学生写给老师的自我介绍

2017-06-03

自我介绍是人在社交过程当中必不可少的一种自我呈现方式,那么小学生是如何进行自我介绍的呢?下面是小编整理的学生写给老师的自我介绍,欢迎大家阅读。

学生写给老师的自我介绍篇1

大千世界,芸芸众生,不同的人有着不同的性格,不同的人有着不同的闪光点,世上,我最了解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是个怎样的人呢?

瞧我这个人:乌黑光泽的头发,高高的额头,浓密的眉毛,水汪汪的大眼睛,圆圆的鼻子,加上一张樱桃小嘴,初看,给人一种朋友般的亲切感。

父母说我责任心强,老师说我善解人意,同学说我乐于助人,朋友说我心地善良······有时,我也在想,我到底是个怎样的人呢?

我很喜欢小动物,尤其是小狗,我对小动物有着一种特殊的感情。有一次,我骑车上学,险些撞到一只小狗,我赶忙下车查看,确认小狗无碍时,我才放心离去。瞧我这个人,还挺有爱心嘛!

我有一个广阔的胸怀,有一次,妈妈不经意间把我的辛勤劳作扔进了垃圾桶,我虽心中有怒,但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人,还挺豁达嘛!

我乐于助人,同学们有不懂的地方总是找我探讨,我总是不厌其烦为他们讲解。有一次,同桌有道题总是不理解,与其他同学争执了一番还是似懂非懂,最后我只好出马为她指点迷津,她终于豁然开朗,明白了其中奥妙。瞧我这个人,还是热心肠呢!

我从小就与书结下了不解之缘,对童话故事更是情有独钟,看了不知多少次,但总是百看不厌,每一次都能给我不同的体会。瞧我这个人,还有浓厚的读书兴趣呢!

瞧我这个人:有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时,我还挺佩服自己的。

瞧我这个人,自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我,我只求问心无愧。

学生写给老师的自我介绍篇2

“嘿!回来!”早上,刚跨出门的我被妈妈叫住了,“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看,呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾,在妈妈的唠叨声中跑出家门。

来到学校,一踏进课室大门,组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包,可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头,心里暗骂自己:该死的!作业又忘了带。没办法,只好陪着笑脸对组长说:“对不起,我忘了带。”

组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来,她盯着我看了一会儿,问:“看你作业老不带,你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓:“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样,总算把组长哄了回去。

中午,我吃完饭回课室,一位同学走到我身边,说:“肖家浩,上次我借你的VCD,你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的VCD,早就看好了,放在家里。我想回家去拿,没想到刚站起来,他以为我要逃走,就伸出双手拦住我说:“怎么,借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释,可他一概不听,逼着我要回他的VCD。我实在没有办法,就发誓明天一定带来还他。他这才答应,又叮嘱我说:“你可别再说话不算话了。”直到他离开,我才松了一口气,不禁埋怨起自己:“为什么我的记性这么差?”

放学回到家,妈妈看见我的第一句话就是:“是不是你的作业又没带?”我点了点头,一句话也没说。妈妈指着我的脑门说:“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”

哎,我这个人呀!

学生写给老师的自我介绍篇3

大家好,我叫朱家毅,今年11岁,我现在读五年级。

我是个顽皮的孩子,一次放学后,轮到我值日,我在教室里高兴的扫地,可是扫着扫着想出坏主意了,我东看看,西望望,我们老师不在,我就将地上的灰尘往周围一乱扫。教室里顿时漫天飞舞的灰尘已经四处漂泊了。在我得意洋洋的时候,老师就在我身后,把我吓得面如土色了。老师说:下次不能在这样了,在办公室里,我被老师狠狠地批评了一顿,下次我再也不敢了。

还有一次,妈妈叫我把碗和筷子洗干净。然后我把碗一层一层地叠了起来,越叠越高。妈妈看见了,连忙说:不能这么叠,这么一直叠下去,会摔碎了,可我不听,妈妈一转过身,只听见“嘭”的一声,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢这么叠了。

我还是一个胆小的孩子,一次,我和几个小伙伴在院子外面玩耍。有一个小伙伴说要不我们来爬树吧!可我不敢爬他们说我胆小,把我气得,我只好爬一爬了,可我在爬树的之间就不敢爬了,一个树枝断了,我就在半树之间哇哇的大哭。瞧!这就是我,一个顽皮又胆小的孩子。

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