安宁而牺牲自己与儿孙难得相聚的天伦之乐,这是一个母亲最深沉的爱。(第一、二点各1分,第三点2分,若无具体分析,酌情扣分)

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