儿童故事3分钟

2016-12-02

儿童能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童故事3分钟。

儿童故事3分钟1:小草的故事

我是一棵生长在大山里的小草,和同伴过着无忧无虑的生活。

一天,我探头发现了几个巨大的脚印,我好奇地问爷爷:“那是谁的脚印呀!”爷爷说:“那是人类的脚印。”“人类?他们是不是也住在大山里?”我问。“不,他们住在大山的外面。”爷爷说。“那儿很漂亮吗?”我问。“不知道,我也没有到过那个遥远的地方。”爷爷说。于是我每天都在幻想着大山外面的一切。我羡慕那些会飞的蒲公英,可以去看看外面的世界。

有一次我做了一个梦,我被带到了外面的世界,插在了宽宽的路旁。微风轻轻的吹拂着我的脸颊,真的好舒服呀!望着那川流不息的车辆、一栋栋高楼大厦,我不再愿意回大山了,我想在这儿过新的生活,可事实并没有如我所愿,人类说翻脸就翻脸。

他们为了图个方便从我的身上走了过去,在我身上打闹,原来的幸福生活已经和我挥手而过了,只好自认倒霉。这时,我想起了大山——我的家。

可是我已经回不去了,爷爷说过这是一个很远的地方,想要回去并不容易。我正想着想着,突然,一个调皮的小男孩把我连根拔起,我尖叫了一声从梦中惊醒,还好是一场梦,我还在大山。

我再也不想去大山的外面了,大山才是我永远的家!

儿童故事3分钟2:几何国的争吵

在一个几何王国里,有些大臣们在争吵。他们都是人类的好帮手。

有一位圆形的大臣说:“我在人类的数学上有很大的帮助。如果没有我,人类该如何测量那些事物的表面积,你们几个,有谁敢和我比。"

一幅傲慢的表情。又有一位长方形的大臣说:”这我也能做到,不仅如此,你们可以去人类的世界走一走,瞧一瞧,看看哪里没有我,就说.......“圆柱大臣还没等长方形大臣说完,直接跳上前来反驳:”切,我不仅能帮人类提高数学,还能提高人类的品味,只要寥寥几笔,我就能成为一个美丽的画框。“不出几下,又开始七嘴八舌起来。

骤然,天上划过一道白光,大臣们前忙凑上前去看热闹。

"你们不应该为这种事争吵。”一种陌生的声音传来。

大臣们立刻害怕了起来,不敢再多言。

哦,原来是文具啊!

铅笔说:“你们应该团结一致为人类服务,少了你们一样也不行。”尺子连忙应和:"没错没错。"铅笔喋喋不休:“你们应该向我们学习,尽心尽力的为人类服务。如果没有圆形,自行车是正方形或长方形,骑起来就不方便了.....”大臣们的脸立刻红了起来。

几何国的大臣们各有所长,各有所短,团结一致为人类服务,继续做人类的好帮手。

儿童故事3分钟3:五个手指的对话

在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……

大拇指对四个伙伴说:“我们五个人当中,我最矮,但最肥,我虽然长得不怎么样,但有时人们还用得上我呢!”大家说:“大拇指说有时人们还用得上它,我们也有时用得上,不过俗话说,团结起来力量大,我们应该团结。”

接着,食指说:“我的个子比较高 的个子比较高,身上有些皱纹,站着有点斜斜的,不过人们写字还需要我们团结起来呢!”中指说:“我从左到右,从右到左是排在第三,也就是中间,所以我叫中指。我们五个长得都不相同,名字也不一样,大家说,我说得对吗?”另外四个伙伴都不约而同地说:“对极了!”

无名指说:“我和食指不分上下,只是用处有些不同,个子差不多。”小拇指说:“我是五个兄弟之中最小一个,我长得也最瘦,还像个漂亮的小姑娘,如果人类没有我们,就不能写字、弹琴、吃饭……”

天快亮了,五个兄弟停止了说话,迎着新一天的到来。

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