高中活动报告范文3篇

2016-12-11

活动课程是一种倡导学生主体性的独特的课程形态,这与我国新课程改革提倡的以学生为主体的教育理念是一致的。本文是小编为大家整理的高中活动报告范文,仅供参考。

高中活动报告范文篇一:

一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了“志愿者”的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任“村助理”这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。

村助理,即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事,如打些文件,写材料等,尤其重要的是如何与农民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次“碰壁”后,我知道了作为一个村干部的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。

村是基层,直接面对群众,看似简单,但却又复杂。村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,又必须做好其他调节工作,使得村内存在的各种企事业单位能够和谐发展。通过一段时间与村的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了工作的性质、对象,也了解到工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得他们的工作是很“神圣”的。

现在,结束了村助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己。

作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。 感到了爱。村干部们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。那里的农户也很关心我,听到我说我是志愿者村助理时,他们满意的笑了。 感受到了村工作的繁重和群众的热情。他们都为和谐新农村贡献着自己的一份力量。 我们也是小小的一员。一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。 我们可以做很多事。在社区里,我们可以把本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里。感受还有很多,但没办法细说出来。今年我的村助理工作活动就要结束了,但是我知道还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务。而我呢,这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了,但我要做更多得志愿活动,尽我所能。

高中活动报告范文篇二:

现代社会中许多都是三口之家,在这里,我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母,而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!有的家长太爱自己的孩子了,那种爱不是真正的爱,那是溺爱。说到这里,培养孩子的自理,自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培养孩子的自理,自立能力的首要选择。

做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。

我们要的不仅仅是学习成绩还有自理,自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想肯定不会需要“高分低能”的人。

哲人说:“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

署假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

高中活动报告范文篇三:

实践时间:20xx年x月x日

实践地点:琼洲风情文化街,海口花卉大世界,海口火山口地质公园

实践活动总结:

步入中学的校门后,白朐过隙,我们迎来了一年一度的综合实践活动,综合实践活动能让我们开阔视野,增长知识,陶冶情操,探索自然奥秘与大自然更加亲近。所以综合实践活动对我们大有裨益。

一路上,车间里欢声笑语,银铃般的笑声持续不断,同学们都很愉快,窗外的风景一掠而过,美丽的景象使我赏心悦目。

时间过得飞快,不一会儿,就到第一个目的地了——琼洲风情文化街。我们首先观看节目。节目丰富多彩,有悦耳动听的歌唱,有趣的驯兽表演。最吸引我们的莫过于魔术。只,风魔术师拿着一个纸盒,向我们展示,说明里面什么也没有,只见他盖上纸盒,再打开,就变出一只白鸽,让我们一阵喧哗,随及就是一阵热烈的掌声。还有一个魔术:魔术师走下台,在第一排同学面前,从他的衣领里抓出一个小饰品,引得同学们一阵哗然。还有一个魔术:魔术师拿几个铁环,向我们展示后,又从讯雷不及掩耳之势,把它们扣在了一起,并摆出各种奇特的造型,让我们看得目惊口呆,然后情不自禁地鼓起了掌。最精彩的是飞车表演:表演者进入一个大铁环中,像脱离地球引力一样在半空中做着各种各样的造型,交织在一起,让我们看得眼花缭乱,佩服香五体投地。然后我们也参观了琼洲的文化风情街,领略了各种丰富的文化、风俗。

在海口花卉大世界里,观赏了各种盆景和千姿百态的花草树木,造型奇特的植物让我们啧啧赞叹,倍感奇妙。

最后一个景点是火山口,山很高。远远望去山峰像涌稚般顶天立地。山路陡峭,山峰险峻,我们费了九牛二虎之力才登上山峰。那时早已累得大汗淋漓,气喘吁吁。站在山巅,俯瞰山脚,迎面吹来了凉爽的风,让我感到无比舒畅。山下的树木像蓝色的海洋高低起伏着,空气里伴着泥土和植物的凉爽气息,使我心旷神怡,山腰的蕨类也让我浮想联翩,感叹大自然的鬼斧神功。我们登完几座连绵起伏的山后,便下到山腰,跟教练们做游戏,很有趣,过程也很愉快,回想起来,确切地说是学知识。他们通过一些游戏让我们明白了许多道理:用眼睛倾听,是对他人的尊重。做事学会主动,成功率才高。在人生的道路上,困难和挫折是必有的,因此,要学会不要怕和不要怨。“理怨的人是可悲的,害怕的人是可笑的”这名话在我心中印下了深刻的烙印,伴随我的一生,使我终生受益。

到了黄昏,我们坐着颠簸的汽车,满载而归。

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