科学实验的作文4篇
科学是博大精深，值得我们常做实验来进行研究，值得我们好好探索呀!以下是小编给大家提供的关于科学实验作文，欢迎大家阅读参考!
科学实验作文1
今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧!
今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。
第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。
怎么样，很有趣吧?大家都亲自动手吧!
意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察，去试验，才能推理出一个结论。今天的科学课上，老师给我们做了一个很好玩的实验。老师先给我们一个装着小苏打的被子，又给我们一个装着白醋的杯子。老师先让我们观察它们，然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里，用一个盖子和盖祝一开始杯子里都是泡沫在往上涌，一会儿就平静了。这时老师又拿出一个火柴，说：“氧气是我们不可缺少的，火会在氧气中燃烧，而碰到二氧化碳就会熄灭。”老师说着，拿起一个杯子，擦然火柴，打开盖子，快速把燃烧着的火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声灭了。试验成功了!科学只有自己去做，才有它的意义;也只有实验过，才能成功!
科学实验作文2
“哇，太神奇了!”一阵阵惊奇声从小桔灯的教室里传来。哦，原来是情境班的同学们在做一个有趣的实验——纸锅煮蛋。
当神神秘秘地王老师告诉我们这个不可思议的实验后，同学们都欣喜万分、七嘴八舌的议论起来：纸锅怎么煮蛋?火会不会把纸锅烧掉?蛋能煮熟吗?……
在同学们的议论中，让人疑惑不解地实验马上开始。王老师首先拿出折好的纸锅，倒入冷水，将鹌鹑蛋小心翼翼地放入纸锅中，再点燃蜡烛，在蜡烛上支一个铁架，然后将水杯放到铁架上，等三分钟，最后水沸腾，冒出了热乎乎的热气，不久蛋熟了。老师让我们一个个去观察，呀，水冒出了芝麻大小的水泡，我想：“咦，蛋真的熟了吗?真想摸一摸蛋的温度呀!我们真替老师高兴呀!
不一会，老师为我们揭开了谜底：“纸的着火点比水的沸点高，纸锅中的水，吸收了纸锅的热量，所以水会沸腾而纸锅不会被烧毁。”我听了，茅舍顿开，恍然大悟!
“啊，科学太不可思议了!”
科学实验作文3
生活中，有许多科学家都是靠反复尝试而得来的成功。所以，尝试也能让你尝到甜头，我也一样。
有一次，我在家里看到外婆买来的豆芽菜会在水里生长。在这时候，我的一个大胆的念头出来了。豆芽菜成长时需要阳光吗?开始，以为豆芽菜是需要阳光的，我眼珠一转，却又想豆芽菜在阴暗的阳光不也能长大吗?于是，我把豆芽菜分别放在两个一模一样的杯子里。再把杯子里装相同多的水，一个放在有阳光的地方，另一个放在阴暗潮湿的地方，一个星期后实验就出来了。
一个星期后，我把豆芽菜摆出来一比较，在阴暗潮湿下的豆芽菜明显要比放在阳光下的豆芽菜长得高，长得壮，我大吃一惊。顿时，我惊呆了。我心花怒放，决定继续观察小豆芽菜。并且不加水，仔细看哪杯豆芽菜的吸水量强。
一个月后，我发现在阴暗潮湿下的豆芽吸水量比阳光下的豆芽菜吸水量小。还发现在阴暗潮湿下长大的豆芽菜根部有点发霉发臭，我的实验成功了!我太开心，太开心了!
这次尝试让我吃到了甜头，让我知道了只有经常去尝试，才能成功!
科学实验作文4
今天，黄老师说要给我们带来一个神秘的礼物，这到底是什么呢?我非常好奇。
只见老师拿出一个土豆，小心翼翼地放入水缸里，土豆像潜水员一样，慢慢地沉入水底。然后，老师加入了少许的盐，轻轻地用筷子搅了一搅，土豆晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。我们的心情就像石头掉到深渊里一样，难过极了，我情不自禁地脱口而出：“你这个懒猪!”
老师和我们毫不气馁，又加了大量的盐，轻轻地搅拌。土豆晃晃悠悠，摇摇摆摆地转了几圈，才慢吞吞地直起身子，露出脑袋，土豆浮了上来，就好像潜水员氧气罐里没有氧气了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。我高兴地说：“土豆，加油!你终于浮上来了”
后来。我们在黄老师仔细地讲解下知道了，原来在水中加了食盐后，水的密度增加了，土豆受到的浮力也就变大了，于是就浮出了水面。
我想只要我们善于观察生活，身边随处可见神奇的实验。
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