大班游戏《过新年》活动教案
通过《过新年》活动可以让孩子们感受新年的气息,了解春节在中国人心里的重要性。下面是小编为大家整理的大班活动《过新年》游戏的教案设计,希望对你们有帮助。
《过新年》游戏活动教案一:
教案目标
1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
重点难点
1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
活动准备
1、布置喜庆的环境氛围 、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐:《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等
活动过程
1.看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
(1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的。”……
(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动? “过年了,大家是怎么庆祝的?”
幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
(3)小结:过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸
进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
《过新年》游戏活动教案二:
活动目标
1、借助新年视频,培养幼儿的观察能力。
2、 培养幼儿的想象能力和创造能力。
3、 能在绘画中体验乐趣。
教学重点、难点
幼儿自己大胆想象过新年的场景雨画面的内容。
活动准备
教师收集过新年的视频,教师范画,油画棒若干,画纸若干。
活动过程
一、开始环节。
1、教师播放新年视频给幼儿观看,并引导幼儿进行观察。
2、 视频放完后教师和幼儿一起回忆场景和内容,教师慢慢的引导。
二、基本环节。
1、教师出示范画,幼儿观察画面,教师讲解应注意的问题。
2、教师分发绘画工具,巡回指导,帮助有困难的幼儿。
三、结束环节。
1、绘画结束,教师和幼儿一起评选出优秀的作品,以小红花作为奖励。
四、延伸环节。
1、回家以后和爸爸妈妈一起创作一份新年的绘画作品。