小学三年级下册语文期末复习题

小学三年级下册语文要期末考试了，怎么复习?下面是小编整理的三年级下册语文期末复习题，供大家参阅，希望对你有帮助!

三年级下册语文期末复习题1

一、拼一拼，写词语。(6分)

yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng

fǔ lǔ

二、比一比，再组词。(5分)

浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

圈 禁

烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

三、填一填，再归类。(6分)

南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍

①含有反义词的：

②描写人物品质的：

四、读一读，照例子写句子。(6分)

例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。

例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。 。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。

五、想一想，选词填空。(3分)

1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺( )的。

2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真( )，博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外( )。

六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)

1、花盆里长不出苍松， 。

2.七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。

4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。

6、写出你积累的名句两句：

七.阅读与思考

(一)、忆一忆，填一填。(6分)

这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 。

课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 。

(二)、读一读，写一写。(2分)

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

(三)、读一读，答一答。(9分)

( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!

( )风停了，雨住了，太阳出来了。

( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按( )顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。

(四)、阅读短文，按要求作答。(11分)

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

八.习作。(30分)

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

三年级下册语文期末复习题2

第一部分：基础知识积累与运用(40分)

一、 读拼音写词语。(8分)

xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí

二、 比一比，再组词。(5分)

剪( ) 幕( ) 晌( ) 瑞( ) 陡( )

箭( ) 慕( ) 响( ) 喘( ) 徒( )

三、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗?(4分)

( )不虚传 语无伦( ) ( )羊补牢 ( )不及待

照样子写一写： 头头是道___________ __________

写出有关学习方面的成语：废寝忘食 __________ ___________

四、在下列括号内填上合适的词(5分)

( )的月光 ( )的阳光 ( )的景色

恋恋不舍地( ) 迫不及待地( )

五、我会照样子，把下面的句子换个说法。(4分)

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、 你难道不应该把地上的垃圾捡起来吗?

2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?

六、把下面的句子补充完整。(7分)

1、 ，冰在薄处裂。 2、 ，患难见真情。

3、穿花蛱蝶深深见， 。4、海上生明月，

5、 ——各显神通。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

七、巧妙积累古诗句。(5分)

本学期我们学过的四首诗中，哪首诗赞美了春天?请写下来：

八、成语故事积累。(2分)

《画龙点睛》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《燕子专列》片段，回答下面的问题。(15分)

事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方迁徙北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。

于是，政府通过电视台、广播电台呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿也不在乎。

1、在括号里填上合适的词。(4分)

( )的列车 ( )的山路 ( )的燕子 ( )的大雪

2、根据下列词语的意思，在文中找出合适的词语写下来。(3分)

(1)受冷挨饿，穷困之极。( ) (2)经过长远路途的跋山涉水。 ( )

3、请用“——”画出文中描写燕子遇难的原因的句子。(2分)

4、从政府、人们拯救燕子的故事中，我体会到了： (3分)

5、如果你是专列中的一只燕子，你想对帮助过你的人们说些什么?(3分)

二、读下面的短文，回答问题。(14分)

每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上飞翔的感觉。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。

上了飞机，很快，飞机起飞了。刚开始，飞机只是慢慢地跑着，正在我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一条条细线;楼房变矮了，像一支支手电筒;车变小了，像一颗颗芝麻粒……一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云，云变化多端，千姿百态，美不胜收。

时间过得真快!我还没有坐够呢，飞机就落到了跟树差不多的低空中，妈妈说：飞机快要降落了。我想：飞机真是神速啊!

我真感谢妈妈，让我实现了飞上了蓝天的梦想，不但领略了天上的美景，也享受了高科技给人们带来的方便。

1、请给短文加上一个合适的题目。(2分)

2、“一碧如洗”是指天空

“一望无际”是指天空 (2分)

3、请你另外再写出两个带有“一”字的成语，并选择其中的一个词语写一句话。(3分)

( )( )

4、作者把 比作“离弦的箭”，把 比作“一条条细线”;把 比作“一颗颗芝麻粒”。

我也能写一句比喻句 (4分)

5、用“ ” 画出概括地写出作者第一次坐飞机的感受的句子。(2分)

6、小作者说：云变化多端，千姿百态，美不胜收，但他没有具体地写，请你发挥想象把它写具体，好吗?(2分)x k b1. c o m

第三部分 习作(30分)

题目：我成功了

提示：可以写学会了什么本领，克服了什么困难……要把取得成功的过程写具体，语句通顺，不写错别字，别忘了写出自己的感受。