英语单词发声训练

和做任何事情一样，学习英语得走过从“无把握”到“有把握”的历程。初学者往往是因为“无把握”而不敢开口，久而久之，不少人也就渐渐失却了开口的勇气。这也就是人们讲英语“欲说无言”的心理原因之一。发音不必至上，交流才属目的。英语学习者不必一开始就追求所谓的完美发音。不要期望自己一开始就不出错，犯错是学习中不可避免的。怕说错就不敢开口，不敢开口就是放弃练习机会，反而更容易犯错。哪怕你的英语带有一些口音、或者是不能把每个音都发得准确、优美，编辑也鼓励你一定要坚持开口练习:)

中文的发音一般是在嘴唇上，而英语的发音却是在舌头上，所以中文叫“绕口令”，英文叫做“Toungh twister”。知道了这点差别以后，再结合下面提供的方法，会立刻改变你的发音。

这是英语播音员常使用的方法。首先要保证的是，你的发音是要正确的。然后先做热身，尽最大可能噘嘴，发“屋”的音，然后尽最大可能咧嘴，发“一”的音，然后再噘嘴发“屋”的音，再转成咧嘴的“一”音。然后快速的转换，知道两腮酸痛为止。然后双手轻拍双颊，做一下简单的放松。接着找一份阅读材料来阅读。但是要注意，读的时候要咬住牙齿不要分开，然后尽量正确的发音，把这篇短文度2遍。你会觉得这么做很难受，本来发音就不准，现在更没谱了。没关系，当你觉得两腮酸痛的时候，张开嘴，以正常的方式再朗读刚才的短文，你就会发现，你的发音已经有质的突破了，元音自然就饱满了，嘴自然就张开了，自己会明显的感觉到发音到位了。

当你的口语达到这种欧美人说话习惯的时候，听力自然就会跟上去了。

对于口语和听力，俞敏洪老师建议：听20部英文电影，再来听TOEFL就会觉得很简单，语速很慢，因为英美电影中的口语很快，如果你能正常模仿其中的对白，考TOEFL就很简单。因为TOEFL就是考日常口语。

讲英文必须注意重音。我们课堂英语教学的语速往往过慢，失真，轻重音混乱。所以学生经常在口语的时候重音错乱。那么什么时候应该重音呢?

1。动词要重音

2.关键名词重读

3。形容词和副词一般重读

4。通过节奏来控制重读

在学习口语的时候，如果想学英音，你就模仿BBC，如果想学美音，就模仿VOA。英音和美音的差别在于，美音基本上是完全按照单词的拼写来发音的。例如：

英音中r发音不卷舌，美音r在词中词末的时候发音卷舌。

英音中god，dollar发(c)的音，而美音发(a)的音。

英音中neither，either中的e不发音，而美音中发音。

但是无论英音美音，英语的发音都是一种收气的感觉，例如：

(au) about，sit down，around

(ai) bike，bye

(eu) road

(ci) boy

而且S,T,K,P这些辅音字母都是送气音，而我们的汉语则是送气的感觉，例如：看电影去，烛光晚餐，我爱你。

在口语中还应该注意的一个问题是弱读，连读，缩读。例如：

What are you going to do?(wachya gonna do?)

When you get out of here?(when ya get oudda here?)

What do you wang to do(wodya wanna do?)

在口语中遇到弱读，连读，缩读的时候就特别需要注意：

1。单音的发音

2。音与音的连接

3。重读

4。语音语调

在口语中欧美人说 go (to) get常去掉to ，因为这样说的时候比较顺利，但是语法却是错误的。没有关系，这不会影响你的口语交流，流畅即可。不要过分注意语法的问题。口语不是写作考试。我们中文口语也常把“别这样”说成“别介”，当你的口语流利以后，你口语中的语法错误自然就会慢慢的减少。

我们汉语的口语象五四手枪的节奏，而英语像冲锋枪的节奏。英式的英语类似于拄拐式英语，像心电图，和谐共振WNWNWNWNWVNVNV，美式的英语类似于牛仔式英语，像病危的心电图~~~~~~~~~~~~~，所以英语的断句与换气很重要，要根据意群断句，意群不要破坏。同时调整好自己的音质。也就是英语中俗称的“调音”，就是利用m，n，ing鼻音解决低音浑厚的问题，利用单双元音解决穿透力问题。