七年级历史期末联考试卷
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期末复习是历史学习的重要环节，也是提高历史学习成效的重要因素。接下来是小编为大家带来的七年级历史期末联考试卷，供大家参考。
七年级历史期末联考试卷：
一、选择题(每题2分，共50分)
1.恩格斯说：“就世界范围而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国历史上，最早掌握人工取火的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
2.近日来，袁隆平的超级杂交水稻成为网络热词。追根朔源，我国种植水稻最早开始于( )
A.元谋人时期 B.半坡文明时期
C.河姆渡文明时期 D.炎帝黄帝时期
3.歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，“龙的传人”有着共同的人文始祖是( )
①黄帝 ②蚩尤 ③炎帝 ④盘古
A. ①③④ B.①③ C. ①② D.①②③④
4.《礼记》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。”这种“天下为家”的局面是在下列哪个事件之后出现的( )
A.禹传子启 B.商汤灭夏 C.盘庚迁殷 D.武王伐纣
5.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”等故事大家耳熟能详。那么，与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是( )
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制
6.夏商西周灭亡的共同原因是( )
A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B、王朝后期国王昏庸残暴
C、爆发平民大起义 D、少数民族入侵
7.文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是( )
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
8.下列战役发生在春秋时期的是( )
A、城濮大战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战
9.早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过一项伟大的水利工程，至今还发挥着什么的巨大功能( )
A.防洪 B.灌溉 C.水运 D.灌溉防洪
10.俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是( )
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非
11.我国历史上第一个统一的多民族的的中央集权的封建国家是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
12.公元前209年，高呼“王侯将相宁有种乎?”口号，并领导了中国历史上第一次大规模的农民起义的是( )
A. 陈胜、吴广 B. 刘邦 C. 项羽 D. 李自成
13.秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )
A. 统一多民族国家的巩固和社会危机
B. 社会变革
C. 统一多民族国家的建立和初步发展
D. 国家的产生和发展
14.东汉杜诗发明的水排的用途是( )
A.排水 B.灌溉 C.用水力鼓风冶铁 D.播种
15.宏伟的长城是我国人民智慧和独创性的特征，秦朝时修的长城是为了抵御下列哪个少数民族的进犯( )
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.羌族 D.氐族
16.下列科学家与成就的搭配，正确的是( )
①华佗——麻沸散 ②张仲景——《伤寒杂病论》
③张衡——地动仪 ④祖冲之——《九章算术》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.司马迁著的《史记》，体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。这部史书可以作为我们了解历史史实的重要参考资料，你在《史记》中不可能查到的历史史实有( )
A.秦始皇统一度量衡 B.武王伐纣
C.陈胜吴广起义 D.北京人已经使用火
18.230年，卫温直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的( )
A.海南岛 B.台湾 C.日本 D.菲律宾
19.“东汉末年分三国，烽火连天不休……”林俊杰的歌曲《三国》深受大家喜爱。那么，奠定三国鼎立局面基础的战役是( )
A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
20.汉武帝颁布“推恩令”的目的是( )
A.建立更多的诸侯国 B.解决王国威胁中央的问题
C.铲除“异姓王” D.弘扬儒家文化
21.曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件是曹操所为的有( )
①纳士许攸，大战官渡 ②三顾茅庐，请出诸葛 ③迎帝到许，挟天子令诸侯④挥师南征，败于赤壁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.计算圆的面积，就必须要用到圆周率。在中国古代历史上，将圆周率的数值精确到小数点后7位的科学家是( )
A.贾思勰 B.郦道元 C.祖冲之 D.张衡
23.如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作( )
A.《缀术》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《水经注》
24.下列著作中，属于郦道元的著作是：( )
A.《论衡》 B.《齐民要术》 C.《水经注》 D.《九章算术》
25. -战国- -西汉- -三国- -东晋- ，框中朝代顺序正确的是( )
A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉
C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
二、非选择题(26题8分、27题12分、28题16分、29题14分)
26.(8分)阅读下列材料：
材料一 丞相李斯曰：“今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首……臣请史官非秦记皆烧之……所不去者医药卜筮种树之书。”——《史记》
材料二 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——董仲舒
请完成：
(1)材料一中李斯的建议被哪位皇帝接受?(1分)他采取了什么措施?(2分)
(2)材料二中董仲舒的建议被哪位皇帝接受?(1分)他采取了什么措施?(2分)
(3)两位皇帝采取的措施虽然不同，但其根本目的都是什么?(2分)
27.(12分)读《三国两晋南北朝时期民族流动》：
请回答：
(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?(1分)请举出迁入中原的两个少数民族名称。(2分)
(2)结合所学知识，想一想江南经济得到迅速发展有哪几个方面的原因?(6分)
(3)江南经济的迅速发展对以后了什么影响?(2分)给我们的启示是什么?(1分)
28.(16分)阅读下列材料
材料一：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料二：经济上推行均田制，使游牧为主的鲜卑族变为农民;政治上迁都洛阳，实行官吏俸禄制，整顿吏治，设立三长制，采纳汉族封建统治制度;文化和风俗习惯上全面接受汉族先进文化，移风易俗。
请回答：
(1)材料一出自历史上哪次改革?(2分)目的是什么?(2分)这次改革有何作用?(3分)
(2)材料二出自历史上哪次改革?(2分)进行改革的是哪一少数民族建立的什么政权?(2分)这次改革有何影响?(3分)
(3)两次改革有何相同点?请任意写出一点。(2分)
29.(14分)对外交往是国家实力的展示。中国需要世界，世界也需要中国。阅读，回答问题
(1)箭头所示路线即我国古代的“______”，这条路线的起点是_______即今天的______市，最远可到达______。(4分)
(2)这条路线最早开辟于_____(朝代)，对开通这条路线贡献最大的人物是_________。(2分)
(3)公元前60年，为了管理我国西北部地区，西汉政府设置的机构是_____。(2分)
(4)这条路开通后，你知道当时东西方经营的物品有哪些?(3分)
(5)想一想，此条路开通后，对历史发展有什么意义?(3分)