3年级读书节手抄报的版面设计

2017-06-13

要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。小编分享3年级读书节手抄报的版面设计,希望可以帮助大家!

3年级读书节手抄报的图片欣赏

3年级读书节手抄报图片1

3年级读书节手抄报图片2

3年级读书节手抄报图片3

3年级读书节手抄报图片4

3年级读书节手抄报图片5

3年级读书节手抄报的内容:读书真好

书籍是全世界最好的营养品,这句话一点也没错,书可以让人感到快乐,每当我捧起书本时,就感觉有一种快乐把自己包围起来,放下书本,就感觉自己充实了许多。

我喜欢在课堂上聆听老师讲课,带领我们遨游在书海里;我喜欢在课时与同学为了书上的一道题争论的面红耳赤:对了,我自豪的笑;错了,我也笑,因为失败是成功之母。

当我想偷懒时,书警告我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”于是我重新捧起了书;当我与昔日的好友分别感到难过的时候,书安慰我:“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了离别的泪水,笑着欢送朋友!

在休息的时候我会捧着一本书;在等候的时候我也会捧着一本书;甚至在睡觉之前我还会捧着一本书……我曾在读书时想过跟孙悟空大闹天宫,和鲁滨逊一起漂游远方……

啊!读书真好!

书是陪伴我们一生的好伙伴,所以我们一定要加倍的爱护她,珍惜她!

3年级读书节手抄报的资料:古人勤奋读书典故

1.学富五车

形 容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。” 后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

2.三十乘书

形 容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官 书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。

3.枕中秘宝

形 容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金 之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或 珍贵而不愿示人的图书。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

1.三年级上读书手抄报图片大全

2.三年级读书节手抄报图片大全

3.三年级以读书为题的手抄报版面设计图画

4.读书手抄报版面设计图大全

5.小学生读书手抄报版面设计图大全

更多相关阅读

最新发布的文章