初中8年级语文上册期中试卷

2017-06-14

相信你的努力不会让你失望,相信自己,放好心态向前冲。祝你八年级语文期中考试成功!下面是小编为大家精心整理的初中8年级语文上册期中试卷,仅供参考。

初中8年级语文上册期中试题

一.基础知识(25分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)

A差使(chā)愧怍(zuò) 贻笑大方(yí) B吊唁(yàn)造诣(zhǐ)上蹿下跳(cuān)

C 寒噤(jìn) 俨然(yǎn) 怒不可遏(è) D疟疾(nüè) 鼹鼠(yàn)拭目以待(shì)

2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)

A 悠闲 绥靖 转弯抹角 锐不可挡 B 能耐 烦燥 连声喏喏 大庭广众

C 狼籍 诘问 张惶失措 荡然无存 D 赃物 德馨 月明风清 穷愁潦倒

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)

A.演员那滑稽的动作,引得观众忍俊不禁地大笑起来。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

C.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。

D.翻开历史看看,人们在理所当然的情况下输得太多了,“阴沟里翻船”的情况也经历过不少。

4. 根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )(2分)

春天来了,所有的植物都从沉睡的 冬季里醒来了。_______,更衬托出花儿的娇巧可爱。

①尤其是报春使节——迎春花,开放的是那样的及时,那样的黄嫩、纤巧;桃、梨的花儿也随后乖巧的开放了。

②在人们不注意的时候,悄悄的,于枝头冒出了无数嫩绿的芽宝宝。

③那娇嫩的粉色花瓣和那单薄的惹人怜爱的白色花瓣,带着吐丝般金黄的花蕊,

④花期在三四月份的花儿也按捺不住焦急的心情,争先恐后的亮出了它们的仙容。

A.②①④③ B. ①③④② C. ①③②④ D.②④①③

5.下列句子标点符号使用都正确的一项是( )(2分)

A. “中国梦”的实现,需要每个 炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B. 有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

C. 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

D. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

6、古诗文填空。(8分)

(1)《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是: , 。

(2) 晴川历历汉阳树, 。

(3) ,端居耻圣明。

(4) ,徙倚欲何依。

(5)《陋室铭》中描写陋室环境之雅的句子是: , 。

(6)室中更无人, 。

7、名著阅读。(3分)

经典名著总是令读者回味无穷。《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。经历了三起三落后,祥子失去了生活的信心。到小说结尾,祥子已经变成了 的行尸走肉。

8.下面是你从报刊上搜集的资料,请按要求做一些探究。(4分)

材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德、法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节、、、、、、中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一 次调查。

材料二:目前,湖北全省各中小学正在努力建设“书香校园”,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动,积极营造爱读书、读好书的氛围,切实提升师生的人文素养。

用一句话概括材料一的主要内容。(1分)

学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查,请你为该问卷设计两个问题。(2分)

问题一:

问题二:

为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条宣传标语。(1分)

二、阅读。

(一)古诗阅读(4分)

春望(杜甫)

国破山河在,城春草木深。

烽火连三月,家书抵万金。

国破”“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大事件有关?(1分)

10、请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。(3分)

(二)古文 阅读(14分)

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。

11、下列句子中“之”字的用法与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”相同的是( )(2分)

A、何陋之有? B、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

C、便扶向路,处处志之。 D、水陆草木之花。

12、课文通过用 来正衬莲花,用 来反衬莲花,突出了莲的君子品质,以 的手法寄托了作者不慕名利、洁身自好的态度。

(3分)

13、划分朗读节奏:予独爱莲之出淤泥而不染 (1分)

14、解释下列加点的词语。(2分)

(1)、可爱者甚蕃 (2)、可远观而不可亵玩焉

15、翻译句子。(4分)

(1)、可远观而不可亵玩焉。

(2)、予谓菊,花之隐逸者也。

16、 根据课文内容说说作者心中的君子应该具有哪些美好品 质?(2分)

(三)说明文阅读(12分)

“低头族”,你错过了什么

①好莱坞 动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话,他们不懂得如何与其 他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。

②事实上,当下世界各地智能手机普及之处,公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上,甚至驾车时,总有很多“低头族”:他们低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学期刊》上的一项研究发现,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%,遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示,2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑦埋头于网络世界,带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里,一再重复上演。沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上 广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

17、选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起,有什么作用?(2分)

18、文中第6段划线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

19、本文的说明顺序是什么?请结合文章内容具体分析。(4分)

20、下面句子中加点的次能否删掉,为什么?(3分)

除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流呢,甚至离开屏幕就几乎无法生存、、、、、、他们就是传说中的“低头族”。

(四)记叙文阅读(15分)

最小的星星也闪光

①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗 忘的人。

②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。

③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”

④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。

⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在画我上课的样子,真是气不打一处来!

⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的开始。

⑦放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。

⑧第二天,我在办公室静等他和他家 长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。 知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。

⑨到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。

⑩“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。

⑪“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊——”他父亲说着就要打他,我连忙制止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。”

⑫“不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师,您瞧,这墙上的奖状是他得的奖。”

⑬我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑 了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”

⑭我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画的不错,他画我的那张我还留着呢,别说还蛮像。”

⑮“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。

⑯“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!”

(17)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。

(18)我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲忙说道:“那我送送您吧!”

(19)“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。”

(20)告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会发光。

21.请你谈谈对小说题目的理解。(2分)

22.请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。(3分)

( )——星夜家访——( )——( )

23.下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )(2分)

A.小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文,将 人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。

B.第①段对潘小锋特点的介绍,可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。

C.第②段到第⑧段,设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学,目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。

D.本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。如:潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。

24.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。(2分)

(1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。

(2)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。

25.仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。(2分)

26.请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。(至少两点)(4分)

三、作文。(50分)

27、 请以“在 的影响下”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。(把题目补充完整)

写作引导:我们每个人的成长,都会受到没写事物的影响,也许是你的父母 老师,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许 是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话,也许、、、、、、只要他或她(它)在你的心灵深处留下烙印,让你的思想感情发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗?

初中8年级语文上册期中试卷参考答案

C

D

A

D

7、孙侦探

变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

8、(1)许多国家都很重视国民阅读,中国也不例外。

(2)你现在或的书籍的主要来源是什么?

你阅读书籍的主要目的是什么?

(3)让你的生活中书香常伴。

9、(1)安史之乱

10、面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷段落,已经短得无法梳髻插簪。 诗句所描绘的这一细节,含蓄而深刻的表现了诗人忧国念家的情怀。

古文阅读:

间使用手机还会对人们的精神世界带来影响(1分)。

20.加点词不能删掉(1分)。“几乎”一词表限制,若删去,句子的意思变成了人们离开屏幕就完全无法生存,过于绝对(1分)。“几乎”用在这里体现说明文语言的准确性(1分)。

记叙文阅读答案:

21.(2分)①题目运用了比喻的修辞,②形象地说明了每个人都有自己的长处,③告诉我们,我们不仅要看到明亮的星星,更要善于发现那些微光的不起眼的小星星,④题目点明了小说的主旨,⑤形象新颖,设下了悬念,能引起读者的阅读兴趣。(每一点1分,答出两点即可;意对即可。)

22.(3分)(课堂风波)——星夜家访——(真相大白)——(期望发光)(每空1分,跟小说情节的四个环节分别对应,意对即可;多字、少字该空不得分。)

23.(2分)A

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