初一上册语文《秋天》期末复习试题
在一份设计良好的语文试题面前，能够在很大的程度上去检测学生们的语文学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编分享的人教版初一上册语文《秋天》期末复习试题，希望对你有用。
人教版初一上册语文《秋天》期末复习试题
现代文阅读
拓展训练
踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。
它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水 ，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……
九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。
秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。
随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
我祝福秋天……
【小题1】本文通过对_________________________________的描绘，抒发了__________________________的情怀。(2分)
【小题2】说说下列句中划线词语的含义及作用 (6分)
(1) 这从一片绿里带黄的落叶中潜入。
(2) 南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。
(3) 那缥缈的游丝迷蒙着游子的心。
【小题3】“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天地，秋向深处走去”两句中划线词语能否调换，为什么?(2分)
【小题4】文中说“它兼容四季，又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释。(4分)
“兼容四季”
“自己的个性”
课文感知，想象延伸。
《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘，表达了作者怎样的思想感情?
填空、简答。
【小题1】本诗作者 ，四川万县人。现代 、 ，代表诗集 等。
【小题2】为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图?
【小题3】诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。
答：⑴ ⑵ ⑶
【小题4】诗歌写出了秋天什么样的特点?抒发了作者怎样的感情?
【小题5】味下列句中的划线词语。
(1)震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。
(2)秋天梦寐在牧羊女的眼里。
【小题6】找出文中你最喜欢的一节诗，想像其中的意境，及其中人物的身份、活动、心情，把诗歌扩写成一个优美的散文片段。
阅读下文，完成下面的问题。
我常爱作秋天的思索。我想，秋天是 A 的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。秋天是 B 的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是 C 的，它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是 D 的，它把一切枯枝败叶，虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是 E 的，它让人们从一次的收获想到永久的收获，从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来!秋天，给予我太多的思索。
【小题1】“严峻，丰盛，勤勉，忠实，明净”这五个词是从文中空白处A、B、C、D、E抽取出来的，你能否根据语段内容，将它们一一归位?
A B C D E
【小题2】同为写秋，本语段与课文《秋天》所蕴含的情感却不同，课文《秋天》是
;本语段是 。
【小题3】本语段开头和结尾的句子大致相同，这种写法叫做 ，其作用是
。
【小题4】试为本语段拟一个小标题： 。
【小题5】有的同学认为，如果把文中加点的“更”字去掉，会使文章更顺畅，你认为呢?请谈谈你的看法。
【小题6】对于秋天，有人看到的是它的萧瑟，有人看到的是它的明净，有人看到的是它的收获，就如作者一样，你见到的又是什么?对于秋天，你是否有更多自己的思索呢?请谈一谈。
诗歌鉴赏
阅读下面这节诗，完成以下问题。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
【小题1】给诗中划线字注音。
青鳊鱼( ) 乌桕叶( ) 满载( ) 归泊( )
【小题2】这节诗描绘了这些秋天特有的景物： 。
【小题3】诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了 的修辞手法。此句有双层含义：一是 ，一是江岸上乌桕树树影婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。这里，用倒装句体现渔人 的心情。
【小题4】本节诗以 为主，诗中收束性的画龙点睛的句子是 。
【小题5】品味下面划线词语的表达效果。
芦篷上满载着白霜，/ 轻轻摇着归泊的小桨。