如何学好英语语法的论文
我们要如何学习英语语法?这个问题然我们一起来看看别人写的论文解惑吧。下面是小编给大家整理的学好英语语法的论文的相关知识，供大家参阅!
学好英语语法的论文篇1
四川苍溪中学校 四川省苍溪中学新校区 程雪蓉
【摘要】英语是高中阶段学习的一项基础性课程，而语法知识又是英语的基础性内容，高中生首先要充分了解到英语语法学习的重要性，在此基础上掌握英语语法学习的方法，提升自身的英语学习能力。
【关键词】高中英语 英语语法 遣词造句
(1)系统学习语法知识 英语课程是高中学习阶段的一门核心课程，对于高中生来
英语语法实际上是一项较为系统性的知识，在学习英语语说，学好英语无论是对于应付眼前的高考，还是为了更好的进
法时，不能单独抓住一个语法知识点去记忆，而要善于将这一行日后的大学学习，以及为了更长远的就业与工作都是一项重
个语法知识点与其他相关知识点结合起来进行对比，在充分理要的基础和技能。而在高中英语学习中，语法又是其中的核心
解的基础上去学习。如对于一个句中的“主谓宾、定状补”的内容之一，只要高中生能够熟练掌握英语课文中的语法知识，
分析，在理解“主谓宾、定状补”的含义后，就可以在一个语就能确保英语学习中的“举一反三”，提升对英语学习的兴趣，
句中标示出来，并且理解他们的含义和用法，进行对比分析。提升对于英语的阅读和理解能力，提升英语水平。
此外，还可以引申进行理解，理解“主谓宾、定状补”们的不一、语法对高中生学习英语的重要性
同的用法和习惯，就可以更好的理解英语语句的含义。 “语法”一词在《牛津高级英汉词典》的解释是：“Grammar
(2)要理解理解英语语法的规律，不能死记硬背 —rules for forming words and combining them into sentences.”从《牛
英语语法一般情况下都有一定的规律，对于这些语法规律，津高级英汉词典》中我们可以看出，语法反映了词形变化和遣
高中学生在学习时一定要先理解，在理解的基础上去记忆，不词造句的规律。因此，对于英语语法的学习可以促进对于英语
能死记硬背。只有在理解的基础上去记忆，才能将该语法知识遣词造句的理解。通过多年的教学经验的体会，总结下来英语
点深刻的记忆在脑海中不易忘记，并且还能举一反三。靠死记语法学习对于高中生学习英语的重要性主要体现在以下几个方
硬背不仅容易忘记，而且还不能灵活运用。 面：
此外，对于英语语法中的某些特殊情况，虽然与一般的规(1)语法是系统学习英语的基础
律存在差异，但是也需要充分理解其用法，在理解的基础上去对于英语的学习来说，语法知识是其重要的基础。在高中
记忆。 英语学习中，包含了大量的语法知识，这些语法知识不仅是代
(3)要多阅读，结合英语文章学习语法 表了英语的词形变化和遣词造句的规律，同时也是高中英语考
语法的学习只有充分与上下文的语境结合起来，才能更好试的重要考试点。高中生在学习英语时，需要系统的掌握各类
的去理解和记忆，英语文章的阅读有助于对于英语语法规律的语法知识，在熟悉了语法知识后，首先他们更能理解英语的词
熟练掌握。因此，在英语语法的学习过程中，也注意加强阅读，形变化，对于一些复杂的生僻词，可以依据词性和前后缀，对
在阅读中理解英语语法的规律，结合上下文的意思去揣摩英语其含义进行判断;其次，高中生在熟悉了语法知识后，更能理
语法的用法。对于高中学生来说，阅读量大了，自然对于英语解英语的遣词造句的规律，在理解一些复杂的英语句子时，能
语法的应用规律会掌握的更熟练。 够对其进行拆解，理解其中的含义;此外，语法知识的熟练掌
(4)要多进行写作练习，对所掌握的语法知识进行灵活运握，使得高中生可以在英语学习中发挥“举一反三”的作用，
用 从而挖掘出英语学习的捷径。
英语的写作是对所掌握的英语语法知识进行灵活运用的最(2)语法知识可以提升英语阅读和理解能力
好的工具，高中学生在英语语法学习达到一定的基础后，要多英语语法从某种意义上来说，是代表英语语句的一些规律
注意进行写作练习，通过英语写作，思考语法知识如何运用，性的总结，高中生在英语学习中首先需要熟练掌握英语语法知
不仅有助于加强对于语法知识点的理解，更重要的是提升了英识，理解其中的规律性，在此基础上可以更好的理解英语复杂
语语法的应用的能力。 语句的含义，从而迅速提升英语阅读和理解能力。英语阅读和
结语 理解能力是目前英语高考中的重要考试点，也是学习英语所需
语法是英语学习的基础性内容之一，高中学生一定要重视要掌握的基本能力之一。
英语语法的学习，找到其中的规律性。在学习英语语法的过程(3)语法知识有助于提升英语写作能力
中，高中生一定要将相关联的语法知识点进行系统、对比学习;英语写作能力同样也是高考的主要考察内容之一，高中生
要理解理解英语语法的规律，不能死记硬背;要多阅读，结合对于语法知识的掌握，在熟练其规律性的基础上，可以综合运
英语文章学习语法;要多进行写作练习，对所掌握的语法知识用语法知识进行遣词造句，提升了英语语句的连贯性和逻辑性。
进行灵活运用。 因此，英语语法知识有助于为高中生提升英语写作能力。
【参考文献】 二、如何学习好高中英语语法
[1]杨红琴.浅析高中英语教学方法[J],散文百家，2014年12鉴于语法对于高中英语学习的重要性，因此高中生要充分
期 重视语法学习，找到正确的学习英语语法的方法和途径，通过
[2]孙学芹.如何指导学生高效掌握高中英语语法[J],中学生多年的教学总结，我们认为在高中英语学习中，做好以下几点
英语(外语教学与研究)，2015年2期 有利于高中生学好英语语法。
作者简介：程雪蓉 女 1984年12月 四川苍溪 大学本科 高中英语教学 中学二级
学好英语语法的论文篇2
浅谈学生如何学好英语语法。浅谈学生如何学好英语语法：要想像掌握我们母语汉语一样熟练掌握英语语法，我们还要在将来的学习中不断吸收他人好的学习方法，不断地创新，找到最适合自己的学习语言的方法，才能事半功倍，取得成功。 英语电影练就完美听说能力英语达人的英语学习计划听说读写,新概念轻松搞定30天成就流利口语有方法
【摘要】英语是高中阶段学习的一项基础性课程，而语法知识又是英语的基础性内容，高中生首先要充分了解到英语语法学习的重要性，在此基础上掌握英语语法学习的方法，提升自身的英语学习能力。
【关键词】高中英语 英语语法 遣词造句
语法，作为英语的三大基石(发音、听、说、读、写、译各个方面。要想把英语单词、语法)之一，它渗透于语言使用中学好，必须要很好地掌握英语语法。那么如何才能学好英语语法呢? 有关学习语法的方法，笔者在这里说一些自己的想法，仅做抛砖引玉。
1.传统法
在传统英语教学中，强调以语法为教学中心，学生死记硬背语法规则，做大量机械性练习，为了学习语法而学习语法，此法虽然在学习语法上有一些弊端，易忽视口头表达能力的培养，已有不少人对此法提出异议，但笔者认为在当前的中国学习英语并不太好的氛围中，此法作为一种基础训练，针对现今的应试教育，也是必不可少的。
除了此种传统方法，笔者认为还有以下方法可以帮助学习英语语法。
2.图表法
要想学好语法除了大量地做语法练习题，笔者认为还可以自行整理语法图表，把老师教授的内容真正变成属于自己的东西。虽然老师教给每个学生的知识都是相同的。但是每个学生吸收的程度有很大区别。学生除了在上课时认真听讲，多记笔记，并且要下工夫牢记重要的题型结构、概念，多背重要的范文.课后将自己学习的心得与课堂笔记进行总结。最好能将这些语法的知识点针对自己的语法薄弱环节整理出几张语法图表。使整个语法知识点成为一个有机的整体.让人一目了然.这样可以对英语语法有个整体把握。增强学生对语法结构的理解。
3.阅读法
死记硬背了英语语法规则以后是否就可以说学好了语法呢?答案是否定的，例如.英文中常用的冠词the的用法，语法上常有数十条运用the的规则以及很多例的情况.用法极其多变.如果我们只是背语法书.死背语法规则肯定把头都绕昏了也不一定能记得清楚用得准确。所以，我们在平时要多阅读英文原著和英文报纸杂志，要从阅读中领悟语法，再用语法来巩固领悟而来的知识。这两者相辅相承.相互促进。这就要求我
们在阅读过程中发现不懂的语法及时在语法图表上进行查找或增补，学会带着问题分析理解文章，学会归纳和演绎，由此及彼，举一反三，日积月累，语法对你来说就不再是难题。中国老话常说，书读百遍，其义自现，自然，对英语语法的学习也不例外。
4.交际法
在课堂上，老师除了让学生做机械性的语法练习。还可以让他们通过二人对话、小组活动、游戏、讨论、英文辩论、小品等多种形式的扩展活动，营造英语交际的范围.提高学生学习英语的积极性和兴趣。兴趣是最好的老师，只要有兴趣。学生就会提高主动性，主动想去说去学去看，在说学看的同时碰到更多的语法问题，从而去解决问题.在实践中，把死的语法知识运用起来，形成一种思维.不知不觉中就提高了语法水平。
5.写日记法
每天抽出一点时间.把自己想象成是英语国家的人.将自己一天所想所见用英语的思维模式写一篇英语日记。日记的篇幅和形式不限.也许一开始写不出太多.可以从几句到整篇开始写。也可以将白天看到的精美的短文或幽默笑话用英文记叙下来。在写的时候遇到语法问题可以查阅语法图表或其他资料.力求语法准确.可能一时达不到这个要求，但一定要做到
每天都写。El久天长，效果就会出来。
6.语境法
在掌握好单词和语法基本知识点的基础上进行提高能力的强化训练，多唱英语歌曲，多看英语原声电影，多收看英语电视新闻，多听英语广播，在日常生活中多用英语会话，抓住一切机会多与外国友人或英语好的人进行互动，多加强交流，上网时参加相关外语互动网站。
要想像掌握我们母语汉语一样熟练掌握英语语法，我们还要在将来的学习中不断吸收他人好的学习方法，不断地创新，找到最适合自己的学习语言的方法，才能事半功倍，取得成功。