法治为主题的黑板报图片

2017-03-08

实行依法治国,坚持执政为民。那么你知道关于法治为主题的黑板报该怎么做吗?小编带来的关于法治为主题的黑板报的资料,希望对你们有所帮助!

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法治为主题的黑板报相关资料1:法治名言

1) 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 ——伯尔曼

2) 法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

3) 法律的基本原则是:为人诚实,不损害他人,给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

4) 法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

5) 法发展的重心不在立法、不在法学,也不在司法判决,而在社会本身。——埃利希

6) 自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

7) 全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

8) 法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

9) 法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》

10) 法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

11) 所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

12) 法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

13) 法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》

14) 法律是一种强制性秩序。――凯尔森(美)《法律和国家概论》

15) 法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。――管子(战国)《管子·禁藏》

法治为主题的黑板报相关资料2:法治故事

清晨,当天边第一缕晨曦透过白云照在大地上时,三口镇长兴村村民成军(化名)和往常一样来到自家田里,看看庄稼的长势。田里的庄稼长得喜人,成军心里也不禁阵阵高兴。忽然,眼瞅到前面的一片庄稼好像与其他地方的长势不一样,颜色显得枯黄,成军凑近一看,原来自己家的稻子生虫子了,叶子已经发黄,如果再不救治,水稻就会枯死,最后庄稼肯定减产。想到这些,成军便立刻决定去买农药回来给水稻治病。

吃完早饭,成军就骑车来到三口镇前圩村王三经营的小卖部。王三原本经营的小卖部生意比较冷清,收益不好,为了挣钱,王三另辟蹊径,虽无销售资格,却卖起了农药。成军挤到柜台前,向王三说明了稻田发生的虫害情况,王三向其推荐农药井冈霉素以预防水稻虫害,并顺手从柜台上拿了一瓶农药给成军,简单说了一下施用方法,就继续招呼其他顾客了。成军回去没看农药使用说明书便直接按王三说的方法给水稻施药。

按照王三的方法施药后,过了三五天,成军发现喷洒农药的稻谷竟然死了一半,部分活着的还长不出穗,二亩半稻谷最终大幅减产。成军很着急,赶紧找原因,这才看到,王三卖给他的不是治处虫害的农药。原来王三忙中疏忽,错把玉米除草剂当做井冈霉素卖给了成军。想到因为王三错拿农药,造成自己这么大的经济损失,成军越想越不舒服,就来到小卖部找王三理论,要王三承担相应的损失。王三一看是自己错拿了农药出了问题,便耍赖狡辩道:“你说你从我这买的,有什么证明啊?你拿出证据啊?没有发票也没有收据,凭什么就说是从我这里买的?就算是我卖给你的,你说我递给你什么你就打什么,农药到你手,你怎么没注意看那?也有可能是你自己使用其他农药减产的呢?”

双方各执一词,互不相让,矛盾越闹越大,眼看马上就要打起来。这时,三口镇前圩村“法律明白人”李明听到动静,走了过来,成军一看李明来了,说:“正好,你来了,你给评评理。”李明坐在王三的小卖部门口,详细地听成军讲了事情的来龙去脉后,给成军指出,农药买回去,施药前自己没尽到注意的义务,也是要承担责任的。等王三忙完后,李明继续给王三做思想工作,做生意,要诚信经营,邻里乡亲的,不能去欺骗人。王三承认是自己销售了这种农药给成军,自己当时因为忙其他的事情,疏忽大意拿错了。

经过李明的努力调解和相关法律法规的宣讲,成军与王三都认识到自己有过错。王三承认自己误拿农药,愿意为自己疏忽大意的过错承担责任,同意对成军进行部分赔偿。成军作为农药产品的使用者,应当认真阅读农药的说明书,但是,成军没有仔细阅读,导致损失的产生。因此,成军也应当对其过错承担一定的责任。

最后,经过李明的调解,成军与王三双方协商,王三自愿一次性赔偿成军损失一千五百元,双方最终和解。

这起纠纷虽然顺利解决了,但是很多农村群众仍然缺乏法制观念。许多人并不具备农药或者其他物品的经营资格,却依然进行销售,以致酿成难以预计的不良后果。因此,经营者和农户都有必要加强对农业知识的学习,农技部门也应当加强对经营者和农户的科普教育。我们要从中吸取经验教训,加大法制宣传力度,杜绝此类事件的再次发生。

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