赞美别人的技巧：莫让赞美成谄媚

在交际中，真心诚意、恰当得体地去赞美别人，通常会博得别人的好感，进而获得良好的人际关系。而苏恒锋真心诚意地赞美陈菲菲，非但没有获得好感，反而遭到了“冷遇”，这是为什么呢?是因为苏恒锋的赞美很不恰当得体，究其原因，是他没有掌握赞美同学的语言技巧，他在赞美陈菲菲时显得太过唐突，言过其实，凭空捏造，笼而统之，这就难免让人怀疑他的诚心甚至“居心”，难怪陈菲菲对他冷冰冰的。那么怎样使别人乐意接受你的赞美，使你的赞美语像阳光一样洒进同学心里，像雨露一样滋润双方的心田呢?

一、要有理有据，不能凭空捏造

赞美同学时可以适度地放大他的优点，但要在事实的基础上进行，不能凭空捏造、无中生有，而应该做到有理有据，这样才有可信度。否则，即使你是真心诚意地赞美，别人也许会认为你是虚情假意地恭维、谄媚。苏恒锋为了与新同学建立起融洽的关系，就变着法子来赞美她，说她长得像明星刘亦菲，“和刘亦菲是双胞胎”，然后又妄下结论，说“校花”非她莫属，最后还大胆设想“即使四大美女再世的话也会相形见绌”，这些不切实际的赞美语都是苏恒锋凭空捏造出来的，脱离了基本事实，这就大大地降低了可信度，真心的赞美听上去似乎变成了虚假的谄媚。这就难怪陈菲菲没等苏恒锋说完就打断了他的话，之后就不再理会他了。

二、要恰到好处，不能言过其实

只有适度的赞美才会令对方感到欣慰，才能恰到好处地实现言谈目的。在赞美别人时，如果不把握一个“度”，而是过度地恭维、肉麻地奉承，甚至把别人的缺点都说成优点，被赞美者自然会怀疑你的诚心，别人也容易把你这种赞美讥笑为“拍马屁”。就像上例中，苏恒锋为了尽快融洽同学关系而赞美新同学陈菲菲时，其出发点本来是好的，心意也不可谓不诚恳，但他由于赞美语言太过夸张，却让陈菲菲感到难以接受，结果适得其反。你听，他先用了“沉鱼落雁”、“闭月羞花”来形容她的美貌，显然有失得当;然后一句“就算西施再世，见了你也会因自卑而投江自杀;就算昭君重生，见了你也会因羞愧而远走边疆……”更是言过其实。试问，这样的赞美怎能不让人反感甚至产生误会呢?

三、要细致具体，不能笼而统之

空洞的赞美会让对方感觉你是在敷衍他。赞美的话只有说得细致具

体，被赞美者才会觉得你是用心在关注他，并且是在真心赞美他。在赞美同学时，不妨挖掘对方的优点，发掘对方的潜质，增加对方的价值感，这样你的赞美才能给人深刻的印象，你自然就会博得对方的好感。否则像上例中苏恒锋赞美陈菲菲的外表时，只是笼统地说她如何如何漂亮，但又没有指出到底漂亮在哪里，这就难免让陈菲菲怀疑他的诚意，甚至误解他庸俗无聊。如果苏恒锋把对陈菲菲的赞美细致具体化，比如说“你的眼睛好水灵，像芭比娃娃的大眼睛”、“你的衣着很得体，一看就是个很爱干净的女孩子”等一系列具体但又能折射出其精神面貌的赞美语，相信这样的赞美一定会受用得多。

赞美是阳光，若不恰当也可以灼伤别人的心灵;赞美是雨露，但若不得体也可能湮灭别人的信心。赞美同学时，只有把握好分寸、做到有理有据、细致具体，你真心诚意的赞美才能像阳光、雨露一样滋润对方的心田，才不会被别人误解为你是在虚情假意地谄媚。

精通赞美的艺术，能够使我们在人际交往中左右逢源，游刃有余。本期我们组织了两篇有关“赞美”的文章，意在强化同学们对“赞美”的认识，指导同学们在实践中恰当地表达赞美。《高超夸人有“高招”》借助中学生高超这一形象，从正面介绍了如何赞美同学、使其愉快接受的几种语言技巧。《莫让赞美成谄媚》则是从反面角度，对不恰当的赞美方式进行了有的放矢的剖析，并提出了三条具有可操作性的建议。两篇文章风格不同，长短不一，写法各有千秋，视角也有所不同，揭示的却是同一个道理：恰当、得体的赞美可以是“润滑剂”，融洽人际关系，让交际走向成功。