高中作文范文及批改评语
长期以来,作文那是教师和学生需要攻克的一大难题，高中阶段更是如此。下面是小编为您整理的关于高中作文范文及批改评语的内容，希望对您有所帮助!
高中作文范文及批改评语一
河边。暮色苍茫。“捡一块碎瓦，比打水漂。”父亲对儿子说。
儿子服从。但只划出一条很短暂的弧线。“用力。”“我再没有力气了，”儿子灰心丧气，“爸，或许你能帮我。”“那么，跟我来。”
到河边要穿过一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着蓝鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。这似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望。他该做的或许是踏着落花归去。他像是经历着一次逃亡，继续还是放弃?这是一个问题。
他用力，只是一条短暂的弧线，就是近处也未能绽放美丽的水花。“我用了最大的力量，还是不行，”他说，“就像我的高考。”“是你缺少一点幻想，像这样。”父亲轻轻掷出一条悠长的线，仿佛不是碎瓦，而是一条飞鱼。“如果你像这样。”父亲向天上扔出碎瓦，用了很大的力气，可只是沉闷的一声，碎瓦坠入河底。“再像这样。”父亲向河里猛地一掷，更加沉闷的响。和上次一样，碎瓦坠入河底。
父亲对他笑：“幻想问题。”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是，但大学并不是唯一的路。”父亲说，“有过这样的一句话，多一点幻想，人生将会给出不同高度的抛物线。显然，幻想不光是力，还需要正确的方向。”
父子都笑了。“那么你是要我踏出考试外的一条路来。”“是，创业，当老板去。”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。而我现在做的只是和你回家。起点，终点，你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。”
儿子仿佛当上了老板，多一点幻想，于是一条美丽的弧线在水面上，不是碎瓦，而像一条飞鱼，游到很远很远的地方。
【教师评语】本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵，由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题，然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。一实一虚，双线并进。语言朴素，见地深刻，指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小，关键还在幻想的方向。作者文笔妙在写身边的事，抒自己的情，且能以情动人，以景感人。用小说来揭示文章主旨，是本文的最大亮点。文章的开头和结尾也别具风格。
高中作文范文及批改评语二
拨弄着断弦的琴，撒满古尘埃，没有一丝色彩。期待着能弹奏出忧伤的华丽，用一份淡如水的情愫守候着一棵千年不会开花的树，岂知不会花开一次成熟去偏偏错过?
古人咏诗道：花开花谢花满天，红消香断有谁怜?谁又能够了解残花凋零地美?落花有意随流水，流水无情恋落花，繁花落尽如三千东流水，我取一瓢却要用一生来了解。
风过无痕花愿落，落下三千花凋零。风总是自以为是地认为是它把花吹落，而流水总以为自己无情而惭愧，但或许花是无悔的，落花有意随流水，花随流水三江去。昨夜梦见花开美，今朝只有花落泪。花瓣从树上一片片剥落，翩翩起舞。花落知多少，落尽花殇优美灿烂，铺满命运不堪的小道上。
生如花之美，死如花之静。人的一生亦如花开花落。
感谢丝丝的微风为花留下一缕暗香，感谢缕缕阳光为花留下一片灿烂，感谢落花演绎我心一同悲伤，一曲花下错弄弦，在花下聆听花落忧伤的旋律，掩饰我内心无名的忧伤。
古尘埃拨弦纷飞人间情，还作花下魂，情至泪断肠，花落花相知，却是无人问。那只断翅的蝴蝶已躺在泛黄的花下，作苦苦挣扎想飞飞不起，花一片片落下慢慢地叠在那只断翅的蝴蝶上，曾经的美丽被深深埋葬在花下慢慢风化成尘埃。
一花一忧伤，一心一破碎，聆听残花飘落声，唯独雨飞花下，忧伤盘旋花落泪。本想挥刀断红尘，却被红尘割断魂，只留下一抹无名华丽的忧伤，不能释怀。
时间找不到开始便无法结束，花可以重新轮回树枝上，梦亦被轮回继续演绎我的忧伤，挥之不去，带着零乱的思绪，眼看花开花落花凋零，混乱思绪写成未命名的忧伤。完成唯美的文章翻飞在落花下，记载着雨飞的忧伤。
满地残花满地伤，满地忧思满地烧，灰飞烟灭古渡尘埃。踏上忧伤花开花落花凋零，朝花夕拾唯余破碎，花落有声花却无缺，风过无痕风边静，血色残阳，映照花下魂。树枝上一丝不挂，显然花已落尽，花未果，事成空，只留回忆!词难填，意难述，写出平庸文字，描绘无尽忧伤转淡，左岸花开右岸花落，彼岸花开花落。花非花雾非雾，雾里看花，迷失自我，沉醉在迷茫之中，若隐若现，只因心里的忧伤模糊了视线，迷失在生活边缘叹人间沧桑!
【教师评语】这篇散文语言华美绚丽，富有浪漫色彩，作者文采斐然，有极深厚的古典文学功底和极强的语言表达能力，情感细腻独到，让人耳目一新，有极强艺术感染力，让人惊叹于落花的美，为之倾倒。
高中作文范文及批改评语三
我要爬上你的肩膀，我要眺望你的远方，我忘了说，心理面的愿望，始终是要你的肯定啊!
不知道，你们是不是和我一样，觉得父亲总是好严肃，好难和他讲心事。记忆中，他从来没有称赞过我，我也从来没有说过我爱他。
从小我就爱唱歌，但我从来不敢把这个小小的梦想说给父亲听，因为我隐约能从家人的言辞中体会到父亲对歌唱业的种种牵连与小小的淡漠。于是，我总是偷偷的一个人跑在阳台听歌、唱歌;偷偷的一个人去报名唱歌比赛。
直到我得选了校艺术节歌唱资格。我更加频繁地练着歌。终于歌声不可遏止地飘进了父亲的耳朵。“你这几天一直在唱这一首歌，你很喜欢吗?以前怎么不听你会经常唱歌?”终于真想再也无法被我“偷偷”掩埋。
那一刹那，我怀疑自己是不是看错了，那在我面前冷静了十多年的父亲目光中竟流露了那样的光芒。他很想冷静下来，但眸中蹿起的犹豫和颤抖却无法浇灭。
这是后来妈妈告诉我的：父亲16岁就辍学去当兵，离开了那个令他压抑的家族。而在这之前，他和如今的我一样，偷偷地不愿放弃梦想。于是在部队那段灰头土脸的日子里，他仍一路走一路唱，唱给大山唱给兄弟。他是个身兼文艺兵的好队员。但又是那个将他放逐的家族就这么生生将他拉了回来，就差这么一步，硬是切断了父亲能握住梦想的手!也正是如此，他不愿再唱歌，这会一次次提醒他那个可怕的家族，他自己也清楚着这会是条不将长远的荆棘丛。
我终于知道了父亲这么多年来的纠结与犹豫。曾经这么热烈追逐的梦想，曾经那么近在咫尺的梦想!
突然我庆幸这次父亲能听到我的歌声，似乎对他来说就像抓到了一把钥匙，解放了被囚禁了这么多年的痛苦灵魂。终于我明白了父亲会是支持我的。她不仅放飞了自己的悲惨回忆，更解放了我的梦想。从此我又将多一名听众，他的名字叫父亲!我将背着他残留的梦想去飞得更远!
也许这条路将不会有个闪耀的未来，但只要看见他温柔眼眶绽放的欣慰，我终于能有力量坚持下去。
我要长成你的翅膀，我要拂去你的沧桑。我忘了告诉你，我脑海最珍贵的一幅画：是你载着我、叮咛我，要我抓牢你身旁安心在你背后，飞翔。
【教师评语】文章以“在你背后安心飞翔”为题，选取关于父亲的平凡小事，以“我”的思想感情的变化为线索，结构浑然融为一体。本文的语言清新平实，写出了父亲淳朴憨厚的性格以及深深的爱子之情。