行风建设活动实施方案

2017-03-13

为加强教育行风建设,规范学校办学和教师从教行为,转变工作作风,净化育人环境,推动教育工作和谐发展。根据区教育局文件精神和要求,结合我校工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,认真贯彻区教育局关于加强行风建设工作要求,深入贯彻落实科学发展观,以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点,不断加强学校教育行风建设,办好人民满意的教育,树立学校教育的良好形象。

二、活动内容

1、干部队伍建设

加强学校干部队伍作风建设,加强学习,提高干部的思想素质和业务素质,认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性,为全校教师起好示范作用。

2、教师队伍建设

(1) 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强广大教师职业道德建设,全面提高师德师风师能建设水平;

(2) 全面推进教师教育,更新观念,提升素养,提高教书育人的能力和水平,重视和加强提高教师教学水平;

(3)规范教师从教行为。全体教师签订《学校行风建设承诺书》

(4) 关心教师,尊重教师,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,不断改善教师的工作、学习条件。

3、校务公开

(1) 加大校务公开力度,推进学校民主管理、科学管理;

(2) 建立健全学校管理规章制度,重大事项公开透明;

(3) 实行收费公示制。

4、规范教育收费

(1) 严格执行教育收费项目和标准,杜绝乱收费行为;

(2) 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策,对经济困难家庭学生实行助学制度;

(3) 不违规向学生收取赞助费、补课费等。

5、规范办学行为

(1)严格控制学生在校集中教学活动时间;

(2)严格执行国家课程计划;

(3)严格制止义务教育办学中的违法行为。

三、主要措施

(一) 宣传发动阶段(2010年4月)

1、制定方案,搞好宣传

召开全校行风建设工作动员会,学习关于开展民主评议行风建设活动的相关文件,讨论制定《**小学行风建设活动实施方案》。

2、成立领导小组

学校成立行风建设工作领导小组,组织实施学校行风建设工作,监督检查教师行风建设执行情况。

(二)组织实施阶段(2010年5月——11月)

1、认真实施。按照教育局“民主评议行风建设”活动要求,认真做好各阶段工作,开展自查自纠活动。

2、接受督查。随时接受市、区教育局等各级领导各科室对学校开展“民主评议行风”活动的随机检查、暗访、问卷调查等。

3、重点整改。针对督查中自身存在的突出问题,查找差距,分析原因。按照各项规范管理要求,制定整改方案,完善改进措施,落实整改责任,切实解决好实际问题。

4、监督评议。学校通过设立意见箱,公布举报电话,走访家长等各种途径接受学生家长及社会各界的监督反馈。

(三) 检查总结阶段(2010年底)

运用多种形式收集意见和建议,分析存在的问题,制定整改措施,健全和完善有关制度,改进工作作风,强化师徳校风。召开教师民主座谈会,每位教师查找工作中的不足和问题、整改效果以及今后的工作打算。

四、工作要求

1、统一思想认识。全体教师要充分认识民主评议政风行风活动的重要意义,高度重视,正确对待,严肃认真,积极参与,确保活动顺利开展。班主任老师要向学生及家长宣传教育行风建设的重要意义,让全体学生及家长积极配合,主动参与。

2、做到“三个结合”。将民主评议政风行风活动与师德建设活动相结合;与学校的教学工作相结合;与强化管理,提升学校质量和品位相结合。全体教职工要把教育行风建设与促进学校的科学、率先发展和做好本职工作紧密结合起来,切实做到“评议”活动和推动学校的各项工作顺利进行。

3、突出重点,强化实效。以规范办学行为,推进学生权益,增强人民对教育满意度为出发点,实现教育的科学、和谐、内涵发展。

学校将以“行风建设推进年”活动为契机,不断完善工作制度,并借鉴先进学校的典型做法,提高管理水平,办人民满意学校。

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