高一上册政治学会合理消费教案
对于政治教师而言，要如何去上好会合理消费这一课呢?在课前要做好怎样的教学准备工作呢?接下来，小编就和大家分享沪教版高一上册政治学会合理消费教案，希望对大家有帮助!
沪教版高一上册政治学会合理消费教案
教学目标：
1.培养节约的习惯
2.学会理财，学会合理消费
3.树立合理消费、合理理财的意识和提高能力
知识回顾：
(1)随着经济的发展，人们的消费有何特点?①人们的消费选择越来越多样化;②消费水平不断提高;③消费观念也在发生变化。 P97
(2)人们的消费观念发生变化的表现：①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。? P97
(3)导致人们生活水平发生变化的根本原因：生产力的发展，我国经济水平的不断提高。
(4)参与社会经济生活的表现：关注国家经济建设;学会理财;学会合理消费;了解银行、债券、股票等方面的知识。 P97
(5)中学生在选择商品时应该注意什么?中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。 P98
(6)学会合理消费，要怎么做?(怎样培养健康文明的消费方式/树立正确的消费观)?
①理性消费。消费前，可以先作出预算，把钱花在关键的地方;避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
②绿色消费。在消费的过程中，应该用环保的眼光去选购商品。
③适度消费：物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。
④注重精神追求：在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求，在消费的过程中提升自己的精神境界。 P99
(7)我们应怎样进行绿色消费?①要认清绿色食品标志以保障自身健康;②选用无氟制品以保护臭氧层;③购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;④购买环保电池以防止汞镉污染;⑤选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等。这样做的好处：即有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。 (相关链接P99)
当堂训练：
单选题
1.在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要A
A.坚持适度消费，反对奢侈浪费
B.坚持艰苦奋斗，人为抑制消费
C.提倡攀比消费，享受奢侈生活
D.2.晓洋穿着一双名牌运动鞋，小刚很羡慕。往晓洋的怂恿下他也买了一职，满足了虚
A.精打细算 B.盲目攀比 C.合理消费 D.理性消费.“一粥一饭，A.勤俭节约是物资匮乏年代的需要
B.低收入者需要勤俭节约，高收入者就不必如此
C.勤俭节约是每个公民的基本义务
D.生活中要养成勤俭节约的好习惯.右图漫画告诉我们，在生活中，青少年应该 B艰苦奋斗，不贪图享受
D合理消费，不盲目攀比
材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右;不少中学生每月零用钱在300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚至在年轻人中出现了“月光族”、“啃老族”。
结合上述两个材料，回答下列问题： …
(1)莪国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?
答案：(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度它的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请为此设计一条宣传标语。中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动形式?(至少2个)针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。
(2)与树立正确消费观念、学会合理消费相关的内容均可。例如：合理消费，利国利己注重节俭，科学消费等。
(3)例如：发放宣传传单进行宣传;开展街头消费知识介绍;利用学校广播站进行宣传;开展相关辩论会、演讲会等。
(4)在消费时应多一些理性，少一些盲目。
消费前，可以先作预算，避免非理性消费，不与周围的人盲目攀比，浪费金钱。
用环保的眼光选购商品，学会绿色消费。
适度消费，提倡节俭，更应注重精神消费。
(本小题为开放性试题，只要考生答题的观点正确，言之有理，符合题意，均可酌情给分。