小学与法同行手抄报

你知道什么是法制社会吗?你知道多少法律知识?做法制手抄报可以让你更加了解法律。下面是小编为大家带来的小学与法同行手抄报，希望大家喜欢。

小学与法同行手抄报的图片

小学与法同行手抄报图一

小学与法同行手抄报图二

小学与法同行手抄报图三

小学与法同行手抄报图四

小学与法同行手抄报的资料

一、法制案例

案例一

1998年1月20日，临时工刘某下夜班后，到某歌厅玩，吃了水果，喝了一瓶洋酒，服务小姐催他结账，刘某却说“我没钱!”被保安人员拖出歌厅。刘某对此不满，早7时，他拨打110称：“有4名男青年持刀抢走我人民币7000元、手机一部。”公安机关查明事实后，以拨打110取乐，滋扰公安机关工作秩序，按治安管理处罚条例将其拘留。

案例二

苏某在工厂浴室洗完澡后，忘记把自己的进口名牌手表带走。当他想起来再去找时，手表已经不见了。经向当时一起洗澡的林某了解，证实手表被本厂朱某拾获 。苏某要求朱某归还拾到的手表，朱某却说：“拾到的东西就是我的。”经本单位领导调解夫效，苏某向人民法院起诉。法院经过调查，认为朱某拾获手表据为己有的情况属实，依据我国民法通则第79条规定，判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。

二、青少年法律常识

1、青少年的法律概念是什么?

青少年的年龄界限定在13周岁至25周岁。它既包括一部分18周岁以下的未成年人(法学界关于青少年犯罪是界定于此年龄段);也包括一部分19—25周岁的已成年人(统计青少年犯罪率即界定于13—25周岁)。

2、开展普法活动对青少年有什么意义?

可以增加青少年对法律的认知，同时可以减少青少年犯罪率。因为青少年处于成长阶段，对法律，对社会的认知感很模糊，所以可能会产生不健康的心里，如果受 到不法之徒的诱使，还可能会导致犯罪!所以开展普法活动对青少年对社会都是很有意义的，因为这样可以使社会更安定，而且还可以使青少年有良好的心里素质。

3、青少年如何培养自己的法律意识?

从身边的小事和细节就培养起保护自己的法律意识，可以通过网络、书籍、电视、课堂学习法律法规的理论知识，在生活中和城市的各个角落都加以实践，不断树立起保护自己的法律意识。 从点滴细节学起，充分发挥青少年的好奇、好动、求知的特性。

三、法律名言

1) 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼特权。——詹·拉·洛威尔

2) 法律是朝三暮四的。

3) 法律就像蜘蛛网，只捕捉入网中的小者，而遇到富者和强者就只好听任其把网子扯得粉碎。——阿纳卡西斯

4) 不体现民意的法律是绝对行不通的。——埃·哈伯德

5) 法立于上则俗成于下。——苏辙

6) 荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林

7) 上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

8) 君主乃至高无上的法。——威廉二世

9) 法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克

10) 法律的专横是不共戴天的仇敌。——伯克

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.成长路上与法同行黑板报小学生

2.小学生法律与我同行手抄报

3.与法同行健康成长手抄报

4.小学生法律法规手抄报内容

5.成长路上与法同行黑板报

6.关于与法同行的黑板报

7.法律与我同行手抄报图片

8.小学生法律手抄报图片大全

9.我与法同行法佑我成长黑板报

10.小学生法制在我心中手抄报图片